Публикация без текста
ГБОУ ЛНР Суходольская средняя школа № 17 им. И.А. Земнухова
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 23 492
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
Главные числа
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 19 окт 2026
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
Просмотры и охват
3 544просмотров за период 27,9 %
Средний охват поста — 131 просмотров (посты старше двух суток).
Вовлечённость подписчиков
4,43 %ER = реакции ÷ просмотры 1,6 п. п.
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
Когда и сколько публикует
Форматы публикаций
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Реклама в канале
Лучшие публикации
По просмотрам за период
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Данные обновлены в 17:33 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
👮♂️ Анна Юрьевна Стехина поговорила с детьми о правилах поведения при пожаре, землетрясении, наводнении и других чрезвычайных ситуациях. Обсудили, как правильно вызвать помощь и что делать, если ты оказался в опасности.
💡 Этот урок напомнил детям о том, как важно быть внимательными и осторожными, а также уметь действовать быстро и правильно в экстренных ситуациях.
#УрокБезопасности
📍Во время видеолектория ученикам были показаны ролики, в которых были разобраны типичные опасные ситуации, такие как поведение на дороге, правила безопасности в общественных местах, а также основы оказания первой помощи. После просмотра видео ребята активно обсуждали увиденное, задавали вопросы и делились своими мыслями.
📍Затем Лилия Константиноана провела беседу, в ходе которой напомнила школьникам о важности соблюдения правил безопасности. Она рассказала о возможных последствиях несоблюдения этих правил и привела примеры из жизни.
📍Ученики с интересом участвовали в обсуждении, задавали вопросы и делились своими историями. Лилия Константиновна подчеркнула, что знание правил безопасности и умение их применять в жизни может помочь избежать многих неприятностей.
📍Ученики поблагодарили классного руководителя за интересное и полезное занятие.
#УрокБезопасности
📍Ученики обсуждали, как важно взаимодействие семьи и школы в воспитании. Треугольник воспитания, включающий учителя, ученика и родителя, показал, насколько тесно связаны участники этого процесса. Ребята осознали, что для полноценного развития личности необходимо участие всех трех сторон.
📍Семья и школа — обязательные и взаимосвязанные структуры, которые вместе формируют всесторонне развитую личность.
#ЛуганскийХарактер
🧑🚒Сегодня в 1 классе прошёл познавательный классный час на тему «Пожар». Инна Андреевна Синицына рассказала о правилах пожарной безопасности, о том, как вести себя в случае возникновения пожара и какие предметы могут стать источниками опасности.
🚒Классный час прошёл в увлекательной и доступной форме, дети с интересом слушали учителя и задавали вопросы.
☎️Мы надеемся, что полученные знания помогут избежать детям опасных ситуаций и сохранить свою жизнь и здоровье.
Будьте осторожны и берегите себя!
#УрокБезопасности
#ОрлятаРоссии
♦️В современном мире формирование культуры безопасности у детей младшего школьного возраста является приоритетной задачей образовательного процесса.
♦️2 класс — это период, когда ученики уже способны осознанно воспринимать информацию об опасностях, но лучше всего усваивают её через игровые и наглядные формы.
♦️Наталья Игоревна Коновнина провела тематический классный час, посвященный правилам поведения в чрезвычайных ситуациях (ЧС).
🎯Целью урока было формирование у учащихся навыков безопасного поведения и алгоритмов действий в случае возникновения пожара, угрозы химического заражения или других экстремальных ситуаций.
♦️Актуализировать знания о номерах экстренных служб.
♦️Разъяснить правила эвакуации из здания школы и жилого дома.
♦️Предупредить о недопустимости паники.
#УрокиБезопасности
#ОрлятаРоссии
📍В рамках данной встречи была представлена комплексная информация о потенциальных угрозах, связанных с использованием информационно-коммуникационных технологий, а также о деятельности запрещенных молодёжных формирований на территории Российской Федерации. Особое внимание было уделено анализу деструктивных онлайн-платформ и методов вербовки, используемых террористическими организациями.
📍Интерактивный формат мероприятия способствовал активному вовлечению учащихся в процесс обучения. В ходе виртуальной дискуссии были рассмотрены ключевые аспекты противодействия терроризму, а также проанализированы примеры успешных стратегий предотвращения террористических актов. Учащиеся демонстрировали высокий уровень осведомленности и активное участие в обсуждении, что свидетельствует о значимости и актуальности представленной информации для их дальнейшего развития.
#УрокБезопасности
#Антитеррор
#ЦентрПионер
Сегодняшний день был посвящён теме, объединяющей поколения и всю нашу страну — «История железных дорог России».
🚉 Ученики 1–5 классов погрузились в мир стальных магистралей. Они узнали, что когда-то путешествия на лошадях занимали недели, а сегодня поезд домчит вас из Москвы во Владивосток за считанные часы. Ребята с интересом рассматривали макеты старинных паровозов и современных «Ласточек», восхищаясь инженерной мыслью.
Они обсудили не только исторические даты, такие как открытие первой железной дороги в 1837 году, но и важные смыслы:
🔹 Созидательный труд: тысячи людей строили пути через тайгу и горы, создавая инфраструктуру, которой мы пользуемся до сих пор.
🔹 Единство страны: железная дорога — это «стальная нить», соединяющая Россию от Калининграда до Тихого океана.
🔹 Историческая память: роль поездов в годы Великой Отечественной войны, когда они стали «дорогой жизни», и подвиги машинистов.
Учителя провели интерактивную викторину, где дети угадывали профессии железнодорожников и расшифровывали сигналы семафора.
🧑🩰Учащиеся 6–11 классов изучали тему «Галина Уланова — символ созидательного труда и духовной красоты».
Галина Сергеевна Уланова (1910–1998) — не просто имя в истории балета, а символ целой эпохи, гордость нашей страны. Её искусство сравнивали с полётом в космос. Учителя напомнили ребятам, что её путь — это яркий пример, как созидательный труд и преданность делу формируют характер.
В ходе обсуждения были раскрыты ключевые ценности:
🕊 Приоритет духовного над материальным: жизнь Улановой — история аскетизма и полной самоотдачи. Несмотря на мировую славу, она жила скромно, посвящая всё время репетициям. Её танец был о внутренней правде, боли и любви, а не о блеске софитов. Ребята поняли, что настоящее величие — в красоте души.
💪 Созидательный труд: с 9 лет Галина Сергеевна знала, что такое тяжёлый труд. Каждое её движение на сцене было результатом тысяч часов упорной работы. Это важный урок для школьников: за величием стоит дисциплина и упорство.
📜 Историческая память и преемственность: мы обсудили, почему важно помнить героев. Уланова не только танцевала, но и сохранила традиции русской балетной школы, передавая их следующим поколениям. Её наследие живёт в учениках и памяти народа.
Пример Улановой особенно ценен: талант — это семя, которое прорастает только через труд.
Такие уроки помогают нам не забывать великую культуру России и понимать: наша сила в истории и созидании.
#РазговорыОВажном
1 место - Дунай Алексей, 1 класс, классный руководитель Синицына Инна Андреевна
2 место - Комина Артем и Секирина София, 5 класс, классный руководитель Берещанская Татьяна Викторовна
3 место - Дяченко Арсений, 1 класс, классный руководитель Синицына Инна Андреевна
Поздравляем Победителей, Призеров и классных руководителей.
Благодарим родителей за поддержку и активное участие в жизни школы!
#ИтогиКонкурса
#ОсеннийВернисаж
#ШкольнаяЖизнь
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…