Просмотры: 93
Открытый канал
ID 69377878433805
ГБДОУ ЛНР "БЕЛОВОДСКИЙ ЯСЛИ - САД №3 "РОДНИЧОК"
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 36 323
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
151
1,3 %
+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
1 445
24,3 %
было 2 121
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
34
36,0 %
было 59
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
129
2,5 %
было 133
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
85,6 %
3,4 п. п.
пунктир — было 89,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
2,35 %
0,4 п. п.
было 2,78 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,9
9,8 %
было 2,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 445просмотров за период 24,3 %
Средний охват поста — 129 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,35 %ER = реакции ÷ просмотры 0,4 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:14 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Сегодня, в рамках проекта «Добрые игры» с детьми дошкольного возраста воспитатели провели беседы в форме сюжетно-ролевых игр по теме «Уважение к старшим», где закрепили с детьми представление о семье, об обязанностях членов семьи, учили умению правильно распределять роли, развивать навыки общения в процессе игровой деятельности.
Просмотры: 102
Просмотры: 108
Просмотры: 110
Просмотры: 91
Просмотры: 96
Просмотры: 86
В 2026 году проходит Год единства народов - это хороший повод для проведения мероприятий, направленных на воспитание уважения к различным народностям. Это значит, что особенно важно учить детей жить дружно и уважать друг друга.
Мы не говорим с малышами про сложные вещи. Вместо этого показываем и рассказываем всё простыми словами: какие бывают сказки и песни у разных народов, как выглядят народные костюмы, какие праздники отмечают люди разных национальностей. Ещё дети вместе лепят, рисуют, убирают игрушки — так они учатся делать что-то сообща.
Очень эффективным способом познакомить детей с культурой разных народов стали тематические фотовыставки в группах. В этот раз фотовыставка называлась «Моя Россия», на которой воспитатели представили фото семей воспитанников, на которых изображены их путешествия в разные регионы России.
Во всех дошкольных группах прошли спортивные развлечения с играми народов России, посвященные Всемирному дню детского здоровья. В младшей группе «Радуга» (воспитатель Шулика С.В.) дети играли в башкирскую народную игру «Волшебный платочек», в средней группе №1 «Капитошка» (воспитатель Игнатенко В.Л.) - в кабардино – балкарскую народную игру «Журавли – журавли», в средней группе №2 «Улыбка» (воспитатель Червяк Ю.А.) - в осетинскую народную игру «Слепой медведь», в старшей группе «Пчелка» (воспитатель Бондаренко О.С.) – в игру народов севера «Поймай хариуса», в подготовительной группе «Сказка» (воспитатель Вильная Е.А.) – в бурятскую народную игру «Шапка».
Также в группах педагоги провели конкурсы рисунков «Мой детский сад», экскурсии по учреждению.
Очень важно, чтобы детский сад и семья говорили с ребёнком об одном и том же. Поэтому мы старались поддерживать связь с родителями: проводили короткие консультации; оформляли стенды и памятки; давали семейные творческие задания.
Благодаря такой работе дети стали лучше понимать, что значит «быть вместе». Они учатся дружить, договариваться и с уважением относиться друг к другу.
Таким образом, работа в рамках Года единства народов России в ДОУ — это не разовые мероприятия, а целостная педагогическая система, которая помогает детям с раннего возраста понять и принять культурное многообразие и одновременно ощутить себя частью единой многонациональной Родины.
Мы не говорим с малышами про сложные вещи. Вместо этого показываем и рассказываем всё простыми словами: какие бывают сказки и песни у разных народов, как выглядят народные костюмы, какие праздники отмечают люди разных национальностей. Ещё дети вместе лепят, рисуют, убирают игрушки — так они учатся делать что-то сообща.
Очень эффективным способом познакомить детей с культурой разных народов стали тематические фотовыставки в группах. В этот раз фотовыставка называлась «Моя Россия», на которой воспитатели представили фото семей воспитанников, на которых изображены их путешествия в разные регионы России.
Во всех дошкольных группах прошли спортивные развлечения с играми народов России, посвященные Всемирному дню детского здоровья. В младшей группе «Радуга» (воспитатель Шулика С.В.) дети играли в башкирскую народную игру «Волшебный платочек», в средней группе №1 «Капитошка» (воспитатель Игнатенко В.Л.) - в кабардино – балкарскую народную игру «Журавли – журавли», в средней группе №2 «Улыбка» (воспитатель Червяк Ю.А.) - в осетинскую народную игру «Слепой медведь», в старшей группе «Пчелка» (воспитатель Бондаренко О.С.) – в игру народов севера «Поймай хариуса», в подготовительной группе «Сказка» (воспитатель Вильная Е.А.) – в бурятскую народную игру «Шапка».
Также в группах педагоги провели конкурсы рисунков «Мой детский сад», экскурсии по учреждению.
Очень важно, чтобы детский сад и семья говорили с ребёнком об одном и том же. Поэтому мы старались поддерживать связь с родителями: проводили короткие консультации; оформляли стенды и памятки; давали семейные творческие задания.
Благодаря такой работе дети стали лучше понимать, что значит «быть вместе». Они учатся дружить, договариваться и с уважением относиться друг к другу.
Таким образом, работа в рамках Года единства народов России в ДОУ — это не разовые мероприятия, а целостная педагогическая система, которая помогает детям с раннего возраста понять и принять культурное многообразие и одновременно ощутить себя частью единой многонациональной Родины.
Просмотры: 113
▶ видео
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…