СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.144▲ 0,7 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.691▼ 42,2 %было 1 242
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.75▼ 2,6 %было 80
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.77▼ 13,5 %было 89
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.53,3 %▼ 8,7 п. п.пунктир — было 62,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.10,85 %▲ 4,4 п. п.
было 6,44 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▼ 33,2 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
691просмотров за период▼ 42,2 %
Средний охват поста — 77 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
10,85 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:40 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Армия: потерянный год или бесплатный MBA для жизни? 🪖
Многие думают, что срочная служба — это шаг назад. На деле — это самый честный социальный лифт.
Наш гость, который сам прошел путь от призывника до дембеля, рассказал нашим ребятам почему год в ВС РФ сегодня — это инвестиция в твое резюме:
🎓 Плюс к поступлению. Реальные баллы к ЕГЭ и приоритет при зачислении в вузы. 💼 Билет в крупную компанию. Для HR-директора служба — это маркер дисциплины и умения работать в команде. Таких сотрудников ищут Газпром, IT-гиганты и госструктуры. 🤝 Связи на всю жизнь. Братство, которое работает безотказно, когда вы разойдетесь по разным сферам. 🧠 Перезагрузка. Год, чтобы понять, чего ты хочешь на самом деле, и сэкономить 3 года на ошибках в универе.
Никакой занудной политинформации. Только честные истории: как не потерять год, получить льготы и вернуться на гражданку на голову выше конкурентов.
Не просто балерина. Почему «Разговоры о важном» сегодня о Галине Улановой?
Сегодня на «Разговорах о важном» мы говорили о человеке, чье имя стало символом не только русского балета, но и силы духа. Галина Сергеевна Уланова — легенда, о которой говорили «гениальная» даже те, кто никогда не был в театре.
Но почему нам, стоит о ней знать?
1. Она доказала, что величие — это не про громкость, а про глубину. Уланова не была «эффектной» в бытовом смысле. Она была невероятно скромной, застенчивой, даже стеснительной. Но на сцене происходило чудо: она не играла Жизель или Джульетту — она жила ими. Ее танец называли «поэзией». Это урок для нас: не обязательно быть самым громким в классе, чтобы стать лучшим в своем деле. Сила — в искренности.
2. Ее путь — пример преодоления. В детстве она не была «идеальной» ученицей. В балетное училище ее привели не за выдающиеся данные, а во многом благодаря настойчивости родителей. Позже критики отмечали, что у нее не было «стальной» техники, но была душа. Это история о том, что талант — это не только «дано от природы», но и умение слышать себя и не сдаваться, когда что-то не получается сразу.
3. Жизнь как служение. Уланова пережила тяжелейшие годы в блокадном Ленинграде, потеряла близких, но продолжала выходить на сцену. Для нее сцена была не местом для славы, а способом поддержать людей. Ее образ стал символом стойкости. В 9–11 классе мы часто думаем о будущей профессии. Уланова — пример того, как профессия становится призванием, а призвание — ответственностью.
4. Символ эпохи. Она была музой великих композиторов (Прокофьев писал для нее), ее обожали во всем мире. Но при этом она оставалась учителем. Уже будучи легендой, она преподавала в ГИТИСе, передавая не технику, а философию танца.
Подумайте сегодня: В чем ваш «танец»? Что вы делаете не ради оценки или лайков, а потому что не можете иначе? Галина Уланова говорила: «Танец — это не просто движения. Это разговор души с телом». И, возможно, это самый важный разговор в жизни.
Для тех, кто хочет узнать больше: Советую посмотреть фрагменты балетов «Жизель» или «Ромео и Джульетта» (запись с Улановой — это классика, которую стоит увидеть хотя бы раз).
Сегодня на «Разговорах о важном» мы говорили о великой балерине — Галине Сергеевне Улановой. Ребята узнали, как складывался её путь: с чего всё начиналось в детстве, как она пришла в балет и что помогло ей стать настоящей звездой сцены. Отдельный разговор получился о наставниках — об Агриппине Вагановой, которая сыграла большую роль в становлении артистки. Мы обсудили важную мысль: одного природного таланта мало. Высокое мастерство складывается из труда, дисциплины, внутренней силы и умения работать над собой. Ещё один ключевой момент — преемственность: позже сама Уланова стала наставником и передала свой опыт следующим поколениям артистов. В завершение поговорили о том, как язык балета — движения, музыка, пластика — позволяет передавать чувства и характеры героев без слов, объединяя людей. Такие занятия помогают понять: созидательный труд, готовность учиться и уважение к культурному наследию — это то, что действительно важно.
📅 Мастер-класс ко Дню отца: творчество и забота волонтеров! 👦👧 В нашей школе прошел замечательный мастер-класс, организованный нашими активными волонтерами отряда "Импульс"! 🧸✨ Ребята с большим энтузиазмом и ответственностью подошли к подготовке и проведению этого мероприятия, посвященного Дню отца. Вместе с младшими школьниками ребята создавали уникальные открытки, которые станут прекрасным подарком для любимых пап. Это были не просто поделки, а настоящие произведения искусства, сделанные с душой и теплотой. 🎨 👨👩👧👦 Такие мероприятия помогают детям не только развивать творческие способности, но и учат их заботе и внимательности к близким. Волонтеры показали, насколько важно проявлять внимание и любовь к отцам, создавая что-то своими руками. 💖
🍞 «ХЛЕБ — ВСЕМУ ГОЛОВА!» Сотрудники Херсонской областной универсальной научной библиотеки организовали яркое и познавательное мероприятие для учеников 2–3 классов Сивашской школы №1, приуроченное ко Всемирному дню хлеба! 🌾✨
Благодаря красочной интерактивной презентации школьники совершили увлекательное путешествие сквозь века. Ребята узнали об истории этого праздника, первых шагах человечества в земледелии и о том, скольких трудов и заботы требует путь от обычного колоска до румяного хлеба на нашем столе.
Обучение переплелось с весёлыми развлечениями! Для детей была подготовлена насыщенная программа:
🧩 тематические викторины и хитроумные загадки о выпечке; 🏆 состязания на знание народных пословиц, примет и традиций; 🤝 подвижные и командные игры, сплотившие ребят.
🎁 А в финале встречи всех ждал самый приятный сюрприз — «Волшебный сундучок». Каждый ребёнок смог заглянуть в него, угоститься ароматным, свежим хлебом и вкусными лакомствами! 🍪🍞
Безопасность детей — наш с вами главный приоритет. Сейчас особенно важно как можно чаще проговаривать простые, но жизненно важные правила на случай угрозы БПЛА. Не для того, чтобы напугать, а чтобы в стрессовой ситуации мы все знали, что делать. В подготовленных карточках вы найдете алгоритмы действий при атаках БПЛА Важно: 🗣 Объяснить ребёнку: важно слушать педагога и не пытаться выйти на улицу самостоятельно. ✅ Сохранять спокойствие и помнить - учителя знают алгоритм: при сигнале дети идут в безопасные зоны. Безопасность детей — в наших руках. 💛
«Урок цифры»: как школьники погрузились в мир ИИ и 3D-технологий В этом сезоне всероссийский проект «Урок цифры» предложил ребятам по-настоящему интересную тему — как искусственный интеллект помогает создавать цифровые объекты и превращать их в реальные вещи. На занятии школьники не просто слушали теорию, а сразу пробовали силы на практике. Они разбирались, чем двумерные модели отличаются от трёхмерных, какие инструменты используют для создания объёмных объектов. А ещё узнали, что современные ИИ-инструменты здорово ускоряют отдельные этапы работы: помогают автоматически исправлять ошибки в моделях, распознавать объекты в виртуальном пространстве. Этот «Урок цифры» стал отличным поводом показать ребятам, как технологии из разных областей — программирования, дизайна, инженерии — переплетаются и помогают решать реальные задачи.
В это непростое время, когда наша страна сталкивается с различными вызовами, я хотела бы обратиться к вам с важной информацией о безопасности наших детей в процессе обучения.
Мы в школе внимательно следим за ситуацией и принимаем все необходимые меры для обеспечения безопасности обучающихся. В частности, в связи с возможными угрозами со стороны беспилотных летательных аппаратов (БПЛА), мы разработали и внедрили комплекс мер, направленных на защиту детей.
Наши учителя и административный персонал прошли соответствующую подготовку, и мы реализовали систему сигнализации и оповещения, которая позволит быстро реагировать в случае необходимости. Кроме того, уроки проходят в безопасных помещениях, соответствующих всем требованиям безопасности. В случае реальной опасности дети будут размещены по правилам "двух стен", такие локации в школе есть, они находятся в местах доступа для дальнейшего передвижения.
Мы призываем вас, дорогие родители, оставаться спокойными и уверенными в том, что безопасность ваших детей — наш главный приоритет. Если у вас возникнут вопросы или беспокойства, пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к нам. Мы всегда готовы выслушать и поддержать.
Спасибо за ваше доверие и сотрудничество. Берегите себя и своих близких!
📢15 октября 2026 года в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» прошло занятие на тему "Россия комфортная: энергетика."💡🔦🔅 Педагоги рассказали школьникам о важной сфере, которая отвечает за производство, транспортировку и использование энергии. Ученики узнали о ключевых профессиях в энергетике, таких как метролог (специалист по измерениям) и лаборант химического анализа. Занятие включало просмотр тематических видеороликов, а также игру-разминку «Энергетическая мозаика».
