СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.3010,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 092▼ 35,4 %было 1 803
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.39▲ 60,1 %было 26
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.183▼ 8,6 %было 200
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.60,9 %▼ 5,7 п. п.пунктир — было 66,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,57 %▲ 2,1 п. п.
было 1,44 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▼ 28,9 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 092просмотров за период▼ 35,4 %
Средний охват поста — 183 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,57 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:26 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Дорогие наши папы! От лица всего 10-го класса поздравляем вас с Днем отца! Мы уже не те малыши, которых вы сажали на плечи. Мы повзрослели, у нас появились свои мысли, заботы и планы на будущее. Но как бы высоко мы ни забирались, мы всегда чувствуем вашу надежную опору. Спасибо вам за ваше мужское терпение, за умение выслушать, когда мы сами не знаем, как объяснить свои переживания, и за ту тихую, но самую сильную поддержку, которую вы нам дарите. Мы обещаем стараться быть достойными вашего воспитания. Желаем вам крепкого здоровья и огромной гордости за нас. Мы вас очень любим!
Ко дню отца учащиеся предпрофильного 7-Б МВД класса, вместе с классным руководителем Белограс К. А. подготовили особенный подарок для самых главных мужчин в их жизни.
Ребята создали трогательный видеоролик, в котором собрали самые тёплые и искренние фотографии со своими папами. Каждый кадр — это момент гордости, поддержки и любви.
Спасибо нашим папам за силу, пример мужества и надёжное плечо рядом. С праздником! 💙
📚 ВНЕУРОЧНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ФИНАНСОВ»
15 октября в нашей школе прошло увлекательное мероприятие «Знатоки финансовой грамотности» для учащихся 4 класса. Организовал и провел его классный руководитель Малерик А.В. 🎓
🎯 Цель: формирование у ребят начальных представлений о деньгах, доходах и расходах, семейном бюджете, разумных покупках и финансовой безопасности.
Юные финансисты разделились на четыре команды, выбрали командиров и придумали названия. 🚀
В ходе игры команды вспомнили важные финансовые термины и прошли испытания по станциям: 1️⃣ «Доход или расход?» 2️⃣ «Семейный бюджет» 3️⃣ «Умный покупатель» 4️⃣ «Финансовая безопасность» 5️⃣ Финансовая викторина
Также ребята поиграли в игру «Нужное или желаемое?» 🤔
Мероприятие прошло в весёлой и дружеской атмосфере! 🎉 По завершении все участники получили дипломы. Ученики на практике доказали, как важно быть финансово грамотным.
Активисты 10 педкласса ГБОУ ЛНР "Славяносербская СШ им. Д. Полянского" - юные труженики Луганщины, провели замечательное мероприятие для учеников 4 класса, посвящённое Дню отца.
В рамках трека «Орлёнок-Лидер» старшеклассники подготовили для ребят: 📌 Интерактивную беседу о роли отца в семье; 📌 Творческий мастер-класс (делали открытки); 📌 Весёлые игры и командные задания.
Младшие школьники с большим интересом слушали наставников и активно включались в работу. Такие встречи не только дарят радость, но и помогают будущим педагогам набираться опыта работы с детьми! 💪
Спасибо нашим активистам-труженикам Луганщины за инициативу, а «орлятам» — за энтузиазм! ❤️
Осень, чай и… Обломов? Как мы искали русскую душу на литературных «посиделках»
За окном середина октября, серое небо и мелкий дождь. Казалось бы, идеальная погода для того, чтобы закутаться в плед, надеть мягкий халат и… стоп! Халат надевать не будем, а вот устроить душевные литературные «посиделки» — это отличная идея. Именно так, в формате уютных чаепитий, в 10 педклассе ГБОУ ЛНР «Славяносербская СШ им.Д.Полянского» (классный руководитель Васильева О.В.) учителем русского языка и литературы Белограс К.А. был проведен итоговый урок по роману Гончарова «Обломов»«Посиделки с Обломовым». Наш кабинет на один урок превратился в гостиную на Гороховой улице. Никаких скучных презентаций и лекций у доски — только теплый чай из самовара, домашние пироги, приглушенный свет и атмосфера XIX века. Но главное, что происходило за этим «столом», было гораздо интереснее простого чтения романа. О чем мы спорили? Главной темой вечера стал вопрос: «Обломовщина: национальная болезнь или спасение от суеты?». Мы попытались посмотреть на Илью Ильича не как на «хрестоматийного лентяя», а как на живого человека. Мы даже устроили мини-дебаты. Оказалось, большинство в нашем классе отстаивало право человека на спокойствие, глубокие внутренние переживания и нежелание участвовать в крысиных бегах. Кстати, мы выяснили, что если бы Обломов жил в нашем 2026 году, он бы вряд ли лежал на диване без дела. Скорее всего, он бы стал IT-архитектором, создал бы приложение для медитации или основал стартап по производству идеальных ортопедических матрасов! 😉 Как ученики педкласса, мы взяли этот вечер на заметку. Мы поняли важную вещь: классическую литературу нельзя изучать «из-под палки». Книга оживает только тогда, когда ты пропускаешь её через свои эмоции и современный опыт. Формат «посиделок» снимает барьер между школьником и сложным текстом. Когда ты пьешь чай и споришь о мотивах героев с друзьями, «Обломов» читается как захватывающий психологический триллер. Мы поняли, что в каждом из нас живет немного Обломова — того, кто устал от школьных дедлайнов, бесконечных уведомлений в телефоне и просто хочет, чтобы его поняли и оставили в покое со стаканом горячего чая.
В жизни школьника, родителя или педагога могут возникать ситуации, в которых сложно разобраться самостоятельно. Важно знать, что в таких случаях можно обратиться за поддержкой к профессионалам.
Министерство просвещения РФ запустило круглосуточную линию психологической помощи «Школа доверия». Квалифицированные специалисты помогают решить проблемные ситуации, возникающие в процессе учебной деятельности и жизни ребёнка.
▶ видео
