СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.79▲ 1,3 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.391▼ 44,8 %было 770
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.35▼ 4,8 %было 40
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.55▼ 64,2 %было 154
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.69,9 %▼ 127,6 п. п.пунктир — было 197,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,95 %▲ 3,8 п. п.
было 5,19 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▲ 52,3 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
391просмотров за период▼ 44,8 %
Средний охват поста — 55 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,95 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 3,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:25 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🍞 День хлеба в проекте «Добрые игры»: путешествие от зёрнышка до ароматного ломтика! 🌾
В группе "Радуга" ГБДОУ "Детский сад √39 г.о. Мариуполь" отметили Всемирный день хлеба (он празднуется 16 октября!) — и сделали это по-особенному, в рамках проекта «Добрые игры»! 🤗
Наша цель была простой, но очень важной: показать ребятам, какой долгий и удивительный путь проходит хлеб — от маленького зёрнышка до стола. И, конечно, научить бережно относиться к этому бесценному продукту. Ведь не зря говорят: «Хлеб — всему голова!» ❤️
Что же мы успели за одно занятие? Много всего интересного! 💫
✨ Поговорили про пшеницу и рожь: как их выращивают, как зерно становится мукой, а мука — хлебом. Узнали, почему бывает чёрный и белый хлеб — всё дело в разной муке! 🥖
📖 Прочитали добрую сказку про выращивание хлеба — так история стала ещё ближе и понятнее.
🎮 Поиграли! В игре «Кто помог хлебу прийти на стол?» ребята с азартом угадывали профессии: тракторист, комбайнёр, мельник, пекарь. А в игре «Каким бывает хлеб?» называли столько красивых слов — душистый, румяный, свежий, мягкий, тёплый… Кажется, мы собрали целый ароматный словарь! 😋
👩🍳 И даже стали маленькими пекарями: познакомились со свойствами муки и попробовали замесить простое тесто (без дрожжей). Ощутить эту текстуру своими руками — совсем не то же самое, что просто услышать о ней! 🙌
Такие занятия в «Добрых играх» помогают не только узнавать новое, но и проживать знания: трогать, пробовать, играть — и так запоминать надолго. 😊
А какой хлеб больше всего любит ваш ребёнок? Делитесь в комментариях — может, соберём свою коллекцию любимых вкусов! 👇🥐 Воспитатель: Шерстяк Н. В.
Путешествие маленького зёрнышка: как в ГБДОУ "Детский сад №39 «Капитошка» г.о. Мариуполь" праздновали Всемирный день хлеба.
16 октября в младше – средней группе «Капельки» прошло необыкновенное занятие, посвященное Всемирному дню хлеба. Мы решили не просто поговорить о еде, а совершить настоящее путешествие в мир хлеба!
Наше знакомство началось с волшебной сказки. Дети затаив дыхание слушали историю о маленьком зёрнышке, которое прошло долгий и трудный путь — от глубокой земли и солнечных лучей до теплых рук пекаря, — чтобы превратиться в ароматный хлеб. Чтобы ребята лучше почувствовали связь с природой, мы превратились в маленьких исследователей: 🌾 Рассматривали золотистые колоски и яркие иллюстрации. 🌾 Учились различать: дети узнали, что хлеб бывает разным — белым и черным, мягким и хрустящим. 🌾 Пробовали на вкус: ребята познакомились с мукой и узнали, что из неё получается не только хлеб, но и любимые ими сладкие булочки, печенье и пряники! Особым моментом стало завершение беседы: на столах появился настоящий, невероятно душистый хлеб, которым с удовольствием угостились все участники. В завершение занятия мы вспомнили мудрость наших предков и обсудили пословицы о хлебе, ведь он — самый главный гость на любом столе. А чтобы память о празднике осталась надолго, каждый ребёнок унёс домой своё маленькое творение — поделку «Хлеб на рушнике», сделанную своими руками. Это был день открытий, вкусов и настоящей радости! Воспитатель: Мартынова О.В.
Всемирный день мытья рук в ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 39 Г.О. МАРИУПОЛЬ» превратился в увлекательное приключение благодаря использованию инновационной технологии СОРСИ и объединил цели проектов «Орлята-дошколята» и «Добрые игры».
Сказочный город Чистоград оказался в опасности: вредный Микроб Грязевич захватил запасы чистой воды, а ключ от Сундука Чистоты расколол на 6 волшебных кристаллов! На помощь городу и весёлому Капитошке пришла наша дружная команда дошколят.
Чтобы вернуть чистоту, ребята прошли 6 двойных испытаний:
На спортивном этапе ловко преодолевали «мыльную пену», бережно передавали «водный поток», вылавливали микробов из "воды" сачками, удерживали «воздушный мост», бегали в парах и метко отправляли «мыльные ядра» прямо в цель! 🏃🎯
На познавательном этапе разгадывали хитрые загадки, учились отличать карточки с гигиенически правильным и неправильным поведением и до автоматизма повторили 6 шагов правильного мытья рук! 🧠🧼
❤ Атмосфера «Добрых игр»: Главное правило наших соревнований — никаких проигравших! Ребята учились действовать плечом к плечу, чувствовать партнёра в парных эстафетах, помогать друг другу и радоваться не личным рекордам, а общему результату.
Пройдя все этапы, юные защитники собрали все 6 кристаллов и торжественно открыли Сундук Чистоты! 🔓💎 Каждый участник получил медаль-ключик «Мастер Чистоты». Теперь мы точно знаем: здоровье начинается с чистых ладошек и доброго сердца! 🤗✨
13 октября — «День хохломы» в ГБДОУ №39 «Капитошка»! В рамках реализации проекта «Добрые игры» в логопедической группе №4 «Солнышко» прошёл тематический день, посвящённый удивительному русскому народному промыслу — хохломе! Ребята познакомились с красотой и самобытностью хохломской росписи, узнали о её характерных особенностях, традиционных цветах и разнообразии растительных орнаментов. Настоящим увлекательным занятием стал поиск элементов хохломского орнамента! Дети внимательно рассматривали роспись, искали яркие ягодки, изящные листочки, затейливые завитки и другие узоры. Не обошлось и без творчества! Ребята рисовали и с удовольствием раскрашивали ложки, проявляя фантазию и творческие способности. Ложки получились яркими, нарядными и неповторимыми! Такие тематические занятия приобщают детей к народным традициям, развивают наблюдательность и воспитывают любовь к культуре родного края! Воспитатель: Игнатьева И.Г. #КапитошкаМариупольДобрыеИгры #ГДОДНР #ГодДошкольногоОбразованияДНР
Чистые ладошки — залог здоровья! 15 октября в средней группе «Капельки» ГБДОУ "Детский сад √ 39 г.о.Мариуполь" прошло увлекательное тематическое занятие. Цель мероприятия — в доступной и игровой форме объяснить детям важность соблюдения правил гигиены. Воспитатель группы рассказала, почему так важно мыть руки после прогулки, перед едой и после игр. Программа мероприятия включала: * Интерактивную беседу: рассматривали картинки и обсуждали, как «микробы-невидимки» пытаются спрятаться на ладошках. * Практическое занятие: под руководством педагога дети отработали правильную технику мытья рук с использованием мыла и воды, следя за каждым движением. * Игровую ситуацию: игра «Поймай микроба», которая помогла закрепить полученные знания. Теперь наши воспитанники знают: чистые руки — это не только красиво, но и очень важно для крепкого иммунитета! Мы продолжаем прививать детям полезные привычки с самого раннего возраста. Воспитатель: Мартынова О.В. #КапитошкаМариупольБЖД #ДетскийСад39КапитошкаМариупольВоспитательнаяРабота
Посвящение в «Орлята- дошколята»! В ГБДОУ "Детский сад №39 "Капитошка" г. о. Мариуполь", ДНР состоялась торжественная церемония вступления детей подготовительной группы №2 "Звёздочки" и логопедической группы №4 "Солнышко" . Гостями праздника были выпускники детского сада- ученики 1 класса ГБОУ СШ №39. Наши уже "взрослые" школьники с большим трепетом и уважением передали дух братства и дружбы, а затем повязали нашим дошколятам красивые галстуки — символ нового почётного звания. Это не просто красивый галстук - это первая большая ответственность! Дошколята дали обещание любить свою Родину, быть верными друзьями, отлично трудиться, помогать старшим и беречь природу. Кульминацией праздника стало вручение медалей и кубков с напутствием и клятвой, как символ принадлежности к большой и дружной орлятской семье! Впереди — время добрых дел, смелых идей и подготовки к школе. Желаем нашим орлятам всегда лететь только вверх и покорять любые вершины! 🦅✨ Воспитатели: Кошель И.В. Шкарупелая М.А.
▶ видео
