СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1020,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.825▼ 26,7 %было 1 259
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.66▲ 7,0 %было 69
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.75▼ 10,5 %было 84
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.73,7 %▼ 8,6 п. п.пунктир — было 82,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,00 %▲ 2,5 п. п.
было 5,48 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▼ 3,0 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
825просмотров за период▼ 26,7 %
Средний охват поста — 75 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,00 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:10 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🚂 Младшие классы исследовали историю железных дорог России. Они узнали, как старинные паровозы превратились в современные поезда, и почему без железных дорог невозможно представить нашу страну. А еще — примерили на себя профессии машиниста и проводника!
🩰 Старшеклассники говорили о высоком. Темой их урока стала жизнь и творчество великой балерины Галины Улановой. Ее судьба — вдохновляющий пример того, как труд, талант и преданность делу ведут к вершинам мирового признания. Обсудили ее легендарные роли и поговорили о том, почему так важно гордиться своим культурным наследием.
Сегодня для воспитанников была проведена беседа на тему: «Уважение и понимание — основа толерантности». В ходе встречи ребята поговорили о том, что такое толерантность, почему важно уважать мнение, чувства и особенности других людей, а также как доброжелательность, взаимопонимание и умение слушать помогают строить хорошие отношения в коллективе. Воспитатели: Чуприна Д.В., Акимова Н.В., Вековцева А.А., Маринич Л.В., Дубовик К.А.
Трудовое воспитание — неотъемлемая часть жизни наших детей: сегодня приводим в порядок территорию! Труд — это не просто обязанность, это важный инструмент формирования личности. В современном мире, где гаджеты и виртуальная реальность занимают всё больше времени, мы часто забываем о простой, но такой важной истине: человек становится человеком через созидание. Сегодня в нашей группе прошел день трудового десанта. Вместе с ребятами мы вышли на территорию, чтобы сделать наш двор чище, уютнее и красивее. Воспитатель: Гладилин М.В.
Сегодня для наших воспитанников была проведена беседа на тему: «Телефонный терроризм и его опасность. Уголовная ответственность за терроризм».
Цель беседы: профилактика подобных правонарушений, повышение правовой грамотности и формирование у участников осознанного неприятия таких действий.
Ребята делились своими знаниями. Рассказали, что телефонным терроризмом называют заведомо ложные сообщения о готовящихся взрывах, пожарах и других опасных происшествиях.
Телефонный терроризм — не безобидная шалость, а серьезное правонарушение. За заведомо ложное сообщение об угрозе предусмотрена ответственность по закону.
Ответственное отношение к безопасности помогает защитить окружающих.
Каждое сообщение об угрозе должно восприниматься серьезно, а ложный вызов может отнять драгоценное время тех, кому действительно нужна помощь.
Сегодня для воспитанников было проведено занятие на тему «Меры безопасности при атаке БПЛА и ракетной опасности».
В ходе беседы ребята разобрали, как действовать при сигналах тревоги и обнаружении БПЛА. Обсудили безопасные зоны, алгоритм действий в разных местах (дом, школа, улица) и типичные ошибки. Особое внимание уделили тому, как сохранять спокойствие и помогать тем, кто растерялся. В конце провели мини-проверку: по цепочке называли шаги при сигнале тревоги — и почти все справились без подсказок.
Безопасность — это не про страх, а про знание и готовность действовать. И сегодня мы сделали ещё один шаг к этой готовности.
Команда «Фиксики» (Павел В., Дмитрий К., Карина А.) приняла участие в региональном этапе Всероссийского фестиваля «Юный машиностроитель» 🏭👷♂️.
На базе образовательно-производственного кластера «Инновационные технологии металлообработки» Стахановского промышленно-экономического техникума Денис Сергеевич Давыдов организовал и подготовил не просто экскурсию, а настоящее погружение в профессию 🚀.
Ребята увидели, как работает современный кластер, познакомились с оборудованием и технологиями, а также на собственном опыте почувствовали, что значит быть машиностроителем ⚙️.
Вместе с наставниками и студентами техникума ребята разрабатывали собственные проекты и грамотно их презентовали 📊✨.
Сегодня в школе-интернате прошло творческое занятие на тему: "Проявление доброты". В ходе занятия ребята рассуждали о том, что такое доброта, внимание и забота о других. Вспоминали жизненные ситуации, когда добрые слова и поступки помогали поддержать человека, поднять ему настроение или решить трудную проблему. Затем воспитанники изобразили на рисунках ситуации, в которых проявляется доброта: помощь друзьям, заботу о младших, поддержку близких, внимание к пожилым людям и бережное отношение к животным. Каждый рисунок получился особенным и передал искренние чувства юных художников. Занятие напомнило всем, что даже небольшой добрый поступок способен сделать мир светлее и подарить радость окружающим. Воспитатели: Данькова Ю.А., Паршина Н.В., Дудник О. Я.
Торжественная церемония принятия присяги учениками кадетского класса полиции.
14 октября, в день Покрова Пресвятой Богородицы, в Стахановской основной школе-интернате № 2 прошло торжественное мероприятие: ряды кадетского движения пополнили новые воспитанники.
Для ребят этот день стал знаковым. Совсем недавно они получили паспорта, сделав первый шаг во взрослую жизнь, а сегодня подтвердили свою готовность служить Отечеству. В ходе церемонии кадеты произнесли слова клятвы, пообещав быть честными, дисциплинированными, уважать закон и с достоинством нести высокое звание кадета.
Разделить торжественный момент с учащимися пришли почетные гости: представители Отдела МВД России «Стахановский» и духовенства. Их присутствие подчеркнуло преемственность поколений и особую значимость события. Гости поздравили кадетов, пожелав им успехов в учебе, стойкости в достижении поставленных целей и верности выбранному пути.
Символично, что присяга состоялась в день Покрова Пресвятой Богородицы — праздник, который на Руси традиционно считается днем покровительства и защиты.
К дню защиты населения от ЧС прошла беседа на тему: «Чрезвычайные ситуации и их последствия». Воспитанники обсудили, какие чрезвычайные ситуации могут возникнуть, к каким последствиям они приводят и почему важно сохранять спокойствие и действовать по правилам. Особое внимание уделили основам безопасности: как распознать угрозу, где получить достоверную информацию и почему важно следовать указаниям ответственных служб. Воспитатели: Чуприна Д.В., Батыгина О.А., Дубовик К.А.
К Всемирному дню хлеба в нашем учреждении для воспитанников была проведена беседа на тему: "Чем важна профессия пекаря". В ходе беседы ребята узнали, какой непростой путь проходит зерно, прежде чем стать ароматной буханкой: от поля до мельницы, а затем — до пекарни и насколько важна точность в работе пекаря. Обсудили пословицы, поговорили о бережном отношении к хлебу и даже потренировались называть этапы выпечки. Теперь точно знаем: «Хлеб — всему голова» — это не просто слова, а признание огромного труда! Воспитатели: Батыгина О.А; Маринич Л.В.; Вековцева А.А.; Дубовик К. А.; Чуприна Д. В.
