СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.201▲ 1,5 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 027▼ 57,0 %было 2 618
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.150▼ 66,7 %было 494
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.103▼ 9,8 %было 114
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.51,1 %▼ 6,4 п. п.пунктир — было 57,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.14,61 %▼ 4,3 п. п.
было 18,87 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▼ 52,4 %было 3,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 027просмотров за период▼ 57,0 %
Средний охват поста — 103 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
14,61 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 4,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:21 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
‼️ «Учиться в Донбассе»: где история встретилась с творчеством
🇷🇺 Мультимедийный парк «Россия — моя история» принял семейную субботу в рамках республиканской акции «Учиться в Донбассе». Формула события проста и сильна: прошлое родного края, творчество ребёнка и плечо родителя. Историю здесь изучали не по датам, а через мультипликацию, экопроекты и изобразительное искусство.
🎨🎬🌿 Участниками стали школьники и их родители из разных городов и районов Республики. Семьи осваивали анимацию, пробовали силы в изобразительном творчестве, разрабатывали экологические проекты. Каждое направление — повод прикоснуться к прошлому родной земли своими руками, а не по сухим параграфам.
👨👩👧👦💬 «Когда прошлое превращается в творчество, оно перестаёт быть сухой строкой из учебника. А если рядом родители — знакомство с историей становится общим семейным увлечением», — отметила Лилия Терентьева, специалист по работе с родителями регионального ресурсного центра проекта «Навигаторы детства».
📆🙋🙋♀️ Главный вывод встречи: интерес к истории сближает. Впереди — новые события марафона: дни открытых дверей, профориентационные каникулы, ярмарки профессий и встречи с интересными людьми. Организаторами мероприятия выступили Институт воспитания и региональный ресурсный центр Всероссийского проекта «Навигаторы детства» в ДНР.
💫 Когда история оживает в семейном творчестве, прошлое становится частью будущего. Пусть таких встреч будет больше — именно в них рождается любовь к родной земле и желание сделать её лучше!
⚡ Энергия будущего: в Кадетской школе прошёл профориентационный урок «Россия комфортная: энергетика»! 💡🇷🇺
15 октября в ГБОУ «Кадетская школа-интернат имени Г.Т. Берегового» в рамках Республиканской акции «Учиться в Донбассе» и курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» состоялся разговор по-настоящему «заряженным»!
Тема занятия — «Россия комфортная: энергетика» ⚡️🏭. Кадеты погрузились в изучение одной из самых мощных, технологичных и стратегически важных отраслей нашей страны.
🌐 Энергетика — сердце экономики и залог независимости
На уроке ребята убедились, что энергетика — это не просто привычный свет в окнах и тепло в батареях. Это гигантская, сложноустроенная система, которая заставляет биться сердце всей государственной экономики: от работы заводов-гигантов и транспорта до запуска космических кораблей.
В ходе занятия кадеты обсудили: • ⚙️ Как вырабатывается и передаётся энергия: классические и инновационные способы генерации, обеспечивающие жизнедеятельность целых мегаполисов и промышленных центров; • ⚛️ Мировое лидерство России: как наша страна удерживает передовые позиции в атомной энергетике, строительстве уникальных АЭС и освоении альтернативных источников энергии; • 🛡️ Энергетический суверенитет: почему устойчивая и безопасная энергосистема — это фундамент национальной безопасности, независимости и стабильного развития государства.
🎓 Высокие технологии и выбор пути
Особый интерес у старшеклассников вызвал разговор о современных технологиях: цифровизации подстанций, автоматизации сетей и экологичных стандартах. Профессия энергетика сегодня — это выбор людей с аналитическим складом ума, готовых работать с передовой техникой и смотреть далеко в будущее.
Для кадет, осваивающих точные науки, физику и математику, эта встреча стала отличным ориентиром. Отрасли остро необходимы молодые, амбициозные и высококвалифицированные инженерные кадры!
Энергетика — это про силу, ответственность и технологический прогресс. Кто знает, может быть, именно среди наших кадет растут будущие инженеры, создатели новых источников энергии и руководители крупнейших энергокомплексов России!
Урок прошел в атмосфере живого интереса и жарких дискуссий. Наша молодежь уверенно смотрит в будущее своей страны! 🚀💡
🚒🚨 На страже безопасности Отечества: представители Донецкого института ГПС МЧС России провели профориентацию для старшеклассников! 🇷🇺🔥
В ГБОУ «Кадетская школа-интернат имени Г.Т. Берегового» продолжается системная работа по профессиональному самоопределению будущих выпускников. Для кадет старших классов состоялась важная и содержательная встреча с представителями ГФК ОУ ВО «Донецкий институт государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий» 🎓🚒
Донецкий институт ГПС МЧС России — это кузница высококвалифицированных офицерских кадров пожарно-спасательного профиля в нашем регионе, славящаяся своими традициями, крепкой дисциплиной и высочайшим уровнем подготовки специалистов.
📋 Правила приёма и этапы поступления в институт
Офицеры института подробно познакомили воспитанников со спецификой обучения и требованиями к кандидатам для поступления в ведомственный вуз: • 🩺 Медицинский и психологический отбор; • 🏃♂️ Физическая подготовка; • 📊 ЕГЭ (или вступительные испытания); • 📝 Порядок формирования личного дела.
🌟 Преимущества обучения в институте ГПС МЧС России
Представители института акцентировали внимание кадет на весомых гарантиях и привилегиях курсантов: • 🦺 Полное государственное обеспечение (бесплатное форменное обмундирование, комфортное проживание, качественное 5-разовое питание); • 💳 Достойное ежемесячное денежное довольствие курсантов; • 🛡️ Зачисление на действительную службу в МЧС России с включением срока обучения в выслугу лет; • 🎖️ Гарантированное 100% трудоустройство в подразделениях спасательного ведомства.
🤝 Офицерская выправка и кадетский стержень
Кадеты с огромным интересом слушали гостей, задавали вопросы о практических тренировках, учебных выездах по тревоге и жизни курсантских подразделений. Представители института отметили, что воспитанники школы имени Г.Т. Берегового обладают отличной дисциплинарной базой и морально-волевыми качествами, необходимыми для успешного обучения в вузе МЧС.
Администрация Кадетской школы выражает искреннюю благодарность руководству и сотрудникам Донецкого института ГПС МЧС России за плодотворное сотрудничество, открытый диалог и помощь кадетам в выборе профессии защитника Отечества! 🫡🇷🇺
👷♂️✈️ «Крокодил профессий» и шахтёрская выдержка: как в Кадетской школе проходят «Большие перемены»! 🎈🇷🇺
Перемена в школе — это не просто перерыв между звонками, а время ярких эмоций, полезного отдыха и командных игр! В ГБОУ «Кадетская школа-интернат имени Г.Т. Берегового» продолжается реализация проекта «Большая перемена» в рамках Республиканской акции «Учиться в Донбассе» 💼✨
Для воспитанников начальных и средних взводов (1–5 классы) педагоги организовали тематическую игровую программу, посвящённую огромному миру труда и полезных специальностей.
Ведущие начали перемену с интригующего факта: в мире насчитывается около 50 тысяч профессий! Ребята живо включились в поэтическую разминку «Угадай, кто это?»: хором называли машинистов, крановщиков, монтёров и, конечно же, покорителей неба — лётчиков, равняясь на нашего патрона Георгия Берегового.
Особое внимание уделили главному трудовому символу нашего края — шахтёрской профессии: «Донбасс — край сильных духом людей. Шахтёры спускаются на сотни метров под землю и порой работают в сложнейших условиях».
В игре «Пройди в темноте» кадеты с завязанными глазами преодолевали полосу препятствий, ориентируясь только на чёткие голосовые команды своего взвода. Это испытание наглядно показало, насколько важны доверие, взаимовыручка и умение слышать товарища! 🤝🔦
🎭 «Крокодил профессий»: язык жестов и командная смекалка
Кульминацией переменки стала игра «Крокодил профессий».
Команды получили конверты с названиями специальностей. Главная задача — без единого слова, только с помощью мимики, слаженных движений и командной пластики показать профессию так, чтобы соперники её безошибочно угадали: • 🩺 одни ребята синхронно изображали работу хирургов и спасателей МЧС; • 🚜 другие мастерски копировали движение тяжёлой строительной техники и работу регулировщика; • 👨🍳 третьи виртуозно передавали суету шеф-повара на кухне.
Спортивный зал взрывался аплодисментами и дружным смехом после каждого разгаданного пантомимического этюда!
💡 Главный вывод перемены
Короткие 10–15 минут пролетели как одна секунда. Кадеты успели размяться, сбросить умственное напряжение после уроков и зарядиться отличным настроением на весь день.
А главное, о чём напомнили ведущие: кем бы ни мечтали стать наши ребята — врачами или офицерами, инженерами или строителями — самое ценное в любой профессии — приносить пользу людям и своей великой Родине! 🇷🇺❤️
📐 Рекордная активность: школьный этап олимпиады по математике объединил рекордное число кадет! 🧮 💥
В ГБОУ «Кадетская школа-интернат имени Г.Т. Берегового» продолжает набирать обороты Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ) 2026/2027 учебного года.
Настоящим интеллектуальным триумфом стал школьный этап по математике — именно эта дисциплина побила абсолютный рекорд по количеству участников! Проверить свои силы, логику и математическую сноровку изъявило желание самое большое число кадет с 5 по 11 классы 📊🚀.
❓Почему математика так популярна среди кадет?
Недаром математику называют «царицей наук» и «гимнастикой ума». Для будущих офицеров, инженеров, летчиков и защитников Отечества точный расчет и развитое абстрактное мышление — это фундаментальные профессиональные навыки.
Кадеты знают: математика лежит в основе: • 🎯 военной тактики и стратегии; • 🚀 баллистики, навигации и артиллерийских расчетов; • 🛸 управления беспилотными летательными аппаратами (БПЛА) и робототехникой; • 💻 программирования и систем кибербезопасности.
Именно поэтому наши воспитанники отнеслись к олимпиаде с особым азартом и военной дисциплиной!
💻 Серьёзный вызов на платформе «Сириус»
Испытания проходили в дистанционном формате на технологической платформе «Сириус.Курсы» (uts.sirius.online).
Задания олимпиады выходили далеко за рамки обычной школьной программы. Ребятам потребовалось проявить всю свою сообразительность: • решать сложные комбинаторные задачи и логические ребусы; • доказывать сложные геометрические теоремы и нестандартные равенства; • находить изящные алгоритмы решений для алгоритмических задач.
В учебных классах и компьютерных кабинетах царила атмосфера максимальной концентрации и напряжённой мыслительной работы.
🏆 Ждём высоких результатов!
Такой массовый отклик кадет доказывает: в нашей школе растёт целое поколение умных, эрудированных и целеустремлённых юношей и девушек!
Все выполненные работы отправлены на автоматическую проверку экспертами Образовательного центра «Сириус». Вскоре участники узнают свои баллы и имена тех, кто будет представлять нашу школу на следующем, муниципальном этапе.
Администрация школы и педагогический коллектив благодарят всех кадет за проявленную активность, целеустремлённость и настоящую волю к победе! Вы — наша гордость! 👏🥇
В ГБОУ «Кадетская школа-интернат имени Г.Т. Берегового» продолжается активная реализация программы развития социальной активности младших школьников «Орлята России».
Для воспитанников 3 взвода стартовал один из самых увлекательных и познавательных треков учебного года — «Орлёнок – Эрудит» 🦉💡
🇷🇺 Дружный старт: девиз и отрядные традиции
Занятие началось с традиционного орлятского круга. Юные кадеты дружно и с гордостью повторили название своего отряда и боевой девиз, настроившись на командную работу, взаимовыручку и покорение новых интеллектуальных высот.
Для третьеклассников быть эрудитом — значит не просто много знать, а уметь думать, рассуждать, слушать товарищей и находить правильные решения сообща.
🧩 Командный мозговой штурм
Основная часть занятия прошла в формате командных интеллектуальных состязаний. Ребята разделились на микрогруппы, где каждому нашлась важная роль: • 🧠 Кроссвордный марафон — кадеты с азартом разгадывали тематические кроссворды на знание окружающего мира, истории, сказок и логики; • 🔍 Головоломки и ребусы — орлята учились сопоставлять факты, находить нестандартные ответы и проверять гипотезы; • 🤝 Работа в команде — главное правило трека гласит: «Один за всех, и все за одного!». Ребята учились договариваться, не перебивать друг друга и принимать коллективные решения.
В классе царила атмосфера азарта, дружбы и настоящего научного поиска!
🌟 Первые шаги к большим победам
Трек «Орлёнок – Эрудит» помогает младшим кадетам развивать память, внимание, нестандартное мышление и интерес к чтению и познанию нового. Третьеклассники успешно справились со всеми заданиями, доказав, что они растут сообразительными, сплочёнными и любознательными защитниками Отечества!
Впереди у юных орлят — новые увлекательные задания, интеллектуальные викторины и открытия! Так держать, 3 взвод! 🚀👏
⚔️ 🚁 Урок современной истории: кадет Никита Колисниченко рассказал 10 взводу о причинах СВО, артефактах и войне дронов! 🛡️🇷🇺
В ГБОУ «Кадетская школа-интернат имени Г.Т. Берегового» в рамках Республиканской акции «Учиться в Донбассе», направления «Дети — детям» и трека «Школьный музей» продолжается цикл лекций и экскурсий, проводимых самими кадетами.
На днях в школьном кабинете Боевой славы состоялся глубокий и серьезный разговор для кадет 10 взвода. Лектором и экскурсоводом для старшеклассников выступил одиннадцатиклассник Никита Колисниченко.
📜 1. Историческая цикличность и дата начала СВО
В первой части выступления Никита обратился к историческому анализу, наглядно продемонстрировав цикличность мировых конфликтов.
Кадет напомнил хронологию и ключевые причины начала Специальной военной операции 24 февраля 2022 года. Никита провел четкие исторические параллели между идеологией нацистской Германии в годы Великой Отечественной войны и проявлениями современного неонацизма, подчеркнув: Россия снова, как и 80 лет назад, вынуждена защищать свой суверенитет, мирных жителей и право на жизнь от последователей Гитлера.
🪖 2. Оружие и спасённые артефакты
Второй блок был посвящен осмотру уникальной экспозиции нашего музея. Никита Колисниченко рассказал старшеклассникам об образцах вооружения и военной амуниции, собранных непосредственно с мест боевых действий на территории Донбасса и хранящихся в кабинете Боевой славы.
Десятиклассники смоги подробно изучить: • элементы экипировки и фрагменты средств индивидуальной бронезащиты; • обезвреженные гильзы, осколки и остатки боеприпасов; • трофейные предметы и образцы отечественного стрелкового оружия, используемого нашими защитниками.
Никита подробно рассказал историю каждого артефакта, напомнив, что за каждым из них стоят реальные бои и мужество российских военнослужащих.
🚁 3. Война нового типа: технологический подход и БПЛА
Самый живой отклик у кадет 10 взвода вызвала заключительная часть лекции, посвященная современным методам ведения боевых действий. Никита акцентировал внимание на революции в военном деле — массовом применении беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) и FPV-дронов.
Кадеты обсудили: • как дроны изменили тактику разведки, корректировки артиллерийского огня и нанесения точечных ударов; • почему умение управлять БПЛА и разбираться в радиоэлектронной борьбе (РЭБ) сегодня стало обязательным навыком для современного офицера; • как знания физики, информатики и начальной военной подготовки, получаемые в кадетской школе, применяются на практике в зоне СВО.
🤝 Живой диалог и кадетское братство
Формат «Дети — детям» позволил старшеклассникам обсудить самые сложнейшие вопросы военной истории и современности на равных, взросло и аргументированно.
Выражаем огромную благодарность Никите Колисниченко за высочайший уровень подготовки, эрудицию и вклад в патриотическое воспитание Кадетской школы! 👏🇷🇺
🏛️🎖️ «От Великой Отечественной войны до СВО»: в Кадетской школе прошёл музейный урок в рамках акции «Учиться в Донбассе»!
В рамках Республиканской акции «Учиться в Донбассе», просветительского трека «Школьный музей» и проекта «Дети — детям» в ГБОУ «Кадетская школа-интернат имени Г.Т. Берегового» продолжаются увлекательные музейные экскурсии, объединяющие разные поколения кадет 🇷🇺✨
14 октября 2026 года воспитанники 7 класса — София Волобуева и Вениамин Масло — провели познавательный урок-экскурсию для младших кадет 3 взвода в школьном Музее и кабинете Боевой славы.
Темой встречи стала неразрывная связь времён и поколений: «От Великой Отечественной войны до СВО».
📜 Подвиг дончан: память, отлитая в истории
Семятиклассники София и Вениамин подготовили глубокую и насыщенную программу, рассказав младшим товарищам о героических страницах истории родного края и беспримерном мужестве жителей Донецка: • ⚔️ В годы Великой Отечественной войны: юные экскурсоводы рассказали о дончанах, сражавшихся на фронтах, подпольщиках и тружениках тыла, освобождавших Донбасс и ковавших Великую Победу 1945 года. • 🛡️ Защитники современного Донбасса: вторая часть экскурсии была посвящена участникам Специальной военной операции. София и Вениамин поделились историями о современных героях-земляках, которые встали на защиту родной земли, продолжая славные традиции своих дедов и прадедов.
🤝 Проект «Дети — детям»: связь кадетских поколений
Формат «Дети — детям» в очередной раз доказал свою высокую эффективность. Семиклассники проявили себя как настоящие наставники и юные экскурсоводы: они уверенно владели историческим материалом, демонстрировали музейные экспонаты, архивные фотографии и подлинные предметы боевой славы.
Третьеклассники с замиранием сердца слушали рассказы старших товарищей, с интересом рассматривали экспозицию и задавали вопросы о подвигах донецких защитников.
Связь поколений — это не просто слова. Когда старшие кадеты передают знания младшим, историческая память оживает. Наши воспитанники видят прямой пример того, что мужество, честь и любовь к Донбассу — это главные ценности любого гражданина и патриота России!
Выражаем огромную благодарность Софии Волобуевой и Вениамину Масло за отличную подготовку и проведение экскурсии, а кадетам 3 взвода желаем и дальше с гордостью хранить память о героях родного края! 🤝🇷🇺
🍁 «Прокадеты — стражи осени!»: в Кадетской школе прошли творческие мастер-классы «Краски Осени»! 🍂🎨
В рамках Недели дополнительного образования и Республиканского месячника «Учиться в Донбассе» в ГБОУ «Кадетская школа-интернат имени Г.Т. Берегового» состоялась серия ярких и по-доброму тёплых мастер-классов для младших кадет под названием «Краски Осени» 🌾✨
Организатором и вдохновителем арт-занятий выступила педагог-психолог ГБУДО «ДОНРЭНЦ», руководитель творческого объединения «Гармония в тебе» на базе Кадетской школы Татьяна Александровна Гопций.
🍁 Значки-листочки и миссия «Стражей осени»
Ребята с радостью погрузились в атмосферу осеннего очарования, буйства природных красок и психологической разгрузки.
Вдохновившись красотой увядающей природы, юные прокадеты решили взять на себя важную и почётную миссию — стать настоящими «стражами осени» и хранителями отличного настроения! Для этого под руководством Татьяны Александровны каждый ребёнок смастерил себе уникальный яркий значок-листочек. Этот рукотворный символ стал для ребят знаком их твёрдого желания беречь природу, заботиться об окружающей среде и защищать её красоту 🛡️🍃
🖼️ Осенние мгновения в мини-гербариях
Вторым увлекательным этапом работы стало создание мини-гербариев. Кадеты бережно собирали самые красивые золотые, багряные и резные опавшие листья и размещали их в прозрачных плёнках.
Обычные листочки превратились в оригинальные «осенние фотомоменты» — маленькие арт-объекты, которые будут долго хранить тепло, уют и яркие воспоминания об этом времени года.
☀️ Гармония ума, сердца и творчества
Занятия прошли в удивительно дружеской, уютной и вдохновляющей обстановке. Ребята не только развивали мелкую моторику, эстетический вкус и экологическую культуру, но и получили заряд позитива, сняли эмоциональное напряжение и научились видеть прекрасное в самых простых вещах.
Благодарим Татьяну Александровну за прекрасные мастер-классы и подаренную детям осеннюю сказку! 🍂❤️
🧗♂️ Трасса смелых: в Кадетской школе прошёл День открытых дверей в кружке «Спортивный туризм»! 🏕️🌲
В рамках масштабного Республиканского месячника «Учиться в Донбассе» и Недели дополнительного образования в ГБОУ «Кадетская школа-интернат имени Г.Т. Берегового» состоялось яркое и полное спортивного азарта событие — День открытых дверей в кружке «Спортивный (пешеходный) туризм» 🧭🎒
Организатором состязаний и мастер-классов выступила педагог дополнительного образования ГБНУДО «Донецкий республиканский центр туризма, краеведения и организации отдыха детей» Ролина А.А.
Для будущих защитников Отечества навыки пешеходного туризма — это не просто увлекательный досуг, а фундамент прикладной полевой подготовки: умение ориентироваться на местности, преодолевать сложные препятствия и действовать как единая слаженная команда в любых условиях.
🏃♂️ Туристическая эстафета: скорость, техника и сноровка
В спортивном зале развернулась захватывающая Туристическая эстафета, в которой кадеты проверили свою силу, ловкость и выдержку.
Маршрут эстафеты включал ключевые профильные этапы: • 🦺 Экипировка — быстрый и безошибочный сбор специального снаряжения; • 🪢 Маркировка верёвки и вязка узлов — отработка надёжных страховочных соединений; • 🪵 Переправа по бревну — проверка чувства баланса и координации; • ⛓️ Карабинная цепочка — технически грамотная работа со страховочными карабинами.
🧗♀️ Мастер-класс «Смотри, как надо!»: опыт старших товарищей
Настоящим украшением дня стал показательный мастер-класс «Смотри, как надо!». Для новичков его провели воспитанники второго года обучения.
Опытные кадеты-туристы наглядно продемонстрировали сложнейшие элементы: • 🔗 слаженное и синхронное прохождение дистанции в связке; • 🧗 самонаведение вертикальных перил для преодоления крутых подъёмов и препятствий.
Младшие кадеты с горящими глазами наблюдали за работой старших товарищей и с удовольствием пробовали выполнять первые базовые элементы страховки.
🤝 Сила, дружба и характер
Мероприятия в рамках Месячника «Учиться в Донбассе» доказывают, что дополнительное образование в нашей Республике даёт ребятам реальные практические навыки, развивает волю и укрепляет кадетское братство.
Администрация школы выражает благодарность педагогу Ролиной А.А. и ГБНУДО «Донецкий республиканский центр туризма, краеведения и организации отдыха детей» за организацию насыщенного праздника спорта и туризма! ⛰️👏
▶ видео
