СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.69▲ 9,5 %+6 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 072▲ 260,3 %было 622
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.76▲ 8,2 %было 76
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.132▲ 154,7 %было 52
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.191,3 %▲ 109,0 п. п.пунктир — было 82,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,67 %▼ 8,6 п. п.
было 12,22 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,6▲ 62,2 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+6подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 072просмотров за период▲ 260,3 %
Средний охват поста — 132 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,67 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 8,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:19 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня в дошкольном структурном подразделении "Радуга" с целью профилактики детского дорожно-транспортного травматизма инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД ОМВД России г.Брянки лейтенант полиции Орыщук А.П. и капитан полиции Говорушко К.А. провели профилактическую беседу с дошкольниками ✨🤝👮♂
В ходе беседы воспитанники вспомнили основные правила для пешеходов, закрепили знания о дорожных знаках и их значении, повторили, для чего нужен светофор и какие бывают его сигналы 🚦🚗🚔
В конце встречи сотрудники ГИБДД пожелали детям быть осторожными и внимательными на дороге. Берегите себя и детей 🤝💖
20 октября отмечают праздник - День повара. Согласитесь - самый вкусный праздник🥞🥙🍝🥗🥘
Сегодня воспитанники младшей группы № 5 «Улыбка» познакомились с профессией "повар", узнали что он делает, какая у повара спецодежда и какие предметы мастер использует для работы👩🍳
Ребята вжились в роль маленьких поварят и «наварили» много каши.🍚🍚🍚
🧑🏻🍳Дорогие Штукатур Юлия Дмитриевна и Мухина Анастасия Ивановна, мы поздравляем вас с Международным днём повара! Желаем, чтобы ваша работа всегда «кипела», чтобы ваши сердца всегда были наполнены счастьем, любовью и радостью! Здоровья вам, благополучия и успеха❤️ А нам вкусных завтраков и обедов 😃🤗🥮
У меня есть Буква У. У тебя есть Буква У. У него есть Буква У. У неё есть Буква У. Где ещё есть Буква У? Сообщите нам, АУ!!! Подготовка к обучению грамоты с учителем-логопедом пивторак Анной Владимировной👫👀📖
В дошкольном структурном подразделении «Радуга» ГБОУ ЛНР Брянковский УВК № 7 прошло родительское собрание для родителей воспитанников подготовительной группы 🤝👀👫
Мероприятие было организовано с целью укрепления взаимодействия между педагогами и родителями, а также повышения осведомленности о подготовке детей к школе😉💯✨
В собрании приняли участие специалисты: старший воспитатель, педагог-психолог, музыкальный руководитель и воспитатель подготовительной группы. Собрание началось с приветственного слова воспитателя Жилкиной Анны Борисовны. Она подчеркнула важность сотрудничества с родителями для успешного развития дошкольников – будущих школьников 🎶🍀🏆🚀
Специалисты в своих выступлениях освещали определенные аспекты подготовки детей к школьному обучению📖
Старший воспитатель Касьяненко Наталья Васильевна разъяснила родителям особенности организации образовательно-воспитательного процесса в детском саду. Уделила внимание новым направлениям работы: - реализация программы «Орлята-дошколята», направленной на формирование социально-ценностных знаний, воспитание любви к своему Отечеству, его истории, культуре, природе;🦅 - реализация проекта «Добрые игры», направленного на создание психолого-педагогических условий воспитания детей дошкольного возраста, обеспечивающих единство ценностной среды в дошкольной образовательной организации и семье 🌍
Музыкальный руководитель Полунина Ольга Сергеевна напомнила родителям о необходимости проведения музыкальных занятий в детском саду и о правилах поведения детей, их родителей на музыкальных праздниках 🎤
Педагог-психолог Дьяковская Вера Анатольевна провела тренинг для родителей по развитию эмоциональной устойчивости и навыков общения у детей, игры на развитие психических процессов «Цепочка слов», «Что лишнее?», протестировала родителей на тему: «Какой вы родитель на самом деле?»🎀
Родители получили практические советы по поддержке психологического здоровья своих детей. В конце собрания Анна Борисовна раздала родителям памятки и провела анкетирование. Благодаря совместным усилиям специалистов и родителей воспитанники подготовительной группы получают всестороннее развитие и успешно готовятся к обучению в школе👀👪
Такие мероприятия помогают создать единое образовательное пространство, где каждый участник процесса – от воспитателя до родителя – вносит свой вклад в развитие дошкольника 💯
Благодарим всех родителей за активное участие. Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество 💖
Сегодня в группе "Капитошки" царила настоящая атмосфера дружбы и взаимопомощи👫😃✨🎈🤝
Наши "Орлята-дошколята" из группы "Сказочка" в рамках трека "Орленок - доброволец" проявили себя надёжными товарищами 😜💯
На занятии по обучению грамоте помогали своим друзьям разбирать звуки, проводить звуковой анализ слов, обозначать звуки фишками. А ещё провели речевую игру 📢
Такие моменты учат дошкольника быть настоящим другом, проявлять поддержку и помощь📝📌💕
У дошкольников средней группы № 4 "Барвинок" прошло занятие-беседа "Как правильно мыть руки?" 🙋
Этот день - отличный повод напомнить детям о важности соблюдения правил личной гигиены, закрепить навыки, которые помогают сохранять здоровье 💯📌
Воспитатель Иванова Елена Петровна беседовала с ребятами о микробах 🦠🦠🦠 Дошкольники с интересом слушали рассказ воспитателя о невидимых существах, которые обитают повсюду 🥸Чтобы занятие было разнообразным, поиграли в дидактические игры "Моем руки" 🤝 "Собери капельки" 💦
Обязательно соблюдайте правила личной гигиены, уважаемые взрослые, тем самым показывая пример детям 😌🤝🧼🚿 Ведь здоровье - это не только отсутствие болезней, но и залог хорошего настроения, успешного развития 💯💫💪
В старшей группе №3 «Капитошки» воспитатель Логвинова Любовь Романовна провела тематическую беседу «Как хлеб к нам на стол приходит» 🍞
Ребята познакомились с основными этапами появления хлеба и трудом людей, чьи профессии связаны с этим делом👩🍳 Дошкольники проследили путь от зерна до хлеба🌾🌾🌾
Воспитанники также сравнивали и объясняли последовательность событий в процессе производства хлебобулочных изделий 🥨 Обсуждали бережное отношение к еде и труду людей 🥯
