СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.233▲ 0,4 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 904▲ 49,6 %было 1 318
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.13▲ 236,6 %было 4
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.66▲ 0,1 %было 66
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,3 %▼ 0,1 п. п.пунктир — было 28,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,68 %▲ 0,4 п. п.
было 0,30 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,6▲ 65,7 %было 2,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 904просмотров за период▲ 49,6 %
Средний охват поста — 66 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,68 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:11 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Памятная дата в истории : «Карибский кризис. 64 года спустя: уроки для XXI века»
Сегодня в ГБОУ «Средняя школа № 2 »прошло заседание историко- краеведческого клуба «Люблю тебя, мой край донбасский ». Тема была посвящена актуальному вопросу «Карибский кризис: почему спустя 64 года мир снова заговорил о ядерной войне». В ходе мероприятия учитель истории Клименко Ольга Николаевна познакомила школьников с хроникой событий, освещающие события Карибского кризиса, а также с факторами, позволившие предотвратить ядерную войну, сходства и различия в ситуациях 1962 г. и 2025 г., перспективы предотвращения ядерной войны и сохранения геополитического мира.
🤝 ШКОЛА И СЕМЬЯ: ВМЕСТЕ ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ НАШИХ ДЕТЕЙ
19 октября в нашей школе состоялось общешкольное родительское собрание для 7-8 классов. Тема встречи была очень серьезной и важной — мы говорили о безопасности, дисциплине и психологическом здоровье подростков.
На собрании выступили:
🔹 Директор школы Н.Н. Толстопятко — обсудили с родителями организацию питания и учебного процесса в период ремонтных работ на пищеблоке, а также уделили особое внимание безопасности детей на предстоящих каникулах. 🔹 Зам. директора по ВР Л.Р. Радченко — подняла вопросы внешнего вида школьников, строгих правил поведения и, конечно, затронула острую тему употребления электронных сигарет. Родителям напомнили о работе Совета профилактики и о том, какие меры принимаются к нарушителям. 🔹 Педагог-психолог А.В. Осифова — рассказала о том, как стиль воспитания в семье влияет на проявление девиантного поведения у подростка, а также затронула важнейшую тему профилактики аддиктивного и самоповреждающего поведения.
Спасибо всем родителям, которые нашли время и пришли на встречу! Ваше участие — это вклад в безопасное и счастливое будущее ваших детей. 💙
Для юных музееведов 9б класса прошёл познавательный урок, посвящённый герою Донецкой Народной Республики — Арсению Павлову, известному под позывным «Моторола». В ходе занятия ребята узнали о жизненном пути и подвигах Арсения Павлова, его роли в событиях последних лет и значении его личного вклада в защиту жителей Донбасса. Участники познакомились с историческими материалами, архивными фотографиями и экспонатами, связанными с периодом становления ДНР. Особое внимание было уделено качествам, которые отличали героя: мужеству, верности товариществу и преданности своему делу. В завершение урока состоялась дискуссия, где юные музееведы поделились впечатлениями и обсудили важность сохранения исторической памяти. Мероприятие помогло ребятам глубже понять современные исторические процессы и вдохновило их на дальнейшее изучение героического наследия нашего времени.
19 октября 2026 года в нашей школе прошел традиционный классный час в рамках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» для учащихся 6-11 классов. Тема сегодняшнего занятия была посвящена выдающейся личности в мире искусства — «Галина Сергеевна Уланова».
Галина Уланова — одна из величайших балерин XX века, чье имя стало символом русского балета и высочайшего мастерства. На занятии старшеклассники познакомились с биографией легендарной артистки, ее творческим путем и уникальным сценическим даром.
Ребята узнали, что Уланова прославилась не только безупречной техникой, но и невероятной глубиной образа, умением передать тончайшие движения души своих героинь. Обсуждение ее ролей (в «Жизели», «Ромео и Джульетте», «Лебедином озере») помогло ученикам лучше понять, насколько важен труд и талант в достижении вершин искусства.
Такие занятия воспитывают в наших учениках чувство прекрасного, уважение к культурному наследию России и показывают, что настоящий талант способен преодолеть любые преграды.
🚂 «Разговоры о важном»: История железных дорог России
19 октября 2026 года в нашей школе (ГБОУ «СШ №2 г. Ждановка») в рамках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» прошел увлекательный классный час для учащихся 1-5 классов.
Тема занятия — «История железных дорог России».
Ребята узнали много нового о том, как зарождалась и развивалась железнодорожная сеть нашей страны. Младшие школьники с большим интересом слушали о первых паровозах, строительстве великих магистралей и о том, какое огромное значение железные дороги играют в жизни нашего государства и по сей день.
Железнодорожный транспорт — это не только скорость и мощь, но и огромный труд и отвага людей, которые его создавали!
Торжественная линейка: Вынос флагов и исполнение гимнов
19 октября 2026 года в нашей школе (ГБОУ «СШ №2 г. Ждановка») прошла традиционная еженедельная торжественная линейка.
Мероприятие началось с выноса Государственных флагов Российской Федерации и Донецкой Народной Республики. Под звуки гимнов РФ и ДНР учащиеся и педагоги почтили память защитников Отечества и выразили уважение к государственным символам нашей страны.
Такие еженедельные линейки имеют огромное значение для воспитания молодого поколения. Они помогают формировать чувство патриотизма, гордости за свою Родину и осознание единства нашего народа.
После официальной части классные руководители провели для ребят традиционные занятия «Разговоры о важном».
«Не просто папа, а спасатель: трогательный рассказ о самом важном человеке в её жизни.» В рамках акции «Папа может!» ребята делятся трогательными историями о своих папах. 🎉
Ткаченко Екатерина, ученица 6-А класса, с гордостью рассказывает о папе из МЧС! А также о доблести, чести и самоотверженности, которую каждый их сопровождают семью⛑️
В рамках проекта «Семейная суббота» родители и учащиеся ГБОУ «СШ №2 г. Ждановка» посетили МБУДОД «Центр туристско‑краеведческого творчества ученической молодёжи».
Программа дня включала знакомство с направлениями работы Центра, демонстрационные площадки и творческие активности, рассчитанные на совместное участие детей и взрослых. Мероприятие способствовало укреплению семейных связей, раскрытию творческого потенциала участников и расширению представлений о возможностях дополнительного образования.
Благодарим коллектив МБУДОД «Центр туристско‑краеведческого творчества ученической молодёжи» за тёплый приём и насыщенную программу. Такие события становятся важной частью воспитательной работы и помогают семьям находить общие интересы и точки роста. 🤝
