Дорогие гости нашего канала! Мы рады Вас приветствовать! 28.11.2025 года - Первый День рождения нашего канала! Мы надеемся, что Вам очень понравится и Вы не будете скучать! Узнаете много интересного о нашей школе, мероприятиях, найдете полезную информацию. Можете задать нам вопросы и мы постараемся ответить ни них!
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.262▼ 0,4 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 059▲ 47,9 %было 721
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.11▲ 453,8 %было 2
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.121▼ 15,9 %было 144
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.46,3 %▼ 8,6 п. п.пунктир — было 54,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,04 %▲ 0,8 п. п.
было 0,28 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 81,2 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 059просмотров за период▲ 47,9 %
Средний охват поста — 121 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,04 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:50 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня в нашей школе прошёл телемост в рамках проекта «Лица дружбы» вместе с ребятами из ГБОУ «Школа № 413 Петродворцового района Санкт‑Петербурга». Тема встречи — «Будем дружить», и она точно попала в самое сердце! ❤️
Было непросто: в школе не было электричества, но мы не сдались — нашли способ, подключились и провели этот важный разговор. И знаете, это даже добавило какой‑то особой искренности: когда очень хочется пообщаться, любые трудности отступают. 💪
Ребята из обеих школ по-настоящему подружились: познакомились с активистами, рассказали друг другу про свои школьные проекты, поделились идеями. А ещё создали совместную группу для общения — теперь будем на связи каждый день! 💬✨
Уже есть первые совместные планы — впереди много интересного! С нетерпением ждём новых встреч и общих дел. 🤝
Спасибо, за тёплую атмосферу и классные идеи! Дружба не знает расстояний — и сегодня мы это почувствовали. 🌍❤️
В нашей школе прошла семейная суббота «Территория талантов», и главным событием стало спортивное мероприятие ко Дню отца — «Папа может»! 💪
Папы и дети объединились в команды, чтобы пройти весёлые эстафеты, проверить ловкость, скорость и, конечно, умение работать вместе. Было шумно, весело и очень дружно — смех и аплодисменты не смолкали ни на минуту! 👏
Больше всего запомнились моменты, когда папы подбадривали ребят, а дети гордились своими папами и старались не подвести команду. В такие минуты особенно чувствуется, как важны совместные эмоции и поддержка. ❤️
Спасибо всем папам, которые нашли время прийти, и ребятам, которые зарядили всех своей энергией! Вы — настоящие чемпионы! 🏆
❤️ В нашей школе действует волонтёрский проект «Лапы помощи».
Проект уже работает: ребята помогают приютам, организуют сборы, ездят на выгулы, ведут соцсети, чтобы животные быстрее находили хозяев. Все мероприятия — под руководством взрослых, безопасно и по силам школьникам.
Если ты хочешь быть в курсе и, возможно, присоединиться позже — следи за новостями проекта. В группе публикуют: * Анонсы акций и выездов. * Перечни нужных вещей (корм, пелёнки, лекарства). * Отчёты и благодарности от приютов. * Простые задачи, где нужна любая поддержка.
Иногда за школьными шутками скрывается травля, а тот, кому плохо, боится рассказать об этом. Важно помнить, никто не заслуживает унижения, а попросить помощи — не слабость.
Покажите этот клип детям. Возможно, он поможет им вовремя распознать опасную ситуацию и понять, что делать дальше.
Сегодня в библиотеке нашей школы прошло познавательное мероприятие для учащихся 5‑А класса с символичным названием «Хлеб — всему голова». 🌾
Яркая выставка с аппетитной выпечкой сразу привлекла внимание ребят — но за красивой картинкой скрывалась важная история. Библиотекарь шаг за шагом познакомил школьников с тем, какой огромный путь проходит хлеб, прежде чем оказаться на нашем столе.
Ребята узнали, сколько труда стоит за каждой буханкой: как хлеборобы готовят землю, как в полях трудятся комбайнёры, собирая урожай, и как потом зерно превращается в муку, а мука — в душистый хлеб. 🚜🥖
Особое внимание уделили бережному отношению к хлебу — ведь это не просто продукт, а результат усилий множества людей. Школьники задумались о том, как важно ценить чужой труд и не относиться к хлебу небрежно.
Мероприятие получилось и познавательным, и душевным: ребята не только узнали много нового, но и по-другому взглянули на то, что каждый день есть у них на столе. ❤️
Спасибо нашему библиотекарю за такой важный и тёплый урок! Пусть память о нём останется с ребятами надолго — и пусть в каждом доме хлеб всегда будет в почёте. 🙏
Сегодня в начальной школе прошло тёплое и душевное мероприятие, посвящённое Дню отца! Под чутким руководством заведующей библиотекой Тарасовой А. Н. ребята из 2‑А и 2‑Б классов окунулись в атмосферу праздника, где главное — любовь и уважение к папам. 👨👦
На выставке, подготовленной специально для ребят, были собраны сказки, рассказы и весёлые истории про пап — чтобы каждый смог найти что‑то близкое и улыбнуться. 😊 А ещё школьники узнали, откуда взялся этот замечательный праздник и почему так важно говорить папам «спасибо» и «я тебя люблю».
Дальше было самое интересное: ребята с азартом отгадывали загадки, вспоминали пословицы о семье и папах, а ещё участвовали в блиц‑опросе — и отвечали так искренне, что у взрослых на глаза наворачивались слёзы радости. 🥰
В зале царила по‑настоящему добрая атмосфера: много смеха, оживлённых разговоров и искренних эмоций. Каждый ребёнок смог почувствовать, как здорово говорить о папе и делиться тёплыми воспоминаниями.
А в завершение самые активные участники получили приятный сюрприз — подарочные загадки, чтобы и дома можно было устроить весёлый семейный конкурс вместе с папой! 🎁
Спасибо Тарасовой А. Н. и всем, кто помог создать этот праздник! Пусть День отца напоминает нам каждый год, как важны наши папы — их поддержка, их шутки, их крепкие объятия. ❤️
«Орлята России»: серия ярких мероприятий в рамках акции «Учиться в Донбассе»!
В нашей школе на протяжении всей недели проходила серия мероприятий для ребят из начальной школы — в рамках республиканской акции «Учиться в Донбассе». Особенным их сделал формат «дети — детям»: старшеклассники делились своими умениями и знаниями с младшими ребятами, и атмосфера получилась по‑настоящему дружеской и вдохновляющей!
Одним из самых динамичных событий стал урок по художественной гимнастике. Юные спортсменки показали базовые элементы, рассказали про важность растяжки и координации, а потом все вместе попробовали несколько простых движений. Малыши с восторгом повторяли за старшими — было видно, как им нравится ощущать, что они тоже могут двигаться так красиво и ловко!
Отдельное внимание в рамках марафона уделили эколого‑биологическому направлению. На специальном мастер‑классе ребята познакомились с простыми способами заботы о природе, узнали, какие растения растут рядом с нами и почему важно беречь каждую травинку. А ещё дети своими руками сделали мини‑гербарии из сухоцветов и смастерили кормушки для птиц из подручных материалов — получилось и красиво, и по‑настоящему полезно!
Эта череда мероприятий показала: учиться можно не только по учебникам, но и друг у друга — через живое общение, личный пример и совместное творчество. Спасибо всем ребятам и наставникам, кто вложил частичку себя в эти события — вся неделя получилась по‑настоящему насыщенной и доброй!
📣 В нашей школе состоялся просветительский урок «Россия — энергетическая держава»
При поддержке Общества «Знание» и Министерства энергетики Российской Федерации в школе прошёл урок на тему «Энергия страны: от школьной парты до большой индустрии». Мероприятие направлено на формирование у учащихся целостного представления об энергетической системе России, её роли в экономике и перспективах развития.
В ходе занятия были рассмотрены ключевые аспекты функционирования энергетической отрасли: 🔹 «Как это устроено» — принципы работы энергосистемы, структура генерации и передачи электроэнергии, особенности управления энергопотоками. 🔹 «Чистая энергия» — современные тенденции в области низкоуглеродной энергетики, развитие возобновляемых источников энергии и повышение энергоэффективности. 🔹 «Интеллект отрасли» — роль цифровых технологий, автоматизации и аналитики данных в обеспечении надёжности и устойчивости энергоснабжения.
Урок включал демонстрацию наглядных материалов, разбор практических примеров и обсуждение актуальных отраслевых задач. Учащиеся получили возможность увидеть связь между школьными предметами (физика, математика, информатика) и реальными инженерными профессиями в энергетике.
Благодарим Общество «Знание» и Минэнерго России за содействие в проведении мероприятия и вклад в профориентацию школьников. 🤝
В рамках внеурочной программы «Орлята России» наши второклассники успешно завершают изучение трека "Орлёнок ‑ Лидер»!
Рады сообщить, что наши юные орлята успешно прошли трек «Орлёнок‑Лидер». Это был насыщенный и очень важный этап: ребята учились быть настоящей командой — слушать друг друга, договариваться, распределять роли и вместе воплощать идеи.
За время трека школьники: ✨ узнали, кто такой настоящий лидер — и поняли, что это не тот, кто громче всех говорит, а тот, кто поддерживает и помогает другим; ✨ тренировали навыки командной работы в играх и творческих заданиях; ✨ пробовали себя в роли организаторов: предлагали идеи, продумывали шаги и доводили дела до конца; ✨ делились своими успехами и рассказывали, что у каждого получилось лучше всего.
Особенно запомнилось итоговое занятие «Наша лидерская высота!»: ребята собрались в орлятский круг, вспомнили самые яркие моменты и сделали важный вывод — команда — это сила!
Каждый ребёнок внёс свой вклад, и в каждом раскрылся свой особенный потенциал. Кто‑то стал отличным организатором, кто‑то — надёжной опорой для команды, а кто‑то помог всем сохранить хорошее настроение и веру в успех. И это одинаково ценно!
Поздравляем наших орлят с этим достижением! Впереди — новые треки и новые открытия. Пусть лидерство для ребят всегда будет про поддержку, ответственность и добрые дела!
