СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1080,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 023▼ 7,8 %было 2 373
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.104▲ 27,8 %было 88
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.60▲ 6,6 %было 56
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.55,8 %▲ 3,5 п. п.пунктир — было 52,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,14 %▲ 1,4 п. п.
было 3,71 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.6,1▲ 10,7 %было 6,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 023просмотров за период▼ 7,8 %
Средний охват поста — 60 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,14 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:19 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Волшебство школьной библиотеки: поздравляем Дарью Сергеевну с Международных днём школьных библиотек! 26 октября — особенный день. Международный день школьных библиотек — это праздник для всех, кто любит книги, ценит тишину читальных залов и верит в магию печатного слова. В нашей школе этот праздник имеет особое значение, потому что у нас есть настоящая хранительница книжного царства — библиотекарь Дарья Сергеевна. Наша библиотека — это не просто помещение с полками. Это место, где оживают истории, где каждая книга хранит свою тайну, а воздух наполнен загадками и открытиями. Здесь так уютно и приветливо, что хочется остаться подольше, устроиться с книгой в руках и отправиться в далёкое путешествие по страницам. И всё это благодаря Дарье Сергеевне. Она создала уголок, куда дети бегут с радостью, где их встречают с улыбкой и всегда готовы помочь найти именно ту книгу, которая нужна. Ребята её обожают. Для многих она стала не просто библиотекарем, а другом и проводником в мир литературы. Она умеет увлечь, заинтересовать, подобрать ключик к каждому читателю. Именно поэтому наши ученики так любят читать — ведь рядом с таким наставником книга становится волшебством. Сегодня активисты Совета Первых приготовили для Дарьи Сергеевны особенный сюрприз — они создали своими руками красивый букет. В каждом цветке — тепло детских рук, в каждом лепестке — благодарность и любовь. Этот букет стал символом признательности за её труд, заботу и умение превращать обычную библиотеку в настоящее книжное королевство. Мы поздравляем Дарью Сергеевну с этим замечательным праздником! Пусть книги всегда находят своих читателей, а библиотеки остаются местом, где мечты сбываются. #ДеньШкольныхБиблиотек81 #ЦентрПионер #ЛуганскийХарактер #НавигаторыДетства81
«Витаминный заряд»: как прошёл второй день ЗОЖ-марафона в нашей школе 20 октября в ГБОУ ЛНР «Антрацитовская специальная (коррекционная) школа-интернат» состоялся второй день Республиканского ЗОЖ-марафона «Неделя здоровья». В рамках марафона для всех участников была организована тематическая акция «Витаминный заряд», направленная на популяризацию культуры здорового и осознанного питания. В этот день обучающимся предложили отказаться от привычных неполезных снеков и принести в школу свой вариант сбалансированного полезного перекуса: свежие фрукты, овощи, нарезки, орехи, сухофрукты или полезные домашние бутерброды. Отряд «Совета первых» также присоединился к ЗОЖ-марафону — и вот какие интересные и красивые фотографии у них получились! Смотрите, как это было! Пресс-центр Совета Первых #НеделяЗдоровья #ЦентрПионер #ЛуганскийХарактер #НавигаторыДетства81
Витаминный урок от лидера: Артём Гузев рассказал Орлятам о здоровом питании 20 октября в Антрацитовской специальной (коррекционной) школе-интернате прошло полезное мероприятие для Орлят-Сентябрят. Его провёл активист, председатель совета первых Артём Гузев. Встреча стала очередным этапом регионального проекта «Путь участника». По своему направлению — «Здоровое питание» — Артём подготовил для ребят мультфильм и обсуждение. Орлята узнали, какие продукты полезны, и вместе порассуждали о важности правильного питания. В завершение активист угостил всех яблоками — вкусным и наглядным примером здорового перекуса. Мероприятие прошло в тёплой атмосфере и подарило ребятам не только новые знания, но и хорошее настроение. Пожелаем Артёму дальнейших успехов в проекте! #ДвижениеПервых
Отряд первых 9-А ГБОУ ЛНР "Антрацитовская специальная (коррекционная) школа-интернат" в рамках реализации концепции воспитательной работы с учётом регионального компонента "Луганский характер" в этой четверти работают по направлению "Труд,профессия и свое дело." 20 октября у обучающихся прошло восьмое занятие по данному направлению.Тема "От идеи к делу" оказалась не просто полезной,а по-настоящему жизненной: ведь каждый из нас хоть раз загорался какой-то идеей,а потом терялся на этапе "а что делать дальше?". Именно этому "дальше" мы и посвятили весь урок. На занятии ребята учились переводить расплывчатые желания в чёткие,достижимые цели.Важной частью занятия стало разграничение понятий "идея", "мечта" и "проект". Ещё одно ключевое понятие, которое мы разобрали,- декомпозиция- умение разбивать большую задачу на маленькие шаги.Занятие получилось насыщенным и очень практичным.Надеемся,что эти навыки пригодятся ребятам не только в школе,но и в жизни. #ЛуганскийХарактер #ЦентрПионер #НавигаторыДетства81 #Росдетцентр #ДвижениеПервых
20 октября 2026 года в ГБОУ ЛНР «АСКШИ» для ребят из 10 класса (отряд «Искра») прошел практикум под названием «От идеи к делу». Занятие состоялось в рамках реализации воспитательной концепции «Луганский характер» по направлению «Труд, профессия и свое дело». Оно было посвящено важной теме: как превратить абстрактное желание в настоящий профессиональный результат. Чтобы не просто мечтать, а действовать, нужны конкретные инструменты. Участники практикума познакомились с техникой SMART — это «золотой стандарт» целеполагания, который помогает сделать любую задачу измеримой и достижимой. Уделили внимание методу декомпозиции. Ребята учились «дробить» большие, пугающие задачи на маленькие, понятные шаги. Занятие проходило в интерактивном формате. Использование метода «Аквариум» позволило ребятам взглянуть на процесс обсуждения со стороны, проанализировать аргументы друг друга и научиться слышать мнение товарищей. Затем ребята выполнили индивидуальную работу. Заполнили «Паспорт проекта». Каждый попробовал «упаковать» свою идею в документ, где были прописаны ресурсы, сроки и ожидаемый результат. Это упражнение помогло осознать: за каждое слово и действие мы несем личную ответственность. Главная цель занятия — воспитать уважение к собственному времени и силам. Участники «Искры» на практике убедились, что успех — это не случайность, а результат грамотного планирования и дисциплины. #ЛуганскийХарактер #ЦентрПионер #НавигаторыДетства81 #Росдетцентр #ДвижениеПервых
В рамках реализации программы «Орлята России» в 4-Б классе прошло увлекательное и продуктивное занятие «Творческая мастерская эрудитов». На один урок классный кабинет превратился в настоящую творческую лабораторию, где ребята объединились в команды, чтобы подготовить увлекательную интеллектуальную игру для младших школьников. Работа закипела сразу в нескольких мастерских: - Сценаристы превращали сложные научные факты в занимательные вопросы и загадки. - Оформители рисовали яркие плакаты и наглядные подсказки, чтобы малышам было интересно и легко ориентироваться в заданиях. - Реквизиторы мастерили игровой реквизит, включая загадочный «чёрный ящик» для конкурсов. В завершение занятия каждая группа презентовала свои первые результаты, а копилка класса пополнилась карточками «Наш вклад». Четвероклассники на собственном опыте убедились: быть эрудитом — значит не только много знать, но и уметь делиться знаниями, фантазировать и работать в команде! #НавигаторыДетства81 #Росдетцентр #ОрлятаРоссии #МОНЛНР #Минпросвещения #Росдетцентр #Орлёнок #ДвижениеПервых
Орлята России "Мы будем Орлятами" Цель: формирование представления у детей ,что такое Орлята России,ее ценности и законы;развитие навыков командной работы. Классный руководитель Власова Н.В. занятие начала с беседы о том,что значит быть частью большой команды и делать добрые дела. Затем вместе с детьми просмотрели видеоролик "Орлята России". Была предложена игра "Качество орленка" и дети рассказывали и обьяснили свой выбор и приводили примеры героев с мультфильма. В конце занятия дети сделали "Дерево добрых дел". #НавигаторыДетства81 #Росдетцентр #ОрлятаРоссии #МОНЛНР #Минпросвещения #Росдетцентр #Орлёнок #ДвижениеПервых
«Мы разные, но мы вместе!»: 20 октября у воспитанников 4 «А» класса прошло занятие по созданию безопасной психологической среды. В ГБОУ ЛНР «Антрацитовская специальная (коррекционная) школа-интернат» особое внимание уделяется созданию комфортного микроклимата, профилактике конфликтов и формированию безопасной психологической среды в детском коллективе. В 4 «А» классе воспитателем Черноштан Валентиной Васильевной было проведено открытое развивающее занятие на тему: «Мы разные, но мы вместе: дорогами доброты и взаимопонимания», направленное на профилактику травли (буллинга) и укрепление дружеских отношений между воспитанниками. Занятие началось с трогательного коммуникативного тренинга «Паутинка дружбы». Передавая клубок разноцветных нитей, ребята говорили друг другу добрые слова и комплименты, наглядно убедившись, как крепко связаны между собой все воспитанники класса. Глубокий эмоциональный отклик у четвероклассников вызвал наглядный эксперимент с «мятым листом бумаги», который помог детям осознать, что любое грубое слово оставляет неизгладимый след на душе человека. Заглянув в «волшебную шкатулку», каждый ребенок увидел в зеркале главное сокровище — самого себя, осознав уникальность и ценность собственной личности и личности каждого сверстника. В ходе занятия Валентина Васильевна обучила воспитанников практическому алгоритму безопасного поведения «СТОП — УЙДИ — РАССКАЖИ ВЗРОСЛОМУ», объяснив ребятам ключевую разницу между ябедничеством и своевременной помощью товарищу, попавшему в беду. Кульминацией встречи стало коллективное творчество: четвероклассники изготовили «Ладошки поддержки» и украсили ими символическое «Дерево дружбы 4 "А" класса», пообещав беречь друг друга, защищать слабых и жить по законам взаимного уважения. «Для детей нашей школы-интерната класс — это настоящая семья. Научить ребят слышать боль другого человека, вовремя протянуть руку помощи и создать атмосферу, где каждый чувствует себя под защитой, — важнейшая задача воспитательной работы», — подчеркнула Валентина Васильевна. Занятие прошло в атмосфере тепла, душевного единения и оставило яркий позитивный след в сердцах воспитанников.
20 октября 2026г. в ГБОУ ЛНР " Антрацитовская специальная (коррекционная) школа- интернат " руководитель школьного спортивного клуба " Атлет" Моисеенко И. С. совместно с участниками клуба провели акцию с 1 дополнительного -4 классов по вручению листовок и буклетов " Мы за ЗОЖ" Целями акции были: - привлечение внимания обучающихся к здоровому образу жизни; - пропаганда здорового образа жизни среди учащихся; - формирование осознанного отношения к своему здоровью, активной жизненной позиции; -популяризация основных направлений здорового образа жизни, а именно: занятия спортом, соблюдение режима дня и сна, правильного питания, отказ от вредных привычек. Члены школьного спортивного клуба "Атлет" желают, чтобы все были здоровыми и счастливыми. Мечтают, чтобы мир стал лучше, ведь мир прекрасен без вредных привычек!
Проверьте себя во Всероссийском онлайн-зачёте по финансовой грамотности.
Это не экзамен, а возможность понять, где вы сильны, что стоит подтянуть – и получить рекомендации от экспертов Банка России.
Что можно проверить: 🔹 как защитить себя от мошенников; 🔹 как грамотно пользоваться финансовыми продуктами; 🔹 как оценивать риски при инвестировании; 🔹 как управлять личными финансами.
Выберите формат: • личный – для себя; • семейный – для всей семьи; • олимпиадный – для тех, кто любит соревноваться.
