СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.207▲ 0,5 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 320▲ 139,6 %было 1 079
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.72▲ 150,7 %было 32
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.145▲ 7,4 %было 135
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.70,0 %▲ 4,5 п. п.пунктир — было 65,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,10 %▲ 0,1 п. п.
было 2,97 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▲ 136,8 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 320просмотров за период▲ 139,6 %
Средний охват поста — 145 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,10 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:46 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Будь в Движении! 🚀 Активисты школы №38 открывают новые горизонты! В нашей школе стало еще больше «Первых»! Активисты первичного отделения «Движения Первых» провели яркое агитационное мероприятие для учеников средней школы. Ребята не просто рассказывали о Движении, они показали, что быть «Первым» — это значит быть в центре самых интересных событий страны! О чем говорили на встрече? 🔹 Проекты и возможности: Как участвовать в грантах, форумах и конкурсах? 🔹 Командный дух: Почему вместе реализовывать идеи легче и веселее? 🔹 Твой вклад: Как каждый ученик может изменить школьную жизнь к лучшему, предлагая свои инициативы. «Мы хотим, чтобы каждый нашел себе дело по душе. Будь то экология, медиа, волонтерство или спорт — в Движении Первых есть место для каждого!» — поделились наши активисты. Ребята из средней школы с интересом слушали своих старших товарищей, задавали вопросы и, самое главное, многие из них уже решили присоединиться к нашей большой и дружной команде! Хочешь с нами? Присоединяйся к самому масштабному молодежному сообществу страны! Становись участником Движения Первых, реализуй свой потенциал и меняй мир вокруг себя! 🌟 #МинобрнаукиДНР #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80 #ОткрываемВозможности80
В нашей школе прошла интерактивная просветительская беседа «Безопасность в сети и в жизни: как не стать жертвой манипуляций», посвящённая важной теме информационной и психологической безопасности. Занятие для обучающихся основной школы провела педагог-психолог Негода И. В.
В современном мире манипуляции могут подстерегать нас не только в реальном общении, но и в виртуальном пространстве. Как не стать жертвой психологического давления? Как отличить искреннее общение от попытки использовать нас в своих целях? Именно об этом мы говорили с ребятами. В ходе беседы участники: ✅ Разбирали реальные примеры манипуляций в социальных сетях и мессенджерах; ✅ Учились распознавать «тревожные звоночки», когда собеседник пытается давить на жалость, страх или чувство вины; ✅ Обсуждали важность личных границ: почему важно уметь говорить «нет» и не поддаваться на провокации; ✅ Говорили о том, как важно не оставаться один на один с проблемой и вовремя обращаться за помощью к взрослым. Интерактивный формат позволил ребятам не просто слушать теорию, а проанализировать собственные стратегии поведения. Мы пришли к важному выводу: критическое мышление и спокойный анализ ситуации — наши лучшие инструменты защиты. Будьте бдительны и доверяйте фактам!
Память, которая живет в наших сердцах: День Белых журавлей 🕊️ 22 октября вся страна отмечает День Белых журавлей — праздник духовности, поэзии и светлой памяти о тех, кто отдал свои жизни за мирное небо над нашей головой. В нашей школе этот день прошел особенно трепетно. Активисты «Движения Первых» вместе с нашими самыми юными учениками — первоклассниками — провели торжественную акцию. Ребята возложили бумажных белых журавликов к Парте Героя, которая установлена в нашей школе. Для первоклашек это был первый такой серьезный и важный урок памяти. Они с большим вниманием слушали рассказы о героях и старались сделать своих журавликов как можно аккуратнее, вкладывая в них всю свою детскую искренность. К этой памятной дате наши активисты «Движения Первых» также подготовили тематический стенд. В его оформление ребята вложили много сил и души, чтобы каждый ученик, проходя мимо, мог остановиться и вспомнить о подвигах наших защитников. Белый журавль — это символ мира и надежды. Мы верим, что пока жива память, живы и те, кто ушел от нас в бессмертие. Спасибо нашим активистам и первоклассникам за то, что сохраняете историю и чтите подвиги наших героев! 🙏✨
Секреты мастерства: наши повара открыли кулинарные тайны! 👨🍳👩🍳 Сегодня в нашей школе по-настоящему аппетитно! В честь Международного дня повара у нас прошел необычный мастер-класс. Наши замечательные школьные повара на время сменили привычный ритм кухни и стали настоящими наставниками для ребят. Мастера своего дела показали детям, что приготовление еды — это не просто обязанность, а настоящее искусство. Ребята узнали: ✅ Как правильно и красиво оформить блюдо, чтобы оно выглядело как в ресторане. ✅ Почему так важно готовить с хорошим настроением и любовью к своему делу. Для детей это был не просто урок, а возможность прикоснуться к профессиональному мастерству. Кто-то из ребят даже признался, что теперь обязательно будет помогать маме на кухне, используя полученные знания! Мы от всей души поздравляем наших поваров с профессиональным праздником! Спасибо вам за ваш ежедневный труд, за вкусные завтраки и обеды, и за то, что заботитесь о нашем здоровье. Вы — настоящие волшебники школьной кухни! 🍲✨
С 1 октября 2026 года по 31 декабря 2026 года проходит Всероссийский конкурс «Россия: взгляд в будущее». Учредителем Конкурса является региональная общественная организация «Общество содействия изучению и развитию культурно-исторических традиций «Отечество».
Конкурс проводится в целях формирования у школьников и студентов целостного, осмысленного и творческого представления о перспективах развития страны, а также создания условий для свободного выражения их личного видения этих перспектив. Это не соревнование в знании фактов или умении следовать заданным шаблонам. Он задуман как пространство, где молодые люди могут предложить собственные, нестандартные, а порой и смелые проекты, идеи и художественные образы, отражающие их понимание того, какой должна стать Россия в ближайшие десятилетия.
К участию в Конкурсе приглашаются граждане Российской Федерации в возрасте от 15 до 25 лет. Две возрастные категории:
— 15–18 лет (школьники старших классов и студенты колледжей);
— 19–25 лет (студенты вузов, аспиранты, молодые специалисты). Участие может быть индивидуальным или коллективным (в составе команды не более пяти человек). Коллективные работы оцениваются наравне с индивидуальными, при этом в заявке указываются все участники команды.
Работы принимаются по следующим тематическим направлениям:
— «Технологии будущего» — проекты, связанные с искусственным интеллектом, робототехникой, биотехнологиями, энергетикой нового поколения;
— «Человек и общество» — работы, посвященные демографическим процессам, образованию, здравоохранению, социальной справедливости и качеству жизни;
— «Экология и климат» — идеи по адаптации к изменению климата, устойчивому развитию городов и территорий, сохранению природных ресурсов;
— «Россия в мире» — исследования о международном сотрудничестве, культурном обмене, экономической интеграции, гуманитарных миссиях страны;
— «Свободная тема» — любые другие аспекты будущего России, выбранные участником самостоятельно. Участник может представить только одну работу в одном направлении.
Форматы работ: литературные тексты (эссе, рассказ, повесть, поэма, стихотворный цикл); научные статьи и аналитические записки; видеоролики (хронометраж до 10 минут) и анимационные фильмы; комиксы и графические новеллы; инфографика и плакаты; музыкальные произведения (вокальные или инструментальные композиции); фотопроекты и серии снимков с сопроводительным текстом; цифровые инсталляции и виртуальные пространства (интерактивные 3D-сцены, веб-приложения); сценарии игр (настольных, компьютерных, ролевых) с описанием игровых механик.
Этапы проведения конкурса:
— регистрация участников и прием заявок — с 1 октября по 31 декабря 2026 года; — заочный этап (оценка работ экспертным советом) — с 10 января по 17 февраля 2027 года; — объявление финалистов — 23 февраля 2027 года.
Все материалы предоставляются в электронном виде на официальную почту РОО «Отечество»: 89687636559@mail.ru. Для видео и музыкальных произведений допустимы ссылки на облачные хранилища с открытым доступом.
Семейная суббота «Территория талантов»: когда вся школа — одна большая семья! 🎶👨👩👧👦 В минувшую субботу в нашей школе было по-особенному шумно, весело и музыкально! В рамках акции «Учиться в Донбассе» у нас прошла семейная суббота под названием «Территория талантов». Это был день, когда школа превратилась в творческую мастерскую, где главными гостями стали наши любимые семьи. Главным украшением праздника стало выступление нашего школьного хора. Ребята исполнили такие трогательные и вдохновляющие песни, что зрители не смогли сдержать аплодисментов! Музыка объединила всех: учеников, родителей, бабушек, дедушек и педагогов. Такие встречи доказывают: наша школа — это не только уроки и оценки, это место, где ценят традиции, поддерживают таланты и гордятся каждой семьей. Спасибо всем, кто пришел, пел вместе с нами и заряжал всех вокруг своим позитивом! Мы уверены, что такие мероприятия делают нас всех ближе и дружнее.
В преддверии Всемирного дня хлеба, который отмечается 16 октября, в ГБОУ «СШ № 38 г. о. Мариуполь» произошло необычное творческое событие. Учитель технологии Наталья Александровна Романюк представила удивительную композицию, выполненную в технике работы с ватой, центральным элементом которой стал... аппетитный, почти «настоящий» хлеб.
Для многих из нас хлеб — это не просто продукт, а символ жизни, мира и достатка. Наталья Александровна решила подойти к празднованию этой даты нестандартно, продемонстрировав, как из самого обычного, доступного материала — ваты — можно создать произведение искусства, передающее тепло и текстуру свежевыпеченного каравая. Композиция, созданная Натальей Александровной, стала настоящим украшением школьного пространства и отличным поводом для разговора на уроках о традициях хлебопечения, важности бережного отношения к еде и о том, что творчество может преобразить любой материал.
Мы гордимся, что в нашей школе работают такие талантливые и увлеченные своим делом педагоги, способные превратить обычный школьный день в маленький праздник искусства.
Сегодня в 1 «А» классе особенный день. Ребята отмечают Всемирный день хлеба!
Хлеб — это не просто еда, это символ труда, заботы и тепла. Мы с ребятами поговорили о том, как долго и непросто хлеб попадает к нам на стол: от маленького зернышка в поле до ароматной буханки в магазине.
Наши первоклассники сегодня превратились в настоящих художников! Каждый постарался нарисовать свой особенный хлебушек: у кого-то получились золотистые колоски, у кого-то — румяные караваи и аппетитные батоны.
Посмотрите, сколько старания и любви в этих рисунках! ❤️
Ребята усвоили важный урок: к хлебу нужно относиться бережно, ведь в каждой крошке — труд многих людей.
