СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1270,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.700▲ 11,6 %было 697
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.27▲ 114,3 %было 14
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.79▲ 2,2 %было 77
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.62,3 %▲ 1,3 п. п.пунктир — было 61,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,86 %▲ 1,8 п. п.
было 2,01 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▼ 1,2 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
700просмотров за период▲ 11,6 %
Средний охват поста — 79 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,86 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:12 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉 В ГБОУ «СШ №4 Шахтерского м.о.» в пятницу День отца отметили по-спортивному: здесь прошёл яркий праздник, посвящённый комплексу ГТО. Подготовила и провела мероприятие учитель физической культуры Куприненко Елена Ивановна.
❗️ На площадке кипели настоящие спортивные страсти: ребята состязались в беге, прыжках и силовых упражнениях, а поддержка товарищей была такой громкой, словно за них болели сами папы. В рамках праздника прошло интервью с участниками — ребята делились впечатлениями. Девиз встречи — «Вредным привычкам — нет!» — звучал как обещание: спорт, сила и здоровье вместо всего пустого и вредного.
✅ Праздник получился по-настоящему семейным по духу: заряд бодрости, командный азарт и гордость за собственные результаты. А главный вывод дня прост — быть первыми здорово, и этот характер ребята точно унаследовали от лучших пап на свете!
🎙19 октября учащиеся 10 класса — Загоренко Ульяна, Гейнович Елизавета и Геращенко Анна приняли участие в муниципальном этапе Турнира «ЛИГА ОРАТОРОВ», организованного движением «Молодая Республика».
✒️Турнир собрал молодых и активных участников, готовых отстаивать свои взгляды и развивать навыки публичных выступлений.
Тема выступления наших ребят — «Ложь во благо допустима», они были в команде "ПРОТИВ".
📝В своих выступлениях участники рассмотрели этические нормы, моральную ответственность и практические ситуации, связанные с этим вопросом. Ребята аргументировали свои позиции, приводя примеры из личного опыта и литературных произведений. Команда нашей школы подчеркнула, что честность должна оставаться главным принципом, а любая ложь — даже с благими намерениями — разрушает доверие и может привести к непредсказуемым последствиям.
✔️Участие в турнире стало для наших ребят отличной возможностью проявить ораторские способности, научиться слушать оппонентов и уверенно выступать перед аудиторией. Мы гордимся их активной жизненной позицией и желаем дальнейших успехов!
⚡"Движение Первых": Открывая возможности для каждого!
💫Сегодня наша школа наполнилась особой энергией – прошел единый классный час, посвященный проекту «Открываем возможности». Ученики 5-11 классов погрузились в мир Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых». Главная цель встречи – показать, насколько широки горизонты, которые открывает это движение, и вдохновить каждого школьника стать частью чего-то по-настоящему значимого.
👍Участники классного часа узнали о разнообразии проектов и инициатив «Движения Первых». Это не просто организация, это целая экосистема, где каждый может найти свое призвание: от науки и творчества до спорта и волонтерства. Особое внимание было уделено региональному компоненту Донецкой Народной Республики, демонстрируя, как деятельность движения вносит реальный вклад в развитие нашего края.
🫶Ключевой вопрос, прозвучавший сегодня: «А ты уже Первый?» – стал призывом к действию. Это приглашение к командной, творческой и социально значимой деятельности, где каждый может проявить себя, раскрыть свои таланты и найти единомышленников. «Движение Первых» – это платформа для тех, кто стремится к развитию, кто готов брать на себя ответственность и делать мир лучше. Возможности безграничны, и каждый шаг навстречу им – это шаг к своему яркому будущему!
О чём говорили на «Разговорах о важном» 19 октября 2026 г.? 🤔
Уже в этот понедельник школьники встретились с педагогами на занятиях «Разговоры о важном» и их ждали две темы.
🚂Ученики младших классов говорили об истории развития железных дорог России, их роли в освоении территории страны, укреплении связей между регионами и социально-экономическом развитии государства
🩰Обучающиеся средней и старшей школы познакомились с вкладом Галины Сергеевны Улановой, выдающейся русской балерины, в отечественную и мировую культуру.
👔 Пусть папы в этот день были на работе, зато их дети доказали: характер — отцовский! В ГБОУ «СШ №4 Шахтерского м.о.», учителем физической культуры Куприненко Еленой Ивановной, был подготовлен и проведен яркий спортивный праздник, посвящённый комплексу ГТО и приуроченный ко Дню отца.
❗️ ️Ребята с азартом выполняли нормативы комплекса — бег, прыжки, силовые упражнения — и поддерживали друг друга так, будто рядом незримо стояли их папы. Главным девизом встречи стало решительное «Вредным привычкам — нет!». И это не просто слова: участники на собственном примере показали, что спорт и здоровый образ жизни — лучшая альтернатива всему вредному.
✅️ Праздник подарил всем заряд бодрости, азарт соревнований и массу положительных эмоций, а главное — доказал: быть первыми — это здорово, и этот характер точно унаследован от лучших пап на свете!
🤩Семейная суббота «Территория талантов»: Спорт, семья и новые горизонты в Донбассе
👨👩👧👦В рамках всероссийской акции «Учиться в Донбассе» в нашей школе прошла замечательная семейная суббота под названием «Территория талантов». Это мероприятие, направленное на укрепление семейных уз и раскрытие творческого потенциала каждого, в этот раз было посвящено физкультурно-спортивной направленности. Мы верим, что спорт – это не просто состязание, но и мощный инструмент для формирования здорового образа жизни, развития командного духа и знакомства с разнообразным миром профессий.
💃Торжественное открытие семейной субботы ознаменовалось зажигательным танцем от активистов Движения Первых. Их энергия и энтузиазм моментально зарядили всех присутствующих, задав позитивный тон всему мероприятию. Ребята продемонстрировали не только свои танцевальные способности, но и умение работать в команде, что является одним из ключевых аспектов спортивной деятельности.
🤾♂️🤾♀️После танцевального старта участники погрузились в атмосферу веселья и азарта, приняв участие в подвижной игре «Перестрелка». Эта игра, любимая многими с детства, в новом формате стала не столько соревнованием на меткость, сколько увлекательным способом совместного активного досуга. Дети и родители с радостью делились на команды, весело уворачиваясь от мягких мячей и демонстрируя ловкость и реакцию.
🏆Важно отметить, что спорт в таком формате – это не только физическая активность, но и возможность для формирования у ребенка целостного представления о мире профессий. Участвуя в играх, наблюдая за динамикой и взаимодействием, дети получают первое представление о специальностях, связанных со спортом, здоровьем и безопасностью. Это может стать отправной точкой для их будущих профессиональных интересов, раскрывая многогранность спортивной сферы.
🏀Семейная суббота «Территория талантов» в очередной раз доказала, что спорт может быть доступным, увлекательным и полезным для всей семьи. Такие мероприятия способствуют развитию не только физических навыков, но и социальных компетенций, укрепляют связи между поколениями и открывают новые горизонты для каждого участника, внося свой вклад в воспитание подрастающего поколения Донбасса. #МинобрнаукиДНР #УчитысявДонбассе #СемейнаяСуббота80 #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80
Неделя дополнительного образования: Путешествие в мир творчества в Шахтерской Школе Искусств
🪗С 12 по 18 октября 2026 года в рамках Республиканской акции «Учиться в Донбассе» проходит Неделя дополнительного образования. Это прекрасная возможность для наших юных жителей региона окунуться в мир творчества и саморазвития. В рамках этого события учащиеся 5-7 классов уже успели посетить День открытых дверей в Шахтерской Школе Искусств, где перед ними распахнулись двери в удивительный мир музыки, живописи, танца и актерского мастерства.
🎻День открытых дверей – это не просто знакомство со школой, это настоящий праздник талантов и возможностей. Учащиеся смогли не только увидеть, но и почувствовать атмосферу творчества, познакомиться с преподавателями, которые с любовью и энтузиазмом делятся своим мастерством, а также узнать о разнообразных направлениях, которые предлагает школа.
🎷Такие мероприятия играют ключевую роль в формировании личности ребенка. Они помогают раскрыть его скрытые таланты, пробудить интерес к искусству и, самое главное, сделать осознанный выбор в пользу того направления, которое действительно ему близко. В эпоху, когда дополнительное образование становится неотъемлемой частью гармоничного развития, Шахтерская Школа Искусств предлагает прекрасную платформу для воплощения детских мечтаний и раскрытия творческого потенциала. Участие в подобных акциях, как «Учиться в Донбассе», укрепляет связь между образовательными учреждениями и подрастающим поколением, демонстрируя, как важно развивать и поддерживать таланты с юных лет. #МинобрнаукиДНР #УчитысявДонбассе #НеделяДополнительногоОбразования80 #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80
🍁Сегодня стены нашей школы наполнились особой атмосферой, ведь именно здесь прошла долгожданная Большая перемена в формате «Мир профессий». Это событие, приуроченное к замечательному празднику — Дню отца, стало частью масштабной акции «Учиться в Донбассе», призванной раскрыть перед юными умами многообразие будущих дорог и возможностей.
👨🏫👨🍳👨🎨Советник директора по воспитанию вместе с активными участниками Движения Первых, ребятами, полными идей и стремлений, окунулись в мир игр и познавательных приключений совместно с Орлятами 3 и 4 классов, для которых эта перемена стала настоящим открытием.
🚧🚌Игры «Полоса препятствий» и «Пассажиры» были выбраны не случайно. Они не только способствовали физическому развитию и развитию ловкости, но и учили детей работать в команде, принимать решения и проявлять смекалку. Каждый участник, преодолевая трудности и следуя указаниям, ощущал себя частью большого и важного дела, где каждый — незаменимый элемент.
Эта Большая перемена стала не просто развлечением, а настоящим уроком жизни, наполненным смыслом и вдохновением. Она помогла ребятам взглянуть на учебу под новым углом, увидеть, как знания могут открыть двери в удивительный мир профессий, и, возможно, уже сейчас наметить свой собственный, уникальный путь.