СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.600,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.448▲ 234,9 %было 152
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.0было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.29▼ 6,1 %было 30
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.47,6 %▼ 3,1 п. п.пунктир — было 50,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.—реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▲ 286,4 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
448просмотров за период▲ 234,9 %
Средний охват поста — 29 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:50 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
«Рассказы о героях» АНТЮХИН ИВАН ВАСИЛЬЕВИЧ (12.08.1921-17.11.2004)
📌Антюхин Иван Васильевич родился 12 августа 1921 года на хуторе Диченск Каменского района Ростовской области. Еще до начала войны Иван Васильевич переехал в город Ровеньки. В мае 1941 года был призван на срочную службу Ровеньковским РВК в ряды Красной Армии.
👉На фронтах Великой Отечественной войны службу проходил в 1349-ом стрелковом полку 225-й стрелковой дивизии и в 1379-ом стрелковом полку 89-й стрелковой дивизии 51 Армии Южного фронта.
👉В начале января 1944 года, в ходе наступательных боев, Иван Васильевич, проявив героизм и отвагу, был тяжело ранен осколком в правую ногу. Попал в госпиталь, после эвакуирован в тыл. Ивану Васильевичу ампутировали правую ногу. Так он стал инвалидом.
🎖Награжден: орденами Отечественной войны I и II степеней, медалью «За Победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.», медалью «За оборону Сталинграда», юбилейными медалями.
✔️В послевоенное время Иван Васильевич проживал в городе Ровеньки, работал в фотоателье, в управлении связи. Антюхин Иван Васильевич умер 17 ноября 2004 года.
На занятии педагога дополнительного образования Друповой Татьяны Михайловны в изостудии «Палитра» ребята погрузились в мир линейной графики и объёмных форм. Сначала педагог показал, как простыми линиями наметить конус, шар, цилиндр и куб, чтобы они выглядели трёхмерными. Дети старательно выводили контуры, стараясь точно передать пропорции и перспективу каждого предмета. Затем юные художники подбирали оттенки, чтобы с помощью цвета показать блик, свет, полутень тень, рефлекс и придать фигурам реалистичность. В конце занятия все с интересом рассматривали работы друг друга и обсуждали, как цвет помогает раскрыть объём.
📌Информация для тех, кто готов служить по контракту и воспользоваться всеми положенными льготами
💪Служба по контракту в Вооруженных силах Российской Федерации. Высокое денежное довольствие от 210 тысяч рублей, единовременная выплата при заключении контракта 800 тысяч рублей, дополнительные льготы, статус ветерана боевых действий, полный соцпакет, страховые выплаты, медицинское, вещевое, продовольственное обеспечение, льготное поступление детей в ВУЗы, льготная ипотека.
✍Обращаться по адресу: г. Ровеньки, ул. Карла Маркса 132.
☎Телефон: +79592667773 Служба по контракту – это стабильное достойное денежное довольствие и социальные гарантии.🪖
Это мобильные огневые группы и расчёты FPV-ПВО. Работают на территории ЛНР, основная задача — сбивать вражеские дроны, обезвреживать диверсантов и защищать мирных жителей.
Условия: зарплата от 210 000 ₽ 💥 вознаграждение до 1 млн ₽ за уничтоженную технику врага 📅 контракт на 6, 8 или 12 месяцев
Путешествие по традициям: в Доме творчества прошло мероприятие «Фольклор народов России» 17 октября в ГБУ ДО ЛНР «Дом творчества детей и юношества» было по-особенному шумно и весело. Здесь состоялось спортивно-развлекательное мероприятие «Фольклор народов России», приуроченное к Году культурного наследия народов России. Это был не просто праздник, а настоящее путешествие по бескрайним просторам нашей страны. В одном зале собрались воспитанники, их родители и педагоги, чтобы вместе вспомнить, насколько богата и многогранна культура народов, живущих в России. Программа получилась по-настоящему насыщенной. Участники не просто слушали рассказы о традициях, а погружались в них с головой. Гости знакомились с особенностями быта разных народностей, соревновались в ловкости, играя в национальные игры, и, конечно, танцевали — зажигательные мелодии никого не оставили равнодушным! Особую атмосферу создали народные пословицы и поговорки: участники с азартом вспоминали мудрость предков, доказывая, что связь поколений в нашем Доме творчества крепка как никогда. Финальным аккордом праздника стало награждение. Самые активные родители были отмечены почетными грамотами за поддержку и участие, а ребята получили заслуженные поощрительные подарки.
О работе городского отряда »ЮНЫЕ ИНСПЕКТОРЫ» 16 октября 2026г в ГБУ ДО ЛНР «Дом творчества детей и юношества» состоялось очередное занятие городского отряда юных инспекторов движения (ЮИД, провела занятие методист Л.В.Басакина. Командир отряда — Скрябина София, ученица ГБОУ ЛНР «Ровеньковская гимназия №1 им. Г.С. Шонина». В настоящее время ребята активно готовятся к торжественному посвящению в юные инспекторы. В рамках подготовки разрабатывается удостоверение члена отряда, составляется визитка, придумывается слоган и клятва. Особое внимание уделяется слаженному чтению и запоминанию текста, ведь впереди — запись видео, где участники озвучат свой девиз и расскажут о деятельности отряда. Отряд ЮИД регулярно проводит социально значимые акции: - «Письмо водителю»; - «Засветись!»; - «Пешеход, будь внимателен!». Недавно ребята поздравили сотрудников ГИБДД с 90-летним юбилеем службы и провели слёт юных инспекторов. В ближайших планах — создание флаеров с напоминаниями для пешеходов о необходимости соблюдать правила дорожного движения. Работа отряда продолжается: впереди много интересных и важных дел, направленных на повышение безопасности на дорогах и формирование культуры ответственного поведения среди детей и взрослых. Юные инспекторы — пример для сверстников и надежда на безопасное будущее наших дорог
В ходе занятия по рисованию «Зарисовки фруктов» в первой группе кружок "Радуга" под руководством педагога дополнительного образования Назарук Ирины Павловна, дети проявили высокую эмоциональную вовлеченность и познавательную активность. В процессе рассматривания настоящих фруктов, воспитанники успешно закрепили названия фруктов и научились определять их основные признаки: круглую форму, гладкую фактуру, а также красный, желтый и зеленый цвета. Физкультминутка помогла снять мышечное напряжение и переключить внимание детей, не прерывая логики темы «Сбор урожая». Воспитатель отметил, что 85% группы смогли самостоятельно воспроизвести круглую форму яблока на листе бумаги, правильно соотнеся движение руки с пространством листа. Дети с интересом экспериментировали с цветом, создавая «фруктовый натюрморт". Анализ готовых «зарисовок» показал, что у воспитанников сформировалось начальные навыки аккуратности при штриховке. Занятие полностью достигло поставленных развивающих и воспитательных целей. Педагог ознакомила детей с репродукциями картин знаменитых художников,которые изображали фрукты.
Сервировка стола Современный ритм жизни часто сводит наши приемы пищи к быстрому перекусу перед экраном телефона или телевизора. Но в «Доме творчества детей и юношества» уверены: еда — это маленькое искусство, а красиво накрытый стол создает особенное настроение. На днях в кружке «Этикет» под руководством Жанны Георгиевны Панковой прошло познавательное занятие, полностью посвященное искусству сервировки стола. Ребята погрузились в мир изящных правил и полезных привычек. Казалось бы, что тут сложного — положить вилку и поставить тарелку? Однако на занятии выяснилось, что у каждого предмета на столе есть свое, строго отведенное место. Жанна Георгиевна рассказала юным леди и джентльменам, почему нож всегда смотрит лезвием на тарелку, с какой стороны должна стоять чашка для чая и зачем вообще нужно такое разнообразие столовых приборов. Дети не просто слушали теорию — они сами попробовали правильно расставить посуду и разложить приборы, разбирая самые разные жизненные ситуации: от уютного семейного ужина до праздничного приема гостей, учились красиво слаживать салфетки. Занятие прошло на одном дыхании. Ребята убедились, что знание этикета — это вовсе не скучные запреты, а ключ к уверенности в себе. Ведь человек, который свободно ориентируется в правилах поведения за столом, чувствует себя комфортно в любой обстановке. Теперь воспитанники кружка «Этикет» смогут легко удивить домашних и красиво сервировать стол к следующему семейному обеду!
Урок кинограмотности в «Доме творчества детей и юношества»: путешествие в мир кино в Год единства народов России. 16 октября 2026 года в ГБУ ДО ЛНР «Дом творчества детей и юношества» состоялось особенное занятие — урок кинограмотности, приуроченный к Году единства народов России. Мероприятие объединило юных зрителей в стремлении лучше понять язык кино и через него — многообразие культурных традиций нашей большой страны. В центре внимания оказался фильм «На деревню дедушки». Эта картина, наполненная теплом, юмором и простыми, но важными жизненными уроками, стала отличной основой для разговора о семейных ценностях, уважении к старшим и умении находить общий язык даже в самых непростых ситуациях. Для детей фильм стал не просто развлечением, а настоящим окном в мир человеческих отношений: они увидели, как разные характеры и взгляды могут уживаться, дополнять друг друга и становиться источником добра и взаимопомощи. Программа урока была выстроена так, чтобы не только познакомить ребят с сюжетом, но и научить их «читать» кино. Сначала педагог дополнительного образования Гордеева А.И. кратко рассказал о том, из чего складывается фильм: о роли режиссёра, оператора, актёров, о значении музыки и монтажа. Затем дети посмотрели картину, а после — активно обсуждали увиденное. Вопросы были самыми разными: почему герой поступил именно так, как оператор показал настроение сцены, какую мысль хотел донести автор. Особенно интересно проходили моменты, когда ребята пытались угадать, что будет дальше, и сравнивали свои ожидания с тем, как развивались события на экране. Важной частью занятия стала тема единства и многообразия. Через образы героев и бытовые детали фильма дети смогли увидеть, как в разных уголках страны сохраняются традиции, передаются из поколения в поколение семейные истории и как общие ценности — доброта, поддержка, любовь к дому — объединяют людей, несмотря на расстояния и различия. Это помогло ребятам почувствовать себя частью большой семьи народов России, где у каждого есть своя история, но при этом всех связывают общие нравственные ориентиры. Урок кинограмотности показал, что кино — это не только искусство, но и мощный инструмент воспитания и просвещения. Он помогает детям развивать эмпатию, учиться анализировать, замечать детали и формулировать собственные мысли. А в Год единства народов России такие занятия приобретают особое значение: через истории на экране ребята учатся понимать и ценить многообразие культур, видеть в различиях не преграды, а богатство, которое делает нашу страну уникальной. Мероприятие в «Доме творчества детей и юношества» стало ещё одним шагом в формировании у подрастающего поколения чувства сопричастности к общей истории и культуре, а также навыков осознанного восприятия медиаконтента.
Волшебство начинается с вешалки: в «Лицедеях» прошёл урок театрального этикета
15 октября для младшей группы «Лицедеи» Образцового детского коллектива Театра чтецов «Мельпомена» стал днём открытий. Занятие было посвящено не только творчеству, но и важной стороне жизни любого актёра — умению быть не только на сцене, но и в зрительном зале. Тема дня — «Правила поведения в театре». Для юных артистов это стало первым серьёзным разговором о театральной культуре. Педагоги объяснили, почему в зале нужно соблюдать тишину, когда можно аплодировать и как важно уважать труд актёров и соседей по креслу. Дети с интересом слушали о театральных традициях, задавали вопросы и с удивлением узнавали, что поведение зрителя — это тоже часть большого искусства. Этот блок стал важным воспитательным моментом, закладывающим основы уважения к сцене и зрителю. Как и положено в театре, занятие началось с разминки. Артикуляционная гимнастика помогла юным актёрам разбудить речевой аппарат, чтобы их голоса звучали чётко и выразительно. Весёлые упражнения для языка и губ, напоминающие забавные гримасы, настроили ребят на рабочий лад. Следом началась пластическая разминка. Под руководством наставников дети учились владеть своим телом, развивали координацию и чувство пространства. Плавные и резкие движения, работа с воображаемыми предметами — всё это помогает снять телесные зажимы и делает актёра свободным и пластичным. После разминки атмосфера в зале стала по-настоящему волшебной. Руководитель Театра познакомила ребят со сценарием предстоящего праздника, посвящённого Святому Николаю. Эта новость вызвала у детей бурю эмоций: глаза загорелись в предвкушении сказки, репетиций и, конечно, подарков. Обсуждение сценария помогло ребятам погрузиться в атмосферу будущего представления и лучше понять своих персонажей. Самая активная часть занятия была посвящена постановке. Младшие «лицедеи» приступили к разучиванию сразу двух ярких номеров: 1. Танец ангелочков. Лёгкие, воздушные движения, которые разучивали девочки , должны передать чистоту и нежность небесных посланников. Работа над этим номером — это не только хореография, но и актёрская задача: научиться быть невесомыми и светлыми. 2. Выход Домовёнка Кузи. А вот здесь потребовалась совсем другая энергия! Характерный, немного ворчливый, но добрый и озорной Кузя. Чтобы переключить внимание и дать детям отдохнуть от интенсивной работы, была проведена весёлая физминутка. Ребята сыграли в известную игру на реакцию и внимание «Соку Бачо Вира». Этот игровой элемент не только позволил снять напряжение, но и послужил отличным тренажёром для развития быстроты реакции — качества, необходимого любому актёру. Занятие пролетело незаметно, оставив у детей массу впечатлений и новых знаний. Младшая группа «Лицедеи» сделала важный шаг не только в освоении актёрского мастерства, но и в понимании культуры театра. Теперь они знают, что быть артистом — это не только играть на сцене, но и быть воспитанным, внимательным и благодарным зрителем. Впереди их ждёт увлекательный путь к празднику Святого Николая, который, несомненно, станет ярким событием для всей школы.
