КАНАЛ ГКОУ "Донецкая СШИ №22"

📢 Четвёртый сезон конкурса первичных отделений Движения Первых

Проект продлится весь учебный год и объединит ребят для создания социально значимых инициатив, укрепления традиционных ценностей и развития воспитательных пространств в регионах 🔥

📅 Прием командных заявок от кураторов до 11 ноября 2026 года через сайт первичка.будьвдвижении.рф ( важно, что на момент подачи заявки первичное отделение Движения Первых уже должно быть открыто).

📍 один и тот же участник команды не может входить в составы двух и более команд
📍 команда первичного отделения может принять участие только
в одной номинации конкурса
📍 от одной организации в конкурсе может выступать только одна
команда первичного отделения.
⭐ состав команды в номинациях «Лига возможностей» и «Первая лига» должен включать от 7 до 20 участников первичного отделения, в том числе не менее 5 участников-обучающихся, 1 куратора и 1 родителя или законного представителя одного из участников команды
⭐ в состав команды номинации «Лига открытий» должны входить от 4 до 20 участников первичного отделения, в том числе не менее 3 участников-обучающихся и 1 участника-наставника, являющегося куратором первичного отделения и Капитаном команды

💎 всего по итогам конкурса определяется не менее 2 000 победителей. Общий объем призового фонда составляет не менее 475 млн рублей.
💎 денежная премия может быть направлена на создание пространства Движения Первых, брендирование помещений, проведение мероприятий и проектов, приобретение оборудования — мебели, оргтехники и другого, улучшение инфраструктуры, а также на текущую деятельность первичного отделения и реализацию выбранных направлений деятельности — по решению самой команды первичного отделения

Более подробная информация о целях и задачах Премии, требованиях к участникам по ссылке: первичка.будьвдвижении.рф и в конкурсной документации 📎

* изображение использовано из открытого источника

#КультПроект53
#окноВкультуру

🇷🇺Разговоры о важном🇷🇺
Тема дня: Гордость за прошлое — опора для будущего!

Сегодня в ГКОУ «Донецкая СШИ #22» прошли традиционные «Разговоры о важном». День выдался насыщенным и интересным для всех возрастов!
✴️Старшеклассники погрузились в мир высокого искусства, познакомившись с творчеством великой русской балерины Галины Улановой.
✅Ребята узнали, что Галина Сергеевна — это не просто легенда, а олицетворение русского балета, дважды Герой Социалистического Труда и четырежды лауреат Сталинской премии.
✅Старшеклассники обсудили, как Уланова сумела соединить глубокие чувства и их внешнее выражение в единое целое, создав незабываемые образы в балетах «Ромео и Джульетта», «Жизель» и «Лебединое озеро».
✅Обсудили: почему искусство Улановой остается современным и сегодня, спустя десятилетия после ее последнего спектакля в 1960 году.
✅Сделали вывод: величие таланта не имеет срока давности, а русская балетная школа — это наш бесценный культурный код, который нужно беречь и передавать дальше.

✴️Обучающиеся начальных классов совершили увлекательное путешествие во времени, изучая «Историю железных дорог России».
✅Школьники узнали, что днем рождения нашей железнодорожной отрасли считается август 1834 года — тогда механики Черепановы построили первый русский паровоз в Нижнем Тагиле. А уже в 1837 году была открыта первая общедоступная Царскосельская дорога, соединившая Санкт-Петербург и Царское Село.
✅Ребята обсудили, какую колоссальную роль сыграли стальные магистрали в развитии страны: от строительства Транссиба, соединившего всю Россию, до спасения миллионов жизней в годы Великой Отечественной войны.
✅Обсудили: как изменилась скорость и комфорт поездов — от 15 верст в час на первом паровозе до 250 км/ч современных "Сапсанов"
✅Сделали вывод: железные дороги — это стальные нити, которые веками связывают огромную страну воедино, обеспечивая ее мощь, единство и технологическое развитие.

Индивидуальные занятия с использованием метафорических ассоциативных карт(МАК) направлены на создание безопасного пространства для самовыражения. Ребёнок получает понятный формат: «не надо придумывать тему, просто вытяни карточку и подумай над вопросом». Это особенно важно для тревожных детей и детей с ОВЗ. Также для детей с речевыми трудностями или особенностями коммуникации карточки дают опору: есть картинка, есть готовый вопрос, можно отвечать коротко, можно опираться на примеры.

В темное время суток и при плохой видимости пешеходам важно быть заметными для водителей.

Световозвращатели помогают водителю заметить человека в свете фар на расстоянии до 300 метров.

Госавтоинспекция призывает граждан обеспечить себя и детей световозвращающими элементами, особенно школьников, которые ходят в школу, кружки и секции самостоятельно.
#дат_молодежь_за_бдд #МЫВМЕСТЕ #Лабораториябезопасности #Безопасныедороги #МолодежьиДети #ОбучениеСлужением

В рамках Недели Психологии обучающиеся приняли участие в конкурсе коллажей "Наш дружный класс: собираем коллаж" 🤝
Целью мероприятия было закрепление ощущения «я в команде»: каждый ребёнок видит свой вклад, тем самым повышает свою самооценку.

Осенний городской дворик в приглушённых тонах🍁🍁🍁 На переднем плане — человек в тёплом шарфе держит бумажный стаканчик кофе☕пар поднимается вверх и мягко закручивается в форму, похожую на объятие🫶Рядом на скамейке — открытая тетрадь и ручка📖🖊️Атмосфера спокойная, без суеты, лёгкий туман, на брусчатке — опавшие листья🍂🍂🍂
Пятница - день психологической разгрузки 💆🧘начался с психологической акции «Бодрое утро: кофе + психология=уютный коктейль»

🌸Неделя психологии 🌸
💥Главный посыл дня💥 гармония — это не «идеально и спокойно всегда», а умение замечать, что мне помогает бережно относиться к себе в разные моменты.
🌼Четверг - день гармонии и самооценки 🥰
В рамках Недели Психологии в нашей школе прошла психологическая акция 💎«Мой аксессуар для самовыражения личности» 🔥Участники акции подготовили аксессуары (брошь, браслет, значок, повязку и др), которые символизировали какое-то их качество, настроение или несли в себе особую ценность.

🌸Занятие с психологом 🌸
Занятия ритмикой педагогом-психологом с детьми с ОВЗ направлены на создание условий для комплексного развития и коррекции разных сфер — двигательной, познавательной, эмоционально-волевой и социальной — средствами музыкально-ритмической деятельности. Ключевой принцип — индивидуальный подход .В процессе наблюдения подбирается именно тот репертуар, музыкальный инструмент и те задания, которые будут ребенку по силам и вызовут интерес.
На занятиях ритмикой тренируются и развиваются внимание,память, слуховое восприятие. Ребёнок учится различать звуки, тембры инструментов, связывать звук с действием. Игра на музыкальных инструментах тренирует тонкие движения пальцев, учит чувствовать напряжение и расслабление мышц, согласовывать действия обеих рук. Когда дети играют вместе, они учатся взаимодействовать: слушать друг друга, подстраиваться, действовать согласованно. Это помогает развивать коммуникативные навыки. Также музыка и игра снимают психоэмоциональное напряжение и дают возможность для самовыражения.

🇷🇺Россия-мои горизонты🇷🇺
«Россия комфортная: энергетика»

15 октября в стенах ГКОУ «Донецкая СШИ №22» прошло очередное занятие в рамках всероссийского цикла внеурочных мероприятий.
✅Узнали:
1️⃣Как устроена энергетическая система нашей страны и почему свет и тепло в наших домах — это результат слаженной работы тысяч специалистов.
2️⃣Какие профессии востребованы в этой отрасли: от инженеров-энергетиков и операторов подстанций до специалистов по возобновляемым источникам энергии.
3️⃣Как современные технологии, включая суперсверхкритические параметры пара на угольных ТЭС и новые материалы для топливных элементов делают делают производство энергии более эффективным и экологичным.
4️⃣О том, как обеспечивается бесперебойное снабжение энергией новых территорий и восстанавливается инфраструктура.
✅Обсудили:
✨Роль Донбасса как одного из исторических центров угольной промышленности и его значение для энергетической безопасности России.
✨Почему энергетика — это фундамент технологического суверенитета России.
✨Как каждый из нас может вносить вклад в энергосбережение и почему это важно для экологии родного края.
✨Перспективы развития «зеленой» энергетики и модернизации существующих сетей.
✅Сделали вывод:
🔴Энергетика — это не просто трубы, провода и электростанции.
🔴Это кровеносная система нашего государства, которая дает жизнь городам, заводам и школам. Быть частью этой системы — огромная ответственность и большая гордость.
🔴Мы поняли, что комфортная жизнь в России начинается с труда энергетиков, и решили, что будущее нашей страны — в надежных и умных руках нового поколения профессионалов!

"ПОВЕРЬ В СЕБЯ!" И "МНЕ ЧЕРЕЗ СЕРДЦЕ ВИДЕН МИР" - республиканские конкурсы для детей-инвалидов и детей с ОВЗ

Донецкий Республиканский Дворец детского и юношеского творчества предлагает ребятам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья принять участие в республиканских конкурсах. Верим, что творчество и стремление к победе не знают границ!

✅Номинации "Поверь в себя":
вокал, хореография, инструментальное исполнительство, оригинальный жанр (цирковое направление), художественное слово (поэзия), жестовая песня

✅Номинации "Мне через сердце виден мир":
декоративно-прикладное творчество, изобразительное искусство

❗Для участия в конкурсах необходимо заполнить регистрационную форму и прикрепить ссылку на свою творческую работу:
🎵"Поверь в себя!" - до 25 октября по ссылке forms.yandex.ru/u/6a3a7ae8...

🎨"Мне через сердце виден мир" до 31 октября по ссылке forms.yandex.ru/u/6a3bb9f1...

Подробности, требования к работам и критерии оценки вы найдете в Положениях о конкурсах "Поверь в себя!" и "Мне через сердце виден мир" 👉vk.ru/topic-101795378_6825...