Публикация без текста
Просмотры: 40
Открытый канал
ID 69326282312428
ГБПОУ "СТАРОБЕШЕВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ"
- Каналов в рубрике
- 92 881
- Место этого канала
- № 47 791
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
107
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
605
188,1 %
было 245
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
22
28,3 %
было 20
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
60
26,9 %
было 82
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
55,8 %
20,5 п. п.
пунктир — было 76,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
3,64 %
4,5 п. п.
было 8,16 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,7
366,6 %
было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
605просмотров за период 188,1 %
Средний охват поста — 60 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,64 %ER = реакции ÷ просмотры 4,5 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:00 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Публикация без текста
Просмотры: 39
Публикация без текста
Просмотры: 38
Семейная суббота «Территория талантов»
17 октября 2026 года в ГБПОУ «Старобешевский многопрофильный техникум» в рамках Республиканской акции «Учиться в Донбассе» состоялась семейная суббота «Территория талантов».
В мероприятии приняли участие родители обучающихся техникума. Встреча была посвящена вопросам развития способностей и талантов молодёжи, роли семьи в воспитании и профессиональном самоопределении подрастающего поколения.
Особое внимание было уделено профориентационной работе, возможностям получения профессионального образования и значению родительской поддержки при выборе будущей профессии.
Участники обсудили важность взаимодействия семьи и образовательной организации, создания условий для раскрытия индивидуальных способностей и интересов молодых людей.
Подобные встречи способствуют укреплению партнёрства между родителями и педагогами, помогают объединить усилия в воспитании и поддержке профессионального становления молодого поколения.
Вместе помогаем раскрывать таланты и уверенно выбирать путь в будущее!
#МинобрнаукиДНР #УчитьсявДонбассе #СемейнаяСуббота80 #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80
17 октября 2026 года в ГБПОУ «Старобешевский многопрофильный техникум» в рамках Республиканской акции «Учиться в Донбассе» состоялась семейная суббота «Территория талантов».
В мероприятии приняли участие родители обучающихся техникума. Встреча была посвящена вопросам развития способностей и талантов молодёжи, роли семьи в воспитании и профессиональном самоопределении подрастающего поколения.
Особое внимание было уделено профориентационной работе, возможностям получения профессионального образования и значению родительской поддержки при выборе будущей профессии.
Участники обсудили важность взаимодействия семьи и образовательной организации, создания условий для раскрытия индивидуальных способностей и интересов молодых людей.
Подобные встречи способствуют укреплению партнёрства между родителями и педагогами, помогают объединить усилия в воспитании и поддержке профессионального становления молодого поколения.
Вместе помогаем раскрывать таланты и уверенно выбирать путь в будущее!
#МинобрнаукиДНР #УчитьсявДонбассе #СемейнаяСуббота80 #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80
Просмотры: 32
Быть отцом — это не только ответственность, но и огромное счастье, поддержка и пример для подражания. Сегодня в стенах ГБПОУ "Старобешевский многопрофильный техникум" царила особая атмосфера.
Мы провели воспитательное мероприятие ко Дню отца — квест-игру «Отцовства дар и долг». Студенты окунулись в атмосферу командной работы, решали непростые задачи и размышляли о том, что значит быть настоящим отцом.
А завершили мы этот день созданием красивой стенгазеты! 🎨 Ребята вложили в нее частичку своей души, чтобы поздравить своих пап.
Пусть в каждой семье будет любовь, понимание и крепкое плечо, на которое всегда можно опереться. С Днем отца! 👨👧👦
#ДеньОтца2024 #СМТ_Старобешево #СПО #МолодежьДНР #ПапаМожет #Стенгазета
Мы провели воспитательное мероприятие ко Дню отца — квест-игру «Отцовства дар и долг». Студенты окунулись в атмосферу командной работы, решали непростые задачи и размышляли о том, что значит быть настоящим отцом.
А завершили мы этот день созданием красивой стенгазеты! 🎨 Ребята вложили в нее частичку своей души, чтобы поздравить своих пап.
Пусть в каждой семье будет любовь, понимание и крепкое плечо, на которое всегда можно опереться. С Днем отца! 👨👧👦
#ДеньОтца2024 #СМТ_Старобешево #СПО #МолодежьДНР #ПапаМожет #Стенгазета
Просмотры: 38
МИР ПРОФЕССИЙ ОТКРЫВАЕТ ДВЕРИ!
В Старобешевском многопрофильном техникуме прошла профориентационная встреча со школьниками
В преддверии Республиканского единого дня открытых дверей, проводимого 17 октября 2026 года в рамках республиканской акции «Учиться в Донбассе», в ГБПОУ «Старобешевский многопрофильный техникум» состоялось профориентационное мероприятие для школьников.
Гостей приветствовала заместитель директора по учебно-производственной работе Л. Ю. Карачинская, рассказавшая о возможностях получения среднего профессионального образования и важности осознанного выбора будущей профессии.
В сопровождении педагога-организатора В. В. Филипповой школьники совершили экскурсию по учебным кабинетам и мастерским техникума.
«Компьютерные системы и комплексы» и «Оператор информационных систем и ресурсов» — преподаватель М. В. Николаев познакомил ребят с особенностями подготовки специалистов в области компьютерной техники, информационных технологий и работы с цифровыми ресурсами.
«Мастер по изготовлению швейных изделий» — мастер производственного обучения Н. В. Искендерова представила швейную мастерскую, познакомила школьников с профессиональным оборудованием и процессом изготовления изделий.
«Технологии индустрии красоты» — мастер О. А. Ершова познакомила гостей с профессиональным оборудованием и особенностями подготовки будущих специалистов индустрии красоты.
В ходе экскурсии ребята увидели, как организовано практическое обучение, познакомились с профессиональными инструментами и оборудованием, понаблюдали за демонстрацией профессиональных навыков и задали интересующие вопросы.
В завершение встречи педагог-организатор В. В. Филиппова вручила школьникам профориентационные буклеты с информацией о направлениях подготовки и возможностях поступления в техникум.
Выбор профессии — первый шаг к успешному будущему!
Такие встречи помогают школьникам расширить представления о мире профессий, раскрыть свои интересы и сделать осознанный выбор дальнейшего образовательного пути.
Благодарим школьников и сопровождающих педагогов за участие и интерес к нашему техникуму!
#ЕДОД #УчитьсяВДонбассе #ДеньОткрытыхДверей #СПО #Профориентация
В Старобешевском многопрофильном техникуме прошла профориентационная встреча со школьниками
В преддверии Республиканского единого дня открытых дверей, проводимого 17 октября 2026 года в рамках республиканской акции «Учиться в Донбассе», в ГБПОУ «Старобешевский многопрофильный техникум» состоялось профориентационное мероприятие для школьников.
Гостей приветствовала заместитель директора по учебно-производственной работе Л. Ю. Карачинская, рассказавшая о возможностях получения среднего профессионального образования и важности осознанного выбора будущей профессии.
В сопровождении педагога-организатора В. В. Филипповой школьники совершили экскурсию по учебным кабинетам и мастерским техникума.
«Компьютерные системы и комплексы» и «Оператор информационных систем и ресурсов» — преподаватель М. В. Николаев познакомил ребят с особенностями подготовки специалистов в области компьютерной техники, информационных технологий и работы с цифровыми ресурсами.
«Мастер по изготовлению швейных изделий» — мастер производственного обучения Н. В. Искендерова представила швейную мастерскую, познакомила школьников с профессиональным оборудованием и процессом изготовления изделий.
«Технологии индустрии красоты» — мастер О. А. Ершова познакомила гостей с профессиональным оборудованием и особенностями подготовки будущих специалистов индустрии красоты.
В ходе экскурсии ребята увидели, как организовано практическое обучение, познакомились с профессиональными инструментами и оборудованием, понаблюдали за демонстрацией профессиональных навыков и задали интересующие вопросы.
В завершение встречи педагог-организатор В. В. Филиппова вручила школьникам профориентационные буклеты с информацией о направлениях подготовки и возможностях поступления в техникум.
Выбор профессии — первый шаг к успешному будущему!
Такие встречи помогают школьникам расширить представления о мире профессий, раскрыть свои интересы и сделать осознанный выбор дальнейшего образовательного пути.
Благодарим школьников и сопровождающих педагогов за участие и интерес к нашему техникуму!
#ЕДОД #УчитьсяВДонбассе #ДеньОткрытыхДверей #СПО #Профориентация
«Лики отцовства в русской литературе»
Книжная выставка ко Дню отца
Образ отца в русской литературе — не просто родитель, а нравственный ориентир, опора и одновременно испытание для взрослеющего человека. Писатели показывают отцов разными: суровыми и любящими, мудрыми и слабыми — и именно в этих отношениях раскрывается суть взросления. На выставке собраны произведения, где отцовство становится мерилом ценностей и поворотной точкой судьбы героя.
1. Отец как наставник
«Капитанская дочка» А. С. Пушкина. Напутствие Андрея Петровича Гринёва — «береги платье снову, а честь смолоду» — становится нравственным компасом Петра. Отец здесь — строгий судья, чьё слово задаёт вектор всей жизни сына.
«Горе от ума» А. С. Грибоедова. Фамусов — отец-хранитель репутации: для него чин и «что скажут люди» важнее личного счастья дочери. Его морализаторство подталкивает Софью к самостоятельному выбору вопреки воле отца.
2. Свет детства
«Детство Никиты» А. Н. Толстого. Отец Василий Никитьевич большую часть повести отсутствует, но его тепло доходит до сына через письма и подарки — и становится опорой даже на расстоянии.
«Детские годы Багрова-внука» С. Т. Аксакова. Отец и мать — первый мир ребёнка, где формируются представления о любви и заботе; отцовство здесь — тихая, надёжная сила, оберегающая детство.
«Золотой ключик» А. Н. Толстого. Папа Карло — отец-творец: он дарит сыну жизнь, жертвует последним и в итоге отпускает его в большой мир, даруя свободу и доверие.
3. Драма взросления
«Детство Тёмы» Н. Г. Гарин-Михайловского. Отец-генерал Николай Семёнович строг и сдержан, но глубоко любит сына; в момент прощания суровость сменяется тёплым доверием, и между ними возникает подлинное понимание.
«Отцы и дети» И. С. Тургенева. Николай Петрович Кирсанов — терпеливый отец, который старается услышать сына, увлечённого новыми идеями; отцовство здесь — умение оставаться рядом, даже когда сын отдаляется.
«Обломов» И. А. Гончарова. Судьба героя складывается под влиянием двух отцовских миров: избыточной опеки Обломовки, сделавшей Илью Ильича пассивным, и строгой школы Штольца-старшего, воспитавшей деятельного Андрея; так литература показывает, как отцовские решения определяют будущее детей.
4. Трагедия отцов и детей: Достоевский и Толстой
«Братья Карамазовы» Ф. М. Достоевского. Фёдор Павлович — отец, для которого собственные желания важнее судьбы сыновей; его безответственность становится источником трагедии и метафорой духовного кризиса общества.
«Подросток» Ф. М. Достоевского. Аркадий Долгорукий ищет признания у отца Версилова и постепенно открывает в нём не идеал, а живого человека — слабого, но способного на любовь; так путь к отцу становится путём к себе.
«Война и мир» Л. Н. Толстого. Граф Ростов передаёт детям тепло и щедрость, а старый князь Болконский — требовательность и чувство долга; оба по-своему учат детей чести и ответственности перед собой и Родиной.
«Детство. Отрочество. Юность» Л. Н. Толстого. Взгляд ребёнка на отца меняется по мере взросления: от безусловного уважения к осознанному пониманию его слабостей; отцовство в этой трилогии — не пьедестал, а живой пример, который ребёнок учится принимать без идеализации.
Заключение
Русская литература не стремится идеализировать отцов — она показывает их в их противоречивости: властными и уязвимыми, любящими и холодными. Через эти непростые отношения писатели исследуют важнейшие вопросы: как передать опыт, как принять несовершенство близкого человека и как, становясь взрослым, сохранить связь с корнями.
Книжная выставка ко Дню отца
Образ отца в русской литературе — не просто родитель, а нравственный ориентир, опора и одновременно испытание для взрослеющего человека. Писатели показывают отцов разными: суровыми и любящими, мудрыми и слабыми — и именно в этих отношениях раскрывается суть взросления. На выставке собраны произведения, где отцовство становится мерилом ценностей и поворотной точкой судьбы героя.
1. Отец как наставник
«Капитанская дочка» А. С. Пушкина. Напутствие Андрея Петровича Гринёва — «береги платье снову, а честь смолоду» — становится нравственным компасом Петра. Отец здесь — строгий судья, чьё слово задаёт вектор всей жизни сына.
«Горе от ума» А. С. Грибоедова. Фамусов — отец-хранитель репутации: для него чин и «что скажут люди» важнее личного счастья дочери. Его морализаторство подталкивает Софью к самостоятельному выбору вопреки воле отца.
2. Свет детства
«Детство Никиты» А. Н. Толстого. Отец Василий Никитьевич большую часть повести отсутствует, но его тепло доходит до сына через письма и подарки — и становится опорой даже на расстоянии.
«Детские годы Багрова-внука» С. Т. Аксакова. Отец и мать — первый мир ребёнка, где формируются представления о любви и заботе; отцовство здесь — тихая, надёжная сила, оберегающая детство.
«Золотой ключик» А. Н. Толстого. Папа Карло — отец-творец: он дарит сыну жизнь, жертвует последним и в итоге отпускает его в большой мир, даруя свободу и доверие.
3. Драма взросления
«Детство Тёмы» Н. Г. Гарин-Михайловского. Отец-генерал Николай Семёнович строг и сдержан, но глубоко любит сына; в момент прощания суровость сменяется тёплым доверием, и между ними возникает подлинное понимание.
«Отцы и дети» И. С. Тургенева. Николай Петрович Кирсанов — терпеливый отец, который старается услышать сына, увлечённого новыми идеями; отцовство здесь — умение оставаться рядом, даже когда сын отдаляется.
«Обломов» И. А. Гончарова. Судьба героя складывается под влиянием двух отцовских миров: избыточной опеки Обломовки, сделавшей Илью Ильича пассивным, и строгой школы Штольца-старшего, воспитавшей деятельного Андрея; так литература показывает, как отцовские решения определяют будущее детей.
4. Трагедия отцов и детей: Достоевский и Толстой
«Братья Карамазовы» Ф. М. Достоевского. Фёдор Павлович — отец, для которого собственные желания важнее судьбы сыновей; его безответственность становится источником трагедии и метафорой духовного кризиса общества.
«Подросток» Ф. М. Достоевского. Аркадий Долгорукий ищет признания у отца Версилова и постепенно открывает в нём не идеал, а живого человека — слабого, но способного на любовь; так путь к отцу становится путём к себе.
«Война и мир» Л. Н. Толстого. Граф Ростов передаёт детям тепло и щедрость, а старый князь Болконский — требовательность и чувство долга; оба по-своему учат детей чести и ответственности перед собой и Родиной.
«Детство. Отрочество. Юность» Л. Н. Толстого. Взгляд ребёнка на отца меняется по мере взросления: от безусловного уважения к осознанному пониманию его слабостей; отцовство в этой трилогии — не пьедестал, а живой пример, который ребёнок учится принимать без идеализации.
Заключение
Русская литература не стремится идеализировать отцов — она показывает их в их противоречивости: властными и уязвимыми, любящими и холодными. Через эти непростые отношения писатели исследуют важнейшие вопросы: как передать опыт, как принять несовершенство близкого человека и как, становясь взрослым, сохранить связь с корнями.
Просмотры: 55
«Строки, посвящённые отцу»: поэтическая встреча в читальном зале
В читальном зале нашего техникума состоялось мероприятие «Строки, посвящённые отцу», приуроченное ко Дню отца. Студенты выбрали сборники русских классиков и советских авторов, расположились за столами и в тишине читального зала погрузились в поэзию, посвящённую самому близкому человеку — отцу.
Каждый участник сначала читал стихи про себя, находя строки, которые откликались именно ему. Затем ребята по очереди читали вслух понравившиеся произведения. Звучали проникновенные, искренние и порой очень личные строки о любви, благодарности и уважении к отцу.
Такая форма встречи позволила не только прикоснуться к богатому наследию русской и советской поэзии, но и задуматься о семейных ценностях, роли отца в жизни каждого человека. Мероприятие оставило тёплое впечатление и напомнило, как важно говорить слова признательности близким — вовремя и от всего сердца.
В читальном зале нашего техникума состоялось мероприятие «Строки, посвящённые отцу», приуроченное ко Дню отца. Студенты выбрали сборники русских классиков и советских авторов, расположились за столами и в тишине читального зала погрузились в поэзию, посвящённую самому близкому человеку — отцу.
Каждый участник сначала читал стихи про себя, находя строки, которые откликались именно ему. Затем ребята по очереди читали вслух понравившиеся произведения. Звучали проникновенные, искренние и порой очень личные строки о любви, благодарности и уважении к отцу.
Такая форма встречи позволила не только прикоснуться к богатому наследию русской и советской поэзии, но и задуматься о семейных ценностях, роли отца в жизни каждого человека. Мероприятие оставило тёплое впечатление и напомнило, как важно говорить слова признательности близким — вовремя и от всего сердца.
Просмотры: 46
В честь Международного дня прав человека (10 декабря), в России традиционно проходит масштабная образовательная акция — Всероссийский единый урок «Права человека». В этом году студенты стали участниками насыщенного мероприятия, посвящённого истории конституционного развития нашей страны и основам правовой грамотности.
В первой части урока студенты узнали об истории конституции в России. Они проследили путь от первых проектов ограничения самодержавия — «кондиций» верховников 1730 года, «Наказа» Екатерины II и реформаторских идей М.М. Сперанского — до Октябрьского манифеста 1905 года, который ряд учёных считает первой российской конституцией. Затем были рассмотрены советские конституции: 1918 года (РСФСР), 1924 года (первая союзная), «сталинская» 1936 года и «брежневская» 1977 года. Завершился исторический экскурс современной Конституцией РФ 1993 года, принятой всенародным голосованием, и поправками до 2022 года. Студенты отметили, что каждая конституция отражала фундаментальные перемены в государстве и обществе.
Во второй части мероприятия библиотекарь, Рыжик Анжела Валерьевна, прочитала студентам о правах и обязанностях человека, используя учебник по правоведению. Она обратила внимание на то, что высшей ценностью в действующей Конституции является человек, его права и свободы, а их защита — обязанность государства. Студенты вспомнили основные права (на жизнь, труд, отдых, образование, свободу совести и слова) и обязанности (соблюдать законы, платить налоги, защищать Отечество, беречь природу).
Особый акцент был сделан на том, что права неразрывно связаны с обязанностями: невозможно пользоваться свободами, не уважая права других и не выполняя своих гражданских обязательств. Библиотекарь подчеркнула, что свобода не означает вседозволенности — она ограничена рамками закона и ответственностью перед окружающими. Только осознанное сочетание прав и обязанностей обеспечивает гармоничное существование личности и общества.
Проведённый урок не только расширил историко-правовой кругозор студентов, но и способствовал формированию активной гражданской позиции. Подобные акции напоминают, что Конституция — это не абстрактный документ, а основа повседневной жизни, где права и обязанности каждого гражданина неразрывно связаны, а свобода всегда сопряжена с ответственностью.
#ДеньПравЧеловека #ВсероссийскийУрок #ПраваЧеловека #КонституцияРФ
В первой части урока студенты узнали об истории конституции в России. Они проследили путь от первых проектов ограничения самодержавия — «кондиций» верховников 1730 года, «Наказа» Екатерины II и реформаторских идей М.М. Сперанского — до Октябрьского манифеста 1905 года, который ряд учёных считает первой российской конституцией. Затем были рассмотрены советские конституции: 1918 года (РСФСР), 1924 года (первая союзная), «сталинская» 1936 года и «брежневская» 1977 года. Завершился исторический экскурс современной Конституцией РФ 1993 года, принятой всенародным голосованием, и поправками до 2022 года. Студенты отметили, что каждая конституция отражала фундаментальные перемены в государстве и обществе.
Во второй части мероприятия библиотекарь, Рыжик Анжела Валерьевна, прочитала студентам о правах и обязанностях человека, используя учебник по правоведению. Она обратила внимание на то, что высшей ценностью в действующей Конституции является человек, его права и свободы, а их защита — обязанность государства. Студенты вспомнили основные права (на жизнь, труд, отдых, образование, свободу совести и слова) и обязанности (соблюдать законы, платить налоги, защищать Отечество, беречь природу).
Особый акцент был сделан на том, что права неразрывно связаны с обязанностями: невозможно пользоваться свободами, не уважая права других и не выполняя своих гражданских обязательств. Библиотекарь подчеркнула, что свобода не означает вседозволенности — она ограничена рамками закона и ответственностью перед окружающими. Только осознанное сочетание прав и обязанностей обеспечивает гармоничное существование личности и общества.
Проведённый урок не только расширил историко-правовой кругозор студентов, но и способствовал формированию активной гражданской позиции. Подобные акции напоминают, что Конституция — это не абстрактный документ, а основа повседневной жизни, где права и обязанности каждого гражданина неразрывно связаны, а свобода всегда сопряжена с ответственностью.
#ДеньПравЧеловека #ВсероссийскийУрок #ПраваЧеловека #КонституцияРФ
14 октября 2026 года студенты нашего техникума стали участниками урока духовного воспитания «Покров Пресвятой Богородицы». Мероприятие прошло в Муниципальном бюджетном учреждении «Мемориальный музей дважды Героя Социалистического Труда П.Н. Ангелиной».
Открыл встречу директор музея Гуриненко Олег Григорьевич. Он обратился к ребятам с рассказом об историческом событии, которое лежит в основе одного из главных христианских праздников — Покрова Пресвятой Богородицы. Студенты узнали о видении святого Андрея Юродивого, о заступничестве Божией Матери и о том, как этот праздник на протяжении веков укреплял веру и надежду русского народа.
Продолжением урока стал показ видеоролика, посвящённого истории создания храма святого Великомученика Георгия Победоносца в Старобешево, возведённого в конце XIX века. Фильм позволил учащимся прикоснуться к духовному наследию родного края и лучше понять, как вера находила отражение в архитектуре и жизни предыдущих поколений.
Особую значимость встрече придало выступление настоятеля Свято-Крестовоздвиженского храма протоиерея Андрея (Галича). Он раскрыл глубокий духовный смысл праздника Покрова Пресвятой Богородицы, говорил о необходимости духовного развития и самовоспитания молодёжи, о важности выбора правильных жизненных ориентиров.
В завершение встречи ребята смогли задать волнующие их вопросы о вере, о сомнениях и духовном поиске. Протоиерей Андрей ответил на каждый вопрос и предложил в случае возникновения новых вопросов обращаться к нему в Свято-Крестовоздвиженский храм.
Урок духовного воспитания стал для студентов техникума не просто знакомством с историей праздника, но и важным шагом на пути нравственного становления. Подобные мероприятия помогают молодому поколению обрести внутреннюю опору, осознать непреходящие ценности и сохранить связь с духовными традициями своего народа.
Открыл встречу директор музея Гуриненко Олег Григорьевич. Он обратился к ребятам с рассказом об историческом событии, которое лежит в основе одного из главных христианских праздников — Покрова Пресвятой Богородицы. Студенты узнали о видении святого Андрея Юродивого, о заступничестве Божией Матери и о том, как этот праздник на протяжении веков укреплял веру и надежду русского народа.
Продолжением урока стал показ видеоролика, посвящённого истории создания храма святого Великомученика Георгия Победоносца в Старобешево, возведённого в конце XIX века. Фильм позволил учащимся прикоснуться к духовному наследию родного края и лучше понять, как вера находила отражение в архитектуре и жизни предыдущих поколений.
Особую значимость встрече придало выступление настоятеля Свято-Крестовоздвиженского храма протоиерея Андрея (Галича). Он раскрыл глубокий духовный смысл праздника Покрова Пресвятой Богородицы, говорил о необходимости духовного развития и самовоспитания молодёжи, о важности выбора правильных жизненных ориентиров.
В завершение встречи ребята смогли задать волнующие их вопросы о вере, о сомнениях и духовном поиске. Протоиерей Андрей ответил на каждый вопрос и предложил в случае возникновения новых вопросов обращаться к нему в Свято-Крестовоздвиженский храм.
Урок духовного воспитания стал для студентов техникума не просто знакомством с историей праздника, но и важным шагом на пути нравственного становления. Подобные мероприятия помогают молодому поколению обрести внутреннюю опору, осознать непреходящие ценности и сохранить связь с духовными традициями своего народа.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…