Интерактивные технологии в коррекционной педагогике
На базе ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики» эксперты и участники конкурса «Коррекционный педагог года Российской Федерации» обсудили возможности применения интерактивных технологий и искусственного интеллекта в коррекционной педагогике.
В мероприятии приняли участие компания «Инновации детям» и эксперт Татьяна Володаровна Туманова, доктор педагогических наук, профессор МПГУ, проректор по развитию, директор Института инновационной педагогики и специального образования МУППИ и Центра речи и коммуникации МУППИ.
В теоретическом блоке рассмотрели технологии биологической и биотехнической обратной связи, их применение в логопедии, дефектологии и реабилитации, возможности искусственного интеллекта, виртуальной реальности и сенсорной обратной связи, а также взаимосвязь речевых и двигательных нарушений у детей.
Практическая часть прошла с использованием умного зеркала ArtikMe. Участники познакомились с кейсами по дыхательной и пальчиковой гимнастике, развитию и коррекции звукопроизношения, интерактивной обратной связи и автоматизации отдельных задач коррекционного педагога.
В завершение состоялось обсуждение с директором ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики» Татьяной Александровной Соловьёвой. Обсудили возможные направления сотрудничества, развития решений для коррекционного образования и внедрения инструментов ИИ в работу специалистов.
#ИнновацииДетям #ArtikMe #КоррекционнаяПедагогика #КоррекционныйПедагогГода #Логопедия #ИскусственныйИнтеллект #ИнтерактивныеТехнологии #Образование
На базе ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики» эксперты и участники конкурса «Коррекционный педагог года Российской Федерации» обсудили возможности применения интерактивных технологий и искусственного интеллекта в коррекционной педагогике.
В мероприятии приняли участие компания «Инновации детям» и эксперт Татьяна Володаровна Туманова, доктор педагогических наук, профессор МПГУ, проректор по развитию, директор Института инновационной педагогики и специального образования МУППИ и Центра речи и коммуникации МУППИ.
В теоретическом блоке рассмотрели технологии биологической и биотехнической обратной связи, их применение в логопедии, дефектологии и реабилитации, возможности искусственного интеллекта, виртуальной реальности и сенсорной обратной связи, а также взаимосвязь речевых и двигательных нарушений у детей.
Практическая часть прошла с использованием умного зеркала ArtikMe. Участники познакомились с кейсами по дыхательной и пальчиковой гимнастике, развитию и коррекции звукопроизношения, интерактивной обратной связи и автоматизации отдельных задач коррекционного педагога.
В завершение состоялось обсуждение с директором ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики» Татьяной Александровной Соловьёвой. Обсудили возможные направления сотрудничества, развития решений для коррекционного образования и внедрения инструментов ИИ в работу специалистов.
#ИнновацииДетям #ArtikMe #КоррекционнаяПедагогика #КоррекционныйПедагогГода #Логопедия #ИскусственныйИнтеллект #ИнтерактивныеТехнологии #Образование
Просмотры: 74