СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.64▲ 3,2 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.578▲ 33,7 %было 456
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.14▼ 17,9 %было 18
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.33▲ 9,6 %было 30
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.52,0 %▲ 3,0 п. п.пунктир — было 49,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,42 %▼ 1,5 п. п.
было 3,95 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,1▲ 54,7 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
578просмотров за период▲ 33,7 %
Средний охват поста — 33 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,42 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:14 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В ГБОУ «Шахтерская средняя школа №1» 19 октября 2026 года в рамках всероссийского проекта «Разговоры о важном» для учащихся 5 класса было проведено внеурочное занятие, посвященное истории железных дорог в России.
Отдельное внимание на занятии было уделено профессиям, связанным с железной дорогой. Учащимся рассказали о труде машинистов, путевых обходчиков, диспетчеров и многих других специалистов, чья слаженная работа обеспечивает бесперебойное движение поездов . Пятиклассники обсудили, какие качества необходимы людям этих профессий: ответственность, внимательность, дисциплина и готовность прийти на помощь .
ема железных дорог не только расширяет кругозор учащихся, но и помогает им осознать, что за привычными вещами — билетом на поезд, стуком колес за окном — стоит труд многих поколений людей, посвятивших свою жизнь развитию транспортной системы России . Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями- Беловолова В.А.
В ГБОУ «Шахтерская средняя школа №1» 19 октября 2026 года в рамках всероссийского проекта «Разговоры о важном» состоялись внеурочные занятия, центральной темой которых стало творческое наследие выдающейся русской балерины Галины Сергеевны Улановой. Для учащихся 6–11 классов был подготовлен материал, раскрывающий биографию и профессиональный путь одной из самых известных балерин XX века . В ходе занятия школьники ознакомились с ключевыми этапами жизни Галины Улановой, чье исполнительское мастерство получило мировое признание и стало неотъемлемой частью культурного наследия России . Проведение подобных занятий в школе подчеркивает важность патриотического и культурного воспитания подрастающего поколения, особенно в условиях интеграции образовательных стандартов. Знакомство с такими фигурами, как Галина Уланова, чья жизнь является примером служения искусству, помогает формировать у детей чувство гордости за достижения соотечественников и задает высокие нравственные ориентиры . Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями - Беловолова В.А.
Диктант о «Профилактике гриппа» написали учащиеся 6 класса. С наступлением холодного времени года возрастает риск заражения гриппом. Это инфекционное заболевание может вызвать серьезные осложнения, особенно у детей и людей с ослабленным иммунитетом. Поэтому важно знать и соблюдать основные меры профилактики: 1. Вакцинация – один из самых эффективных способов защиты от гриппа. 2. Гигиена – наш надежный союзник в борьбе с вирусом. 3. Здоровый образ жизни – залог крепкого иммунитета. 4. Ограничение контактов с больными людьми. Если вы чувствуете недомогание, оставайтесь дома и обратитесь к врачу. Берегите себя и своих близких! Здоровье – это главная ценность, которую мы должны беречь и защищать. Будьте здоровы! Классный руководитель 6 класса Бурцева Н.И.
СВЕРДЛОВСКУ-88! Во 2 классе прошёл классный час, посвящённый дню рождения города Свердловска. Ребята познакомились с историей родного города, его символами и памятными местами, а также поговорили о том, почему важно бережно относиться к наследию своей малой родины. В ходе занятия учащиеся активно отвечали на вопросы, участвовали в беседе и выполняли творческие задания. Классный час помог второклассникам расширить знания о родном городе и почувствовать гордость за его историю и современную жизнь. Сушкова Э.А., классный руководитель 2 класса
Осенью темнеет раньше, часто идут дожди, а на дороге появляются лужи и опавшие листья. Проверь, знаешь ли ты правила безопасного пешехода! Отвечай на вопросы и считай баллы.
1. Когда осенью нужно особенно внимательно переходить дорогу? а) Днём б) В сумерках и в темноте в) Только утром
2. Что делать, если на улице дождь и зонт закрывает обзор? а) Переходить дорогу быстрее б) Снять зонт или поднять его выше, чтобы видеть дорогу в) Идти с закрытыми глазами
3. Почему осенью опавшие мокрые листья опасны на тротуаре? а) Они красивые б) На них можно поскользнуться в) Они мешают птицам
4. Где нужно переходить дорогу? а) Где удобно б) По пешеходному переходу в) Там, где нет машин
5. Зачем пешеходу осенью нужны светоотражающие элементы (фликеры)? а) Чтобы быть модным б) Чтобы водитель заметил пешехода в темноте в) Чтобы светить фонариком
6. Можно ли играть на дороге или рядом с ней? а) Да, если осторожно б) Нет, это опасно в) Можно, если дорога пустая
7. Что нужно сделать перед переходом дороги? а) Побежать б) Остановиться, посмотреть по сторонам и убедиться, что машин нет в) Закрыть глаза и идти
8. Как правильно идти по тротуару? а) По правой стороне, не мешая другим б) Как хочется в) Посередине, расталкивая прохожих
Подсчёт баллов:
· 7–8 правильных ответов — «Знаток правил ЮИД» · 5–6 — «Уверенный пешеход» · Меньше 5 — повтори правила и попробуй снова!
Помни: осенью будь заметным, внимательным и осторожным на дороге! Отряд ЮИД и педагог-организатор Панова О.И.
Диктант здоровья: «Профилактика гриппа» в 5 классе В 5 классе нашей школы прошёл Диктант здоровья на тему «Профилактика гриппа». Ребята обсудили основные правила профилактики: как важно часто мыть руки, проветривать помещение и избегать контакта с заболевшими. Отдельное внимание уделили вопросу вакцинации — школьники узнали, для чего раз в год делается прививка от гриппа и как она помогает защитить организм. В завершение мероприятия ученики и родители получили информационные буклеты для ознакомления. Берегите своё здоровье! Классный руководитель 5 класса Панова О.И .
В начальных классах нашей школы прошло занятие «Разговоры о важном», посвящённый истории железных дорог России. Ребята вместе с учителями отправились в увлекательное путешествие в прошлое: узнали, как появились первые паровозы, когда в России была построена первая железная дорога и почему она стала так важна для страны. Школьники выяснили, что железные дороги связали города и регионы огромной страны, сделали путешествия доступнее и помогли развитию промышленности. Отдельное внимание уделили труду людей, благодаря которым поезда ходят точно по расписанию. Ребята узнали, что за движением каждого состава стоит большая команда: машинисты, проводники, диспетчеры, инженеры. Главный вывод занятия: железные дороги - это не только рельсы и поезда, но и труд многих людей, ответственность и умение работать сообща. Советник директора - Утюк А.А.
19 октября в 7 классе ГБОУ "Шахтерская СШ №1" был проведён диктант "Профилактика гриппа". Обучающиеся смогли актуализировать знания по предотвращению вирусного заболевания. Надеемся, что эти знания помогут многим уберечься от гриппа и сохранить здоровье. Как известно, лучше предотвратить болезнь, чем долго потом от неё лечиться. «ПРОФИЛАКТИКА ГРИППА» Грипп опасен и очень заразен. Грипп легко передается от больного человека к здоровым людям при разговоре, кашле и чихании. Также вирус гриппа может передаваться через посуду, дверные ручки и телефоны. Чтобы не заболеть, лучше своевременно сделать прививку против гриппа. Кроме того, необходимо соблюдать правила личной гигиены. Регулярно мой руки, избегай прикосновений к лицу, в общественных местах используй маску. В школе и дома проветривай помещения не менее трёх раз в день. Кроме того, укрепляй здоровье: спи не меньше восьми часов в сутки, питайся полноценно, занимайся спортом и закаляйся. В рационе должны быть продукты, содержащие витамин C: цитрусовые, клюква, облепиха, черная смородина. Если у тебя поднялась температура, появилась сильная слабость и ломота в теле, нужно немедленно обратиться к врачу и не ходить на занятия. Здоровье — самое ценное, что у нас есть, и его нужно беречь. Кл. руководитель: Чепразова Н.В.
Грипп — это не просто «простуда», которую можно перенести на ногах. Это вирусная инфекция, которая опасна своими осложнениями. Чтобы не заболеть самому и не заразить близких, важно соблюдать простые, но эффективные правила. Что мы можем сделать? 1. Сделайте прививку. 2. Мойте руки. 3. Проветривайте помещение. 4. Избегайте толпы. 5. Ведите здоровый образ жизни. Если вы заболели — защитите других! Останьтесь дома и вызовите врача. Не ходите в школу или на работу. · При чихании и кашле прикрывайте рот и нос салфеткой (или локтем). · Пользуйтесь отдельной посудой и полотенцем. · Носите маску, чтобы не заразить домочадцев. Помните: забота о своём здоровье — это не только личное дело. Это ответственность перед окружающими. Будьте внимательны к себе и к другим! Учащиеся 10 класса.
19 октября наша страна отмечает замечательный праздник — День отца. Это день, когда мы говорим слова благодарности самым сильным, надёжным и любимым — нашим папам.
В преддверии праздника ученики разных классов принесли в школу фотографии своих отцов и совместные снимки с ними. В холле школы открылась трогательная фотовыставка, посвящённая этому светлому празднику.
На фотографиях — счастливые моменты, проведённые вместе: прогулки, праздники, первые шаги, тёплые объятия и просто счастливые улыбки. Каждый снимок — это история любви и дружбы между отцом и ребёнком, история о том, как важно быть рядом.
Мы благодарим всех, кто принял участие в создании этой тёплой выставки. Спасибо нашим папам за их заботу, мудрость, поддержку и пример настоящего мужчины!
Дорогие папы, с праздником вас! Крепкого здоровья, счастья, успехов и гордости за своих детей! Педагог-организатор Панова О.И.
