СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.271▲ 1,5 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 323▼ 59,4 %было 3 760
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.43▼ 4,7 %было 52
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.173▲ 10,2 %было 157
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.63,7 %▲ 5,0 п. п.пунктир — было 58,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,25 %▲ 1,9 п. п.
было 1,38 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▼ 61,6 %было 3,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 323просмотров за период▼ 59,4 %
Средний охват поста — 173 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,25 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:44 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня в ГБОУ "Гимназия г.о.Торез " состоялись выборы президента ученического самоуправления "Партнер". Наши кандидаты достойно прошли предвыборную агитацию, представили свои программы, приняли участие в дебатах. И сегодня каждый учащийся гимназии с 5 по 11 класс, учителя, сотрудники школы отдали свои голоса за достойного кандидата. Хорошо поработали члены комиссии, наблюдатели. Явка избирателей 97 %. Счетной комиссией подведены итоги голосования и объявлены результаты. Наибольшее количество голосов отдано Подосеновой Анастасии 9- а класса. Лапатиеву Максиму не хватило совсем немного голосов до победы, но этот кандидат автоматически является заместителем президента. Поздравляем Анастасию с честной победой и желаем успехов в реализации своей программы. Спасибо всем за участие в выборах! #сделаемвместе
Сегодня в ГБОУ "Гимназия г.о.Торез " состоялась ученическая конференция по выборам президента школы. В мероприятии приняли участие кандидаты в президенты и лидеры ученического самоуправления "Партнер". Наши кандидаты Подосенова Анастасия и Лапатиев Максим представили свои программы по развитию школьного самоуправления. Программы кандидатов достойные, направлены на расширение полномочий учащихся в принятии решений, касающихся школьной жизни, и создании механизма для более активного участия школьников в управлении школой, на развитие творческого потенциала учащихся, создание зоны отдыха. Между кандидатами проведены дебаты. Кандидатам было отведено время, чтобы задать друг другу по три вопроса и получить на них ответы. После выступлений кандидатов участники конференции задавали интересующие вопросы. Кандидаты аргументировали свои ответы и делились планами по преодолению возможных трудностей. Впереди выборы. Мы желаем нашим смелым участникам победы
Семейная суббота. День отца! Можно сто раз сказать сыну: «Будь сильным!» Но гораздо важнее, чтобы рядом был человек, который собственным примером показывает, что такое настоящая сила. Ответственность. Спокойствие. Умение защитить. Признать ошибку. И сделать то, что должен, даже когда совсем не хочется. Сегодня в ГБОУ "Гимназия г.о.Торез ", в рамках Всероссийской акции "Учиться в Донбассе", в 8-А классе (классный руководитель Алексеева С.Е) прошел футбольный матч «Отцы и Дети». В этот день владение мячом показали не только юные футболисты, но и их родители. Основной группой поддержки в этот день были мамы и девочки. Они по праву могут гордится своими сыновьями, папами и мужьями. Игру посвятили Дню Отца. Звучит свисток, дан старт товарищескому матчу. Эмоционально и с азартом игра продолжалась до самого финала. Два периода по 30 минут. По итогам футбольного матча победила команда «Отцы». Можно с уверенностью сказать, что игра была «не против» друг друга, а «вместе». Мероприятия, в которых дети не просто общаются с родителями, а делают что-то вместе, должны стать нормой для нас всех, ведь это «фонтан» эмоций. Некая преемственность поколений. Пример и воплощение мужских качеств: смелости, благородства и уверенности в себе- показали сегодня папы своим сыновьям. Чаепитие на свежем воздухе чудесно завершило праздник. #УчитьсявДонбассе #НавигаторыДетства80 #ИнститутВоспитанияДНР #МинобрнаукиДНР
Как подростка могут втянуть в диверсию – и что должно насторожить родителей?
В заключительном, пятом, видеоуроке о цифровой безопасности разбираем, как вербовщики входят в доверие, чем запугивают подростков и почему даже просьба «просто сфотографировать» может привести к тяжёлым последствиям.
Рассказываем, какие изменения в поведении ребёнка могут быть сигналом опасности и что делать, если вы заметили признаки вербовки.
Территория увлечений и творчества!!! В рамках Республиканской акции «Учиться в Донбассе» в ГБОУ «Гимназия г.о. Торез» прошел школьный фестиваль « Донбасс ТУТ: Территория Увлечений и Творчества»!!! В рамках мероприятия учитель технологии Нечаевой Н.П. объединила площадки увлечений детей. Гимназистам представилась возможность рассказать о своих увлечениях, познакомить со своими творческими проектами. Направление проектов было разное: музыка, изобразительное искусство, 3D моделирование, шитье, вязание, плетение бисером. Фестиваль получился познавательным, замечательным, весёлым и продуктивным!!! #МинобрнаукиДНР #УчитьсявДонбассе #НавигаторыДетства80, #сделаемвместе
День отца — праздник, который напоминает о важной роли папы в жизни ребёнка. В рамках Республиканской акции "Учиться в Донбассе" в ГБОУ «Гимназия г.о. Торез» советник директора по воспитанию Алла Парфенова для учащихся 9, 11 классов подготовила интерактивное мероприятие «Профессия моего отца». В ходе беседы ребята рассказали о своих отцах и их профессиях, поговорили о качествах, которыми должен обладать мужчина- отец. На мероприятие приглашены папы, которые провели мастер-класс с ребятами. Недавний А.В., слесарь по профессии, научил ребят как правильно пользоваться стамеской, молотком, лобзиком и шуруповертом. Смолин Г.Г.- по профессии учитель, рассказал о важности работы мужчины- учителя, напомнил о том, что главная роль учителя-быть отцом. К этому дню в фойе гимназии оформлена фото выставка "Мой отец для меня пример" День отца в школе стал не просто календарным событием, а поводом ещё раз сказать «спасибо» тем, кто поддерживает, учит и вдохновляет. Такие мероприятия укрепляют связь поколений и помогают формировать у детей уважение к семейным ценностям и традициям. #ДеньОтцаНД #ДвижениеПервых #УчитьсявДонбассе
В школьной библиотеке для учащихся 7-В класса состоялось мероприятие «Добро пожаловать в Башкортостан», организованное в рамках Года единства народов России. Его целью стало знакомство школьников с историей, культурой и традициями башкирского народа, расширение представлений о культурном многообразии нашей страны и воспитание уважительного отношения к национальному наследию. В ходе мероприятия ребята посмотрели познавательный видеоролик об истории и культуре Башкортостана, узнали о традициях башкирского народа, особенностях его быта, национальной одежде, народных праздниках и декоративно-прикладном искусстве. Учащиеся познакомились с литературой башкирских авторов, а также прослушали башкирскую народную сказку, познакомившись с особенностями фольклора и народной мудрости. Продолжением знакомства с национальными традициями стала практическая часть мероприятия. Ребята узнали о бетеу — традиционном башкирском обереге. Такие обереги носили при себе, веря в их защитную силу. Бетеу мог быть выполнен из ткани или кожи, украшен вышивкой, орнаментом и декоративными элементами; этот предмет представляет интерес как отражение духовных представлений, верований и культурных особенностей башкирского народа. Под руководством библиотекаря учащиеся собственноручно изготовили бетеу. Творческая работа позволила ребятам проявить фантазию, аккуратность и интерес к народным ремёслам, а также закрепить полученные знания в необычном практическом формате. Мероприятие объединило познавательную, литературную и творческую деятельность. Знакомство с историей, фольклором, литературой и традициями башкирского народа способствовало расширению кругозора школьников, формированию интереса к культурному наследию народов России и пониманию важности сохранения национальных традиций в условиях культурного многообразия нашей страны. #МинобрнаукиДНР #УчитьсявДонбассе #НавигаторыДетства80
