СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1350,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.342▼ 67,7 %было 1 197
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.49▼ 71,3 %было 193
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.104▲ 4,3 %было 100
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.77,0 %▲ 3,1 п. п.пунктир — было 73,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.14,33 %▼ 1,8 п. п.
было 16,12 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▼ 52,9 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026−1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
342просмотров за период▼ 67,7 %
Средний охват поста — 104 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
14,33 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:30 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
ДЕНЬ БЕЛЫХ ЖУРАВЛЕЙ: ПАМЯТЬ, ОБЪЕДИНЯЮЩАЯ СЕРДЦА 🕊 19 октября в нашей школе прошёл урок памяти, посвящённый Дню белых журавлей. Этот трогательный праздник, учреждённый народным поэтом Дагестана Расулом Гамзатовым в 1986 году, стал символом светлой памяти о солдатах, не вернувшихся с полей сражений. Белые журавли напоминают нам о тех, чьи жизни оборвались на войне, и о том, как важно хранить память о каждом, кто отдал себя ради мира и будущего следующих поколений. Советник директора по воспитанию Александра Владимировна рассказала ребятам из 4–7 классов историю возникновения этого дня. Ученики узнали, как родилось знаменитое стихотворение «Журавли»: вдохновением для поэта послужили мемориал в Хиросиме, история японской девочки Садако Сасаки и подвиги наших воинов в Афганистане и Чечне. Поговорили и о том, почему образ журавлей стал символом памяти и скорби, объединяющим людей разных поколений и народов. В ходе встречи школьники размышляли о цене мира, мужестве и верности долгу. Такие разговоры помогают не просто узнавать исторические факты, но и глубже понимать, что память начинается с уважения к людям и их судьбам. За каждой строкой стихотворения и каждым именем в истории стоят человеческая жизнь, любовь близких и надежда на возвращение. В завершение встречи ребята почтили память павших героев минутой молчания. 🕯 Это мероприятие помогло каждому из нас ещё раз осознать ценность мира и важность сохранения исторической памяти. Подвиги защитников Родины бессмертны, пока мы о них помним. Пусть белые журавли остаются для нас символом благодарности, единства и надежды на то, что будущие поколения будут жить под мирным небом. #НавигаторыДетства #ДеньБелыхЖуравлей #ПамятьПоколений #Школа
В рамках масштабной региональной акции «Учиться в Донбассе», инициированной Главой ДНР Денисом Пушилиным, в кружке «Юные туристы» прошла увлекательная викторина «Типы и виды костров». Мероприятие провела педагог дополнительного образования Донецкого республиканского центра туризма, краеведения и организации отдыха детей А. В. Щепилова. Главная цель викторины — проверить и закрепить знания ребят о различных видах костров, их назначении, конструктивных особенностях и правилах безопасности в походных условиях. В игровой форме воспитанники вспомнили, как правильно разводить костры и использовать их на привале. Ребята с интересом отвечали на вопросы, определяли по описанию, какой костёр лучше подходит для обогрева, приготовления пищи или подачи сигнала, а также обсуждали, какие материалы можно использовать для растопки. Особое внимание было уделено соблюдению мер пожарной безопасности и бережному отношению к природе. В ходе викторины юные туристы не только продемонстрировали свои знания, но и узнали много нового о туристическом быте, взаимовыручке в походе и ответственности каждого участника группы. Подобные занятия помогают формировать у детей практические навыки, необходимые в походных условиях, и воспитывают любовь к родному краю, интерес к туризму и активному отдыху. В завершение мероприятия педагог подвела итоги викторины, отметив активность и любознательность ребят, а также их умение работать в команде и применять полученные знания на практике. Юные туристы пообещали и дальше совершенствовать свои навыки, чтобы в будущих походах уверенно и безопасно пользоваться туристическим снаряжением и соблюдать все правила поведения на природе.
В рамках патриотической акции «Защитники Отечества» 16.10 для учащихся 6, 8 и 9 классов советником директора Щепиловой А. В. была проведена литературно-музыкальная композиция «О героях былых времён». В ходе мероприятия учащиеся познакомились с такими важными понятиями, как мужество и героизм. Были просмотрены видеоматериалы о героях СВО, подвиге участников операции «Поток», подвигах представителей различных профессий в зоне СВО, подвиге экипажа «Алёша», а также о подвиге лётчиков ЧВК «Вагнер». Ребята обсудили, кто такой герой и кого можно назвать «героем нашего времени». Они вспомнили героев прошлого и поговорили о том, как изменился образ героя в современности. Также учащиеся поразмышляли о качествах, которыми должен обладать настоящий герой, и ответили на вопрос: «Почему нужно защищать Родину?». Кульминацией встречи стало обсуждение преемственности поколений: школьники пришли к выводу, что любовь к Отчизне и готовность прийти на помощь ближнему остаются неизменными ценностями, объединяющими защитников всех эпох. Участники почтили память павших героев минутой молчания, выразив глубокое уважение к тем, кто ценой собственной жизни отстаивал интересы страны. Подобные встречи играют важную роль в формировании гражданской позиции подрастающего поколения, помогая ребятам осознать значимость личного вклада каждого в укрепление единства и безопасности нашего государства.
17 октября в школе было по-особенному тепло. Потому что пришли родители!
Что было: 🎨 Мастер-классы — творили вместе: дети и взрослые 📸 Выставка семейных фото — учащиеся 4 класса поделились своими любимыми семейными фотографиями 💬 Живое общение, смех, поддержка
Самое ценное — видеть, как дети и родители делают что-то вместе. Не «я покажу», а «давай вместе». И как светятся глаза у всех.
Семейные фото стали украшением дня. В каждом — история, любовь, память.
Спасибо всем, кто пришёл и сделал этот день настоящим праздником !❤️
📢 В Донецкой Народной Республике запущена горячая линия Министерства образования и науки! ☎️
С октября 2026 года можно обратиться за помощью по вопросам травли (буллинга), конфликтных ситуаций и психологического давления в образовательной среде. 🏫🤝
💬 Специалисты окажут психологическую и психолого-педагогическую помощь, а также помогут разобраться в сложившейся ситуации.
📞 Телефон горячей линии: +7 (856) 388-13-06, доб. 2702 🕘 График работы: понедельник–пятница, с 9:00 до 18:00.
❤️ Не оставайтесь один на один с проблемой! Своевременное обращение за помощью — важный шаг к безопасной и доброжелательной образовательной среде.