СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.3610,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 597▲ 76,0 %было 1 695
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.30▼ 1,6 %было 35
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.173▼ 18,2 %было 212
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,0 %▼ 10,7 п. п.пунктир — было 58,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,16 %▼ 0,9 п. п.
было 2,06 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,3▲ 129,7 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 14 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 597просмотров за период▲ 76,0 %
Средний охват поста — 173 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,16 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:17 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🏫Сегодня в Алчевском информационно - технологическом лицее прошли традиционные разговоры о важном. Каждый класс нашёл свою тему и свою причину удивиться.
🛤🛣Для учащихся 1–5 классов урок был посвящён теме «История железных дорог России». Младшие школьники совершили увлекательное виртуальное путешествие во времени: узнали о первых паровозах, строительстве знаменитой Транссибирской магистрали и роли железнодорожного транспорта в развитии нашей страны. Классные руководители рассказали ребятам о современных скоростных поездах и труде людей, обеспечивающих безопасность и комфорт пассажиров.
🩰Ученики 6–11 классов посвятили занятие легендарной балерине — Галине Сергеевне Улановой. Старшеклассники познакомились с жизненным и творческим путем великой русской балерины, чьё имя стало символом грации, высочайшего мастерства и духовной силы. Ребята обсудили значение её наследия для мировой культуры, а также порассуждали о том, какими качествами должен обладать человек, преданный своему призванию.
Лингвистический азарт: ученики ГБОУ ЛНР «АИТЛ»сразились в интеллектуальной битве «Знатоки русского языка» в Центральной библиотеке.📖📚
В Центральной библиотеке города Алчевска прошла увлекательная лингвистическая игра «Знатоки русского языка», собравшая самых эрудированных обучающихся ГБОУ ЛНР «АИТЛ». Для ребят это стало не просто проверкой знаний, а настоящим интеллектуальным приключением — где важны и скорость реакции, и глубокое понимание языка, и умение работать в команде.🙌
🚏🚧 18 октября — День работника дорожного хозяйства! 👷♂️🛣️
🏫Сегодня в Алчевском информационно - технологическом лицее прошло занятие для обучающихся 5-А класса «Дорога — это жизнь, а дорожники её создатели».
🛤️Ребята узнали, кто такие дорожники и почему их профессия так важна: именно эти люди строят и ремонтируют дороги, устанавливают знаки и делают наше движение безопасным в любую погоду.
🗨Особенным моментом встречи стало выступление обучающихся дорожного класса. Они рассказали пятиклассникам, почему выбрали это направление и чем оно для них важно. Но дорога-это не только асфальт, но и ответственность. Пятиклассники посмотрели видеоролик о соблюдении ПДД и вместе ответили на вопросы викторины. Обучающиеся 8 класса отметили необходимость ношения фликеров в тёмное время суток.
📝📋Ребята пришли к выводу, что дорожники делают очень важное дело, а безопасность на дороге зависит от каждого из нас.
Спасибо всем участникам за активность! Берегите себя и соблюдайте ПДД! 🚦
«Правила антитеррористической безопасности: что нужно знать каждому» — в ГБОУ ЛНР «АИТЛ» прошла информационная встреча в формате видео-конференц-связи. 👩🏫
В ГБОУ ЛНР "АИТЛ" состоялось важное профилактическое мероприятие — информационная беседа на тему «Правила антитеррористической безопасности: что нужно знать каждому». ‼️
Особенность встречи заключалась в её формате: она прошла в режиме видео-конференц-связи, что позволило привлечь к обсуждению широкий круг участников и экспертов, а также сделать подачу материала более наглядной и доступной.🙌
🏫В Международный день школьных библиотек советник директора по воспитанию провела для обучающихся 7-В класса Алчевского информационно-технологического лицея классный час, посвящённый книге и чтению. 📖
🗣 Говорили о том, что библиотека — это не просто хранилище, а пространство, где формируется человек.
📝Отдельно остановились на направлении «Образование и знания» — его олицетворяет Владимир Даль, наш земляк, автор «Толкового словаря живого великорусского языка». Ребята изучают это направление в рамках «Луганского характера».
🎯 Основная часть занятия интерактивная викторина «Литературные головоломки». Ребята отгадывали произведения по описанию, вспоминали героев, работали с филвордом, разбирали устаревшие слова: баштан, затеси, монисто, картуз, сакля. 🔍 В группах составляли правила бережного отношения к книге и подбирали героев, чьи качества хотели бы воспитать в себе. 🤝
💡 Вывод: чтение это не просто получение информации, а работа души и ума. Книга помогает растить человека с характером: честного, смелого, трудолюбивого и верного своей Родине. ❤️
🏫 Обучающиеся 8-А класса Алчевского информационно-технологического лицея изучают направление «Культура и искусство». Олицетворяет это направление Михаил Львович Матусовский — советский поэт. Ребята кратко вспомнили его биографию и обсудили важную мысль: искусство — это зеркало души. Оно отражает то, чем живёт человек, что его тревожит, чему он радуется и о чём мечтает. После этого ребята просмотрели киноурок «Музыка внутри». Эта трогательная история о мальчике Елисее, который почти потерял слух, но научился слышать «музыку внутри» и благодаря этому помог другому ребёнку.
💭 Вывод, к которому пришли дети: Когда мы становимся чуткими и открытыми новому, когда учимся слышать и чувствовать боль другого — это и есть настоящая культура. А когда эта чуткость превращается в творчество, в музыку, стихи, поступок — рождается искусство. ✨ Культура и искусство не просто музыка или картины. Это умение чувствовать. Это способность открыться навстречу другому, услышать его боль и откликнуться. Это то, что рождается внутри нас и только потом становится песней, стихом или добрым поступком. Настоящее искусство начинается с чуткости. А настоящая культура — с сердца, которое не остаётся глухим. ❤️
🔥 В следующей четверти нас ждёт направление «Волонтёрство и добровольчество». И мы с ребятами посмотрим на этот фильм уже с другой стороны — через призму добрых дел и бескорыстной помощи. Ведь чуткость, о которой мы говорили, — это первый шаг. А настоящий луганский характер — это когда чуткость становится поступком: помочь, поддержать, не пройти мимо. Именно об этом мы будем говорить в следующей четверти. 💪
🏫Ученики 6 класса Алчевского информационно - технологического лицея приняли участие в мастер-классе по созданию открыток, ко Дню Отца.
💭Советник директора по воспитанию поговорила с ребятами о роли отца в жизни каждого человека. Обсудили, что папа — это опора, защита и пример для подражания. Но иногда эту важную роль на себя берут наши дедушки, мамы, крестные родители или старшие братья. Они дарят нам ту же заботу, любовь и поддержку.
✂️В знак искренней благодарности ребята изготовили поздравительные открытки своими руками. В каждой работе частичка души и тёплые слова для самых родных людей.🫶
Обучающиеся Алчевского информационно- технологического лицея на «Диалоге с героем»: встреча, которая вдохновляет.✨
Ученики ГБОУ ЛНР «АИТЛ» стали участниками патриотического мероприятия «Диалог с героем», организованного молодёжным центром «ПРОдвижение».💫
Встреча прошла в формате открытого разговора: герой, ветеран боевых действий, Андрей Полухин — рассказал о своём пути, ключевых испытаниях и принципах, которые помогали не сдаваться. Особое внимание спикер уделил теме ответственности, силы духа и значимости малых ежедневных поступков.🪖🫡
Юные гости не просто слушали: они активно задавали вопросы. Ребят интересовало, как преодолевать страх, что делать, если не получается с первого раза, и как понять, в чём твоё призвание. Ответы звучали без пафоса — через личные истории, где за большими словами стояли реальные решения и ошибки, из которых герой умел извлекать уроки.📚📖
Проект «Луганский характер» объединяет тех, кто любит придумывать, создавать и рассказывать интересные истории. Здесь каждый сможет проявить свои сильные стороны – от работы с идеей до съёмки и монтажа.
Кто может принять участие? Отряд Первых – школьный класс под руководством классного руководителя. В составе – от 3 до 35 человек.
Участникам предстоит выполнить три видеозадания: рассказать об одном дне Отряда Первых, поделиться полезными советами и исследовать историю выдающегося земляка.
✨ Объединяйтесь и пробуйте свои силы – заявки принимаются до 13 ноября.
