О возможности применения балльно-рейтинговой системы для оценивания результатов обучения студентов только одной из нескольких групп обучающихся по образовательной программе

Требования Федерального закона об образовании позволяют образовательной организации как выбрать технологию оценивания - балльно-рейтинговую, заключающуюся в накопительном принципе (учете совокупности оценок (баллов), получаемых обучающимся за определенный период обучения, при оценивании результатов промежуточной аттестации), так и самостоятельно определять, всех ли обучающихся оценивать в рамках балльно-рейтинговой системы.

#Информио #российскоеобразование #рассылкаИнформио #вопросответИнформио