СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.283▲ 2,5 %+7 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 257▲ 13,9 %было 4 332
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.176▲ 10,3 %было 185
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.135▼ 12,8 %было 155
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.47,7 %▼ 8,4 п. п.пунктир — было 56,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,13 %▼ 0,1 п. п.
было 4,27 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,7▲ 36,6 %было 4,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+7подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 257просмотров за период▲ 13,9 %
Средний охват поста — 135 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,13 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:56 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Учащиеся 4 В класса Стахановского УВК 2 имени П. Л. Дремова (3 подразделение)совместно с классным руководителем Никитой Гайнеевым приняли участие во Всероссийском конкурсе социальной рекламы в области формирования культуры здорового и безопасного образа жизни- здоровье! 2026" в номинации : раздаточный материал по пропаганде здорового и безопасного образа жизни, профилактике зависимого поведения обучающихся (буклет, плакат).
Буклет «Наш день здоровья. Быть здоровым - это здорово».
Руководитель команды: Гайнеев Никита Сергеевич
Участники команды: ✅Беспалая Милана ✅Бойко Артем ✅ Берестовая Милана
Гайнеев Никита, учитель ГБОУ ЛНР Стахановский УВК 2 имени П. Л. Дремова
🚨 Будьте внимательны: мошенники продолжают придумывать новые способы обмана, представляясь сотрудниками банков, правоохранительных органов или даже близкими людьми. Их главная цель — заставить вас перевести деньги или раскрыть конфиденциальные данные.
Как распознать мошенников? ️ 🔹 Просят перевести деньги на «безопасный счёт». 🔹 Требуют сообщить данные банковской карты, пароли или коды из СМС. 🔹 Убеждают срочно оформить или отменить кредит. 🔹 Обещают выплаты, бонусы и компенсации. 🔹 Присылают подозрительные ссылки и предлагают перейти по ним.
Как защитить себя и своих близких ✅ Не доверяйте звонкам, даже если собеседник представляется сотрудником банка или полиции. ✅ Не сообщайте посторонним пароли, коды из СМС и данные карты. ✅ При разговоре о деньгах немедленно прекратите звонок. ✅ Самостоятельно позвоните в банк по номеру с официального сайта или с обратной стороны карты. ✅ Если звонят якобы родственники и просят о помощи, свяжитесь с ними напрямую и проверьте информацию.
Если вы столкнулись с мошенничеством Незамедлительно обратитесь в полицию по номеру 102 или 112. Если вы сообщили данные карты, срочно свяжитесь с банком для её блокировки.
💡 Помните: настоящие сотрудники банка не просят переводить деньги на «безопасные счета» и сообщать секретные коды.
❤️ Берегите себя, своих близких и семейный бюджет! #МВДРоссии #ОбразованиеСтаханов #Безопасность
В рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» в Стахановском учебно-воспитательном комплексе №2 имени П. Л. Дремова (3 подразделение) состоялось тематическое занятие, посвященное 116-летию со дня рождения великой русской балерины Галины Сергеевны Улановой.
Занятие было направлено на знакомство учащихся с историей отечественного искусства, формирование эстетического вкуса и воспитание чувства гордости за культурное наследие России.
Учащимся были представлены ключевые этапы биографии балерины, узнали о становлении Улановой как примы. Несмотря на природную одаренность, ее успех — это результат колоссального труда.
За кажущейся лёгкостью исполнения стоят терпение, настойчивость и ежедневная работа. Внутренняя сила помогает человеку преодолевать трудности и развиваться. Готовность учиться, работать над собой и последовательно двигаться к цели помогает раскрывать свои возможности. В жизни Галины Сергеевны были обстоятельства, когда требовалось заново поверить в собственные возможности.
Путь Галины Сергеевны Улановой помогает понять, как способности раскрываются в многолетнем труде, а профессиональный опыт становится частью культуры и передаётся следующим поколениям. Её творчество давало людям возможность понять чувства разных героев, познакомиться с культурой, задать себе важные вопросы и попытаться понять себя.
Классные руководители 6-9 классов ГБОУ ЛНР Стахановского УВК 2 именно П. Л. Дремова
19 октября, во всех школах страны прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном». Темой урока стала :"История железнойдорогиРоссии."
Учащиеся начальной школы Стахановского УВК 2 имени П. Л. Дремова (3 подразделение) расширили представления об истории железных дорог, узнали, как этот транспорт повлиял на освоение территории страны, укрепление связей между регионами и социально-экономическое развитие государства. Классные руководители помогли ребятам осмыслить роль железных дорог в прошлом, настоящем и будущем страны. Обсудили современные задачи: развитие скорости, комфорта, безопасности, внедрение новых технологий (например, беспилотные поезда).
Железные дороги не просто соединяли города — они способствовали освоению территорий, упрощали перевозку грузов и людей, укрепляли экономические и культурные связи между регионами.
Ольга Шпак, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями ГБОУ ЛНР Стахановский УВК 2 имени П. Л. Дремова Классные руководители ГБОУ ЛНР Стахановского УВК 2 имени П. Л. Дремова
Быть папой - огромное счастье! Быть папой - забота и труд! Храните семью от ненастья, Ведь Вас там и любят, и ждут! Звучит лучшей песней на свете Биение детских сердец, Навек Вам присвоили дети Высокое званье - "Отец"!!!
Открытки сделанные руками детей совместно с советником школы Ольгой Шпак были подарены своим папам в День Отца.
И каждый ребенок увидел искреннюю радость папы и благодарность за проделанный труд и фантазию.
Ольга Шпак, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями ГБОУ ЛНР Стахановский УВК 2 имени П. Л. Дремова
#ШколаАктиваПервых Совет Первых первичного отделения ГБОУ ЛНР "Стахановский УВК№2 им. П.Л.Дремова" (1 школьное подразделение) провел занятия в рамках проекта "Школа актива Совета Первых". Председатель первичного отделения, ученица 11-А класса Лысенко Анастасия совместно с советником директора по воспитанию на уроках проекта для участников команды, учеников 9-11 классов, раскрыли следующие темы: «Навыки эффективного общения»; «Основы организаторской деятельности»; «Организация коллективной социально значимой деятельности»; «Проектная деятельность». Настя вместе с командой обсудила важные вопросы, которые касаются не только команды первичного отделения, но и любого активиста школы. По итогам 4 уроков ребята научились правильно планировать и организовывать мероприятия, конструктивно решать конфликты в команде и обсудили грамотное введение проектной деятельности. Во время занятий ребята вели живое обсуждение тем, вступали в дискуссию и даже придумали важные социальные проекты в рамках УВК№2. Дрёмова Лилия Дмитриевна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
Онлайн флешмоб от активистов школы "Чему меня научил папа".
🧑💼Для каждого ребенка — папа - человек дела, и многие важные жизненные уроки дети перенимают именно из его примера. Папа показывает, как сочетать строгость с добротой, и учит нескольким вещам, которые помогают в жизни.
Активисты Стахановского УВК 2 имени П. Л. Дремова узнали у Орлят России чему их научил папа?
И вот что у нас получилось🤔 Приятного просмотра❤
Ольга Шпак, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями ГБОУ ЛНР Стахановский УВК 2 имени П. Л. Дремова
🔎Безопасность в интернете: учимся распознавать риски
Как распознать подозрительные аккаунты в социальных сетях? На что обратить внимание при онлайн-знакомствах и как защитить себя от манипуляций?
📌Ответы на эти вопросы – в карточках от НЦПТИ, посвящённых профилактике терроризма и вербовки в интернете.
❗️Доверчивость в интернете может сыграть злую шутку. Будьте осторожны с незнакомцами: не соглашайтесь на «лёгкий заработок» и не поддавайтесь на уловки. Если вас будут запугивать или шантажировать личной информацией – это манипуляция. Не позволяйте страху управлять вашими решениями.
