СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.167▲ 3,1 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 010▼ 40,8 %было 1 970
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.43▼ 39,5 %было 82
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.158▲ 12,1 %было 141
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.94,5 %▲ 7,6 п. п.пунктир — было 86,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,26 %▲ 0,1 п. п.
было 4,16 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▼ 34,0 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+5подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 010просмотров за период▼ 40,8 %
Средний охват поста — 158 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,26 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:31 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🍂 Группа продленного дня №1: Творческая мастерская «Рисуем золотую осень»
Сегодня в нашей продленке было по-настоящему тепло, солнечно и немного шуршало листьями! Мы открывали двери в самое красивое время года — золотую осень.
Что мы делали? Наше занятие началось с прогулки. Мы не просто бегали на улице, а были настоящими коллекционерами: собирали самые яркие кленовые листья, веточки с красными ягодами и маленькие желтые «вертолетики» с клена.
Вернувшись в класс, мы превратили наш стол в настоящую осеннюю поляну. Вооружившись гуашью, кисточками и, конечно же, нашими природными трофеями, ребята приступили к рисованию. Осень — не время для грусти, это время для самой яркой палитры! Спасибо нашим художникам за вдохновение. 🎨🍁
В нашей школе состоялось внеурочное занятие для обучающихся начальных классов по теме «Безопасное передвижение несовершеннолетних на велосипедах и средствах индивидуальной мобильности». Это мероприятие стало важной частью профилактической работы по формированию культуры безопасного поведения на дорогах.
В ходе интерактивной беседы обучающиеся узнали: 📌где можно, а где категорически нельзя кататься на велосипедах, самокатах, роликах и скейтбордах; 📌как правильно и безопасно пересекать проезжую часть; 📌почему так важно использовать защитную экипировку: шлем, наколенники, налокотники; 📌как вести себя во дворе, на тротуаре и в других общественных местах, чтобы не создавать опасности для себя и окружающих.
Особое внимание было уделено тому, что современные средства передвижения — это не только весело и удобно, но и большая ответственность. Занятие помогло школьникам лучше понять: соблюдение правил — залог безопасного пути для себя и окружающих!
🚂🚂«Разговоры о важном»: Как стальные пути объединили Россию
Сегодня в начальной школе (1–4 классы) прошел один из самых масштабных уроков цикла «Разговоры о важном», посвященный истории железных дорог.
Как это было в классах:
🚂 1–2 классы: Урок превратился в большую стройку. Ребята в игровой форме «собирали» железную дорогу, учились отличать старинный паровоз от современного «Сапсана» и обсуждали, кто помогает поезду мчаться через всю страну. 🗺
🚂3–4 классы: Путешествие сквозь время. Школьники проследили путь от первого паровоза отца и сына Черепановых (1834 год) до Николаевской дороги между Москвой и Санкт-Петербургом. Учителя развенчали знаменитую легенду о «пальце императора» (изгиб дороги на самом деле сделали инженеры для пологого подъема), а затем проложили на карте легендарный Транссиб — магистраль длиной более 9000 км, связавшую страну от запада до востока.
Главные смыслы, которые увезли с собой дети:
Масштаб страны: Для России с её огромными расстояниями поезда — это настоящая кровеносная система, которая доставляет грузы и связывает людей. Труд и технологии: За каждым поездом стоит труд 30 тысяч человек. Ребята узнали, что современные пути для будущей высокоскоростной магистрали (ВСМ) укладывают роботы, а бетонные плиты весят как два слона. Скорость: Если в XIX веке путь из Москвы в Петербург занимал 22 часа, то современный «Сапсан» пролетает его за 4 часа, а поезда будущего сократят время до 2 часов 15 минут.
Урок завершился мечтой: каждый ученик задумался, куда он отправится в свое первое большое путешествие по стальным магистралям России.
🇷🇺Традиционная линейка с гимном по понедельникам — помогает плавно и организованно перейти от отдыха к учебе. Четкий ритм, торжественная обстановка и коллективное действие мобилизуют, настраивают на рабочий лад и создают позитивный эмоциональный фон на всю неделю. 👩🏫Это тонкий воспитательный инструмент, который помогает сформировать у подрастающего поколения уважение к своей стране, чувство командного духа и внутреннюю дисциплину. В современном, быстро меняющемся мире такие «якоря» стабильности, уважения и памяти особенно важны для гармоничного развития личности.
👨👩👧👦Давайте расти грамотными, ответственными и достойными гражданами нашей великой России! #ТрадиционнаяЛинейка #ГимнРФ #ГимнЛНР #РазговорыОважном #СтаробельскаяНШ1
💕День отца — это не просто дата в календаре. Это повод ещё раз сказать «спасибо» тем, кто учит нас быть сильными, честными и держать слово. В честь этого праздника наши ученики провели невероятную акцию, чтобы поздравить своих пап.
✨Мы попросили ребят ответить на один простой вопрос: «Чему тебя научил папа?». Ответы превзошли все ожидания! В коротких видеороликах — целая жизнь: от умения забить гвоздь и приготовить яичницу до уроков мужества, ответственности и отцовского юмора, который спасает в любой ситуации. Смотря эти видео, понимаешь: главная наука — быть хорошим человеком — передаётся от отца к сыну и дочери.
Но на этом ребята не остановились. Самые креативные создали настоящий мостик между поколениями.
Один кадр — история. Второй — её продолжение. Это не просто видео, это диалог времён, полный любви и уважения.
Поздравляем всех пап с праздником! Спасибо за ваши уроки, вашу заботу и за то, что вы — наша опора.💕
В 1 «А» классе студентки 3 и 4 курсов «Старобельского педагогического колледжа» под руководством классного руководителя Виты Викторовны провели мероприятие ко Всемирному дню хлеба. Ребята узнали об истории происхождения праздника, интересных фактах о хлебе, о том, как зерно превращается в хлеб, а также познакомились с пословицами про хлеб. Мероприятие прошло увлекательно и занимательно.
Поздравляем вас с наступающим Днём отца! 👨👧👦❤️ Мы, юные орлята, очень хотим сказать вам спасибо. Спасибо за то, что вы такие сильные и смелые — рядом с вами ничего не страшно. Спасибо за ваши добрые советы, за то, что терпеливо объясняете даже то, что кажется совсем сложным, и за ваши крепкие объятия, в которых сразу становится тепло и спокойно. С огромной благодарностью, искренним уважением и самой тёплой любовью, ваши юные орлята 1‑Б класса 🌼 #ОрлятаРоссии #ШкольнаяЖизнь #СтаробельскаяНШ1 #Первоклассники #ЛуганскийХарактер
🎉 Волшебное путешествие в мир сказок А. С. Пушкина! 🎉
Сегодня ребята из 2‑Б класса отправились в удивительную страну пушкинских сказок! 💫
На занятии было по-настоящему сказочно: ✨ читали любимые отрывки — и будто сами оказывались у Лукоморья; 🎶 пели, подхватывая ритм волшебных историй; 📖 узнавали интересные факты из биографии Александра Сергеевича — о том, как рождались его сказки; 🖼️ с восхищением рассматривали рисунки, которые сами подготовили к уроку — в каждом — своя любимая история и герой! 😍
Спасибо всем ребятам за искренний интерес и столько творческих идей — этот день точно запомнится! 🤗
