Донецкая республиканская библиотека для детей имени С.М. Кирова
Официальный канал библиотеки Государственное бюджетное учреждение Донецкой Народной Республики "Донецкая республиканская библиотека для детей имени С.М. Кирова"
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.860,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.313▼ 48,5 %было 643
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.13▼ 1,8 %было 14
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.32▼ 16,6 %было 38
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.36,7 %▼ 7,3 п. п.пунктир — было 44,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,15 %▲ 2,0 п. п.
было 2,18 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▼ 25,3 %было 2,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
313просмотров за период▼ 48,5 %
Средний охват поста — 32 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,15 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:50 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
💪Папа может всё, что угодно: самые знаменитые отцы детской литературы💪 18 октября мы отмечаем День отца. Это отличный повод вспомнить тех, кто нас вырастил, поддержал, научил кататься на велосипеде и верить в чудеса. А ещё — поговорить о литературных папах. Они бывают разными: строгими и весёлыми, серьёзными и озорными, но все они по-своему любят своих детей. В нашей библиотеке к празднику мы создали карточки о самых известных отцах из детских книг. Давайте вместе вспомним их — и, может быть, вы захотите перечитать эти истории всей семьёй. Папа Карло — самый добрый папа на свете «Золотой ключик, или Приключения Буратино» А. Н. Толстого Папа Карло — старый шарманщик, который вырезал из полена непослушного, но такого любимого сына. Он небогат, ходит в старой куртке и продаёт свою единственную ценную вещь — куртку — чтобы купить Буратино азбуку. Папа Карло не ругает сына за шалости, а терпеливо учит его уму-разуму. Этот папа — пример бескорыстной любви и веры в своего ребёнка. «Я буду хорошим папой, — сказал папа Карло. — Только ты уж будь умницей». Папа Чука и Гека — надёжный и сильный «Чук и Гек» А. П. Гайдара Отец Чука и Гека работает начальником геологоразведочной партии в далёкой тайге. Он строгий, немногословный, но очень любит свою семью. Именно к нему, сквозь морозы и расстояние, отправляются братья вместе с мамой. Папа встречает их на пороге дома — и это один из самых тёплых моментов в детской литературе. Он учит сыновей честности, ответственности и тому, что дом — там, где твоя семья. Папа дяди Фёдора — папа-интеллигент «Дядя Фёдор, пёс и кот» Э. Н. Успенского Папа дяди Фёдора — кандидат наук, спокойный, воспитанный и немного рассеянный. Он не всегда понимает увлечения сына, но всегда готов поддержать его. Вместе с мамой он переживает, когда дядя Фёдор уезжает в Простоквашино, но потом сам едет к нему — на электричке, с рюкзаком. Этот папа доказывает: даже самый серьёзный взрослый может отправиться в деревню, чтобы навестить сына и его говорящего кота. Папа Дениски Кораблёва — папа-друг «Денискины рассказы» В. Ю. Драгунского Папа Дениски — весёлый, озорной и очень близкий сыну человек. Он вместе с Дениской попадает в смешные истории, поёт песни, ходит в цирк и даже участвует в конкурсе «Ровно 25 кило». Этот папа не боится быть ребёнком, он умеет дружить со своим сыном и превращать обычный день в приключение. Читая эти рассказы, понимаешь: папа — это не только наставник, но и лучший друг. А какой твой папа? Все эти отцы разные, но их объединяет одно: они любят своих детей. Некоторые из них совершают подвиги, другие просто читают на ночь сказку. Но каждый из них — герой. С Днём отца! Пусть папы будут рядом, а книги — тёплыми и добрыми.
🌠«Фантастика — это не литература о будущем. Это литература о настоящем, только увиденная через увеличительное стекло»🌠
В один из осенних дней, 18 октября, родился человек, чьи книги открыли миллионам читателей дверь в удивительные вселенные. Кир Булычёв — это псевдоним, а настоящее имя писателя — Игорь Всеволодович Можейко. Но для нас, читателей, он навсегда остался Киром Булычёвым — волшебником, который умел превращать научные факты в сказку, а сказку — в правду о нас самих. Сегодня, когда мы отмечаем день рождения этого удивительного автора, хочется вспомнить, за что мы так любим его книги и почему они остаются современными даже спустя полвека после написания.
Учёный, ставший сказочником
Представьте себе человека, который днём серьёзно изучает древние рукописи и историю Востока, а вечером садится за стол и отправляет своих героев к далёким звёздам. Именно так жил Кир Булычёв. Он был учёным-востоковедом, знал множество языков, путешествовал по экзотическим странам. Но его сердце принадлежало фантастике.
Долгое время он писал «в стол» — боялся, что коллеги-учёные не поймут его увлечения. И только когда рассказы начали печатать под вымышленным именем, мир узнал нового яркого писателя. Главная черта Булычёва — удивительное сочетание строгой научной точности и безграничной фантазии. Он не просто придумывал миры — он делал их живыми, тёплыми, узнаваемыми. В его книгах рядом с космическими кораблями и роботами живут обычные дети, которые мечтают, ссорятся, дружат и совершают настоящие подвиги.
«Я пишу для детей, потому что они ещё не утратили способность удивляться и верить в чудо», — говорил писатель. И это чистая правда: его истории одинаково интересны и юным читателям, и взрослым, которые уже успели соскучиться по волшебству.
Алиса Селезнёва — девочка из будущего Самая знаменитая героиня Булычёва — Алиса Селезнёва. Это обычная девочка, которая живёт в конце XXI века. В её мире излечены почти все болезни, люди свободно летают в космос, дружат с инопланетянами и путешествуют во времени. Но Алиса не супергерой — она просто очень любознательная, смелая и добрая. Она не боится задавать вопросы, помогать другим и отправляться в неизвестность. Прототипом Алисы стала дочь писателя. Возможно, поэтому героиня получилась такой живой и настоящей. Самые известные и любимые книги «Путешествие Алисы» (по этой повести снят знаменитый мультфильм «Тайна третьей планеты») — Алиса вместе с отцом, профессором Селезнёвым, отправляется в космическую экспедицию за экзотическими животными для зоопарка. Их ждут удивительные планеты, где живут говорящие птицы, гигантские насекомые и загадочные существа. А ещё — встреча с космическими пиратами, которые готовы на всё ради наживы. Но Алиса не растеряется! «Сто лет тому вперёд» (известная также как «Гостья из будущего») — история о том, как обычный школьник Коля из XX века случайно перемещается в будущее и знакомится с Алисой. Вместе им предстоит спасти мир от космических пиратов, которые охотятся за удивительным прибором — миелофоном, читающим мысли. Эта книга о дружбе, смелости и ответственности за будущее, которое начинается сегодня. Читая Булычёва, понимаешь: фантастика для него — не бегство от реальности, а способ поговорить о важном. О дружбе и предательстве, о смелости и ответственности, о том, что будущее начинается сегодня. «Фантаст может писать только о нашем времени, всё остальное — от лукавого», — утверждал писатель. Даже описывая XXII век, он говорил о нас, сегодняшних. Ещё одна важная мысль: детям нужно доверять. Булычёв считал, что литература для детей должна быть честной и умной. «Когда я был не совсем взрослым, фантастических книг для детей было очень-очень мало... мне казалось, что детям могут быть интересны и другие вещи», — вспоминал он. Так родились его книги — без скидок на возраст, но с уважением к юному читателю.
В России День отца начали отмечать с 2021 года, в третье воскресенье октября. В преддверии этого праздника библиотекари отдела искусств Донецкой республиканской библиотеки для детей имени С. М. Кирова организовали для учеников 4 классов «Школы № 2 имени Героя Советского Союза Ю. М. Двужильного г.о.Донецка» игровую программу,используя слайд-презентацию «С папой я своим дружу, его дружбой дорожу».
Быть хорошим отцом — это самая важная и ответственная задача для мужчины. Папа стремится быть примером для сына и источником доброты для дочери. Он учит, рассказывает, защищает и объясняет всё это с любовью и терпением. У нас уже появляются интересные традиции, связанные с этим днём.
Библиотекари рассказали детям об истории праздника и его традициях. Ученики отвечали на вопросы викторины, собирали пословицы об отце из предложенных слов, делились своими мыслями и яркими моментами общения с отцом, а также рисовали словесный портрет своих пап. Дети внимательно прослушали китайскую притчу «Ладная семья» о секрете семейного счастья и русскую народную притчу «Папа и сын». В творческой части программы они изготовили «Подарок папе». Каждый участник мастер-класса проявил фантазию, создавая уникальный медальончик. Папе будет приятно получить такой подарок. Мероприятие завершилось пением караоке «Мой папа» под музыку Анны Петряшевой.
«Роль отца не ограничивается лишь помощью в бытовых делах или обучением навыкам, таким как ремонт или езда на велосипеде. Это также включает в себя искренние беседы, поддержку в трудные моменты, когда кажется, что ничего не выходит, и ощущение, что ты не одинок», — отметила Шевченко Юлия Ивановна, классный руководитель четвёртого класса.
Петрушка — замечательная кукла русского театра. До наших дней он дошёл вот в таком виде: колпачок красный, рубашка яркая, нос длинный и хитрый, горбик за плечами, а в руке палка. Его любили все. Почти 300 лет Петрушка выступал и в деревне, и в городе, во дворах и на площадях.
Чтобы дети смогли познакомиться с историей Петрушки, узнать секрет его голоса, увидеть его сородичей из разных стран, библиотекари отдела искусств Донецкой республиканской библиотеки для детей имени С. М. Кирова в рамках занятий кружка «Кукольное чудо» подготовили для четвероклассников общеобразовательного учреждения «Гимназия с углублённым изучением английского языка № 11 г. о. Донецк» и обучающихся 1–3 классов общеобразовательного учреждения «Школа № 2 имени Героя Советского Союза Ю. М. Двужильного г. о. Донецк» развлекательную программу. Дети вместе с Филей отправились в Петрушкину слободу, где актёр-петрушечник рассказал об этой кукле, показал, как он её озвучивает, и продемонстрировал экспонаты музея Петрушки.
Ребята слушали песни о Петрушке, исполняли танец петрушек под песню «Ах вы, сени, мои сени». Библиотекари предложили детям небольшие сценки с участием Петрушки, Вороны и Лисы.
Ребята показали свои артистические способности, а также ответили на вопросы викторины о Петрушке.
«Театр кукол помогает нарабатывать позитивный жизненный опыт, влиять на формирование духовных и нравственных ценностей детей, а игровая театральная деятельность даёт возможность для физической и психологической разрядки, поэтому такие занятия необходимы детям», — подчеркнула Наталья Владимировна Козачек, классный руководитель 4 класса. 📲Мы в МАХ! max.ru/id93030148...
Профессия — это труд, требующий определённых умений и навыков. При выборе профессии стоит ориентироваться на свои склонности и увлечения. Также нужно помнить, что работа должна приносить удовольствие. Существует много разных профессий. Каждая из них требует определённых знаний и умений, поэтому для освоения конкретной профессии люди учатся в колледжах, университетах, консерваториях.
Об интересных, востребованных и редких профессиях обучающимся ОШ № 9 им. П. Ю. Клименко рассказала библиотекарь II категории отдела обслуживания учащихся 5–9 классов Кристина Олеговна Ерохина.
В ходе мероприятия обучающиеся разгадывали кроссворды, загадки, разбирали группы профессий, рисовали, играли. Ещё была проведена дискуссия о хобби и выборе профессии, а также конкурс «Профессиональный словарь». Кристина Олеговна показала ребятам книги из библиотечного фонда, чтобы они могли детально с ними ознакомиться и почерпнуть из них необходимую информацию.
В завершение было показано видео о людях, которые достигли больших успехов в своём деле и чьё хобби постепенно переросло в любимую профессию. 📲Мы в МАХ! max.ru/id93030148...
День отца — священный праздник! Его нужно почитать! Всех отцов, без исключения, Будем все мы поздравлять!
В преддверии празднования Дня отца в школе № 83 для учащихся 3 и 4 классов прошло мероприятие под названием «Ты для меня во всём пример».
День отца — это повод поздравить отца и показать его важность в семье, создать тёплую атмосферу.
Ребята узнали историю праздника, когда и откуда пошла традиция его празднования.
В ходе беседы дети рассказывали о своих папах и дедушках, о семейных праздниках, читали стихи о папах, вспоминали интересные моменты отдыха. Они отгадывали загадки о различных профессиях пап и их любимых занятиях, участвовали в викторине «Наши папы».
Учащиеся пришли к выводу, что папы — это пример силы и воли. Беседа прошла интересно и увлекательно. 📲Мы в МАХ! https://max.ru/id9303014802_gos
14 октября библиотекарь II категории отдела обслуживания учащихся 5-9 классов Кристина Олеговна Ерохина, приняла участие во встрече в рамках профориентационного проекта «Кто ты, библиотекарь?», которую организовала Донецкая республиканская библиотека для молодёжи.
На связи с нашей аудиторией, в режиме телемоста, были коллеги из Москвы: Наталья Москвитина, директор Управления библиотечной и издательской деятельности Московской государственной ветеринарной медицины и биотехнологии им. К.И. Скрябина и заместитель директора Оксана Григорьева.
В тёплой и комфортной обстановке обсудили множество интересующих нас тем, делились информацией, опытом и знаниями, и, конечно, поговорили о любимых книгах, которые стоит прочесть каждому из нас.
Была рада принять участие в такой доброй, информативной встрече!
В Горловке, которая продолжает жить под обстрелами, особенно важно, чтобы культура оставалась частью повседневной жизни, а у детей и взрослых были возможности для творчества, общения и развития. Большой потенциал для этого есть у Центральной библиотеки для детей имени А. П. Гайдара: ежегодно она обслуживает свыше 5 000 читателей, а число посещений превышает 40 тысяч.
В рамках национального проекта «Семья» на капитальный ремонт учреждения выделено 50 миллионов рублей. За два года отремонтировали кровлю, обновили отопление и другие инженерные системы, привели в порядок помещения первого этажа. Несмотря на обстрелы, специалисты выполнили все запланированные работы в срок. Спасибо всем, кто обеспечил этот результат!
Площадь здания библиотеки — почти 2000 квадратных метров, поэтому его обновление ведём поэтапно. В следующем году библиотека пройдёт модернизацию по модельному стандарту: отремонтированные помещения получат современное оснащение, а темой обновлённого пространства станет космос — знаковая для Горловки тема. Второй этаж ещё нуждается в ремонте. Для его обновления будем искать дополнительное финансирование, в том числе через грантовые конкурсы.
Благодарю коллектив библиотеки, который в сложных условиях продолжает работать с читателями и проводить дистанционные мероприятия. Поддерживать таких специалистов и создавать условия для жителей Горловки — наша задача.
Живопись в жизни детей начальных классов играет важную роль: она помогает им познавать мир, развиваться как личности и выражать свои эмоции.
Библиотекари отдела искусств Донецкой республиканской библиотеки для детей имени С. М. Кирова организовали тематическое игровое занятие для учащихся 1–3 классов школы № 2 имени Героя Советского Союза Ю. М. Двужильного г. о. Донецк. Для раскрытия темы подготовили игровую видеопрезентацию, благодаря которой ребята совершили увлекательное путешествие в мир живописи.
Ребята внимательно слушали рассказ библиотекаря о различных жанрах живописи. Затем их разделили на две команды, и они приступили к выполнению заданий, направленных на закрепление полученных знаний. В практических заданиях они дорисовывали то, что художник забыл изобразить на портрете и рисунке, отгадывали загадки о том, что может быть изображено на портрете, определяли, на какой выставке должна находиться картина — портрет, натюрморт или пейзаж, а также находили сходство между предметами и произведениями искусства, развивая своё воображение и фантазию. Дополнительно они сопоставляли стихотворения о временах года с соответствующими пейзажами.
В завершение мероприятия дети приняли участие в танцевальной программе под музыкальный видеоролик «Краски, краски, нам нельзя без них». Такие занятия способствуют закреплению знаний о живописи, пробуждают интерес к искусству и помогают глубже понять художественные произведения. 📲Мы в МАХ! https://max.ru/id9303014802_gos
В рамках федерального проекта «Государство для людей» Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации реализовали в 2025 году цифровой сервис по жизненной ситуации «Защита от мошенников в сети» на Едином портале государственных и муниципальных услуг (функций) в целях пресечения и предотвращения мошеннических действий 👉 www.gosuslugi.ru/scammer_pr...
✅Сервис предоставляет выбор следующих ситуаций: «Мошенники пытаются получить доступ к Госуслугам» (эта ситуация направлена на помощь в восстановлении контроля над учетной записью) и «Я хочу защититься от мошенников в сети» (в данной ситуации речь идет о способах предотвращения преступных действий).
📍В рамках первой ситуации представлена подробная инструкция, в которой содержится информация о том, что делать, если гражданин уже сообщил пароль или код из СМС мошенникам.
📍В рамках второй ситуации рассматриваются меры, направленные на защиту от киберпреступников (запрет на действия с недвижимостью, запрет на оформление договоров связи, запрет на получение кредитов и займов, защита учетной записи с помощью доверенного контакта, правила безопасности при телефонных звонках), а также представлены методы противодействия финансовому мошенничеству и чек-лист по цифровой гигиене.
Справочно: самозапрет – добровольное ограничение, которое человек сам на себя накладывает: чтобы никто не смог оформить кредиты и займы на его имя – ни он сам, ни мошенники («Запрет на получение кредитов и займов»); чтобы не допустить совершения сделок с недвижимостью без его личного участия как собственника («Запрет на действия с недвижимостью»); чтобы никто не смог заключить договор на мобильную связь от его лица («Запрет на оформление договоров связи»).
Доверенный контакт (далее – ДК) – это дополнительная защита учетной записи на Госуслугах от действий мошенников. ДК может стать, например, родственник или друг. При попытке восстановления доступа к учетной записи пользователя на номер телефона ДК будут приходить смс для подтверждения восстановления пароля. ДК подтвердит запрос, только когда убедится, что пользователя не вводят в заблуждение.
✅Кроме того, на странице размещены полезные инструменты для кибербезопасности.
📌В каталоге обучающих курсов собраны материалы по цифровой грамотности – от правил резервного копирования данных до методов распознавания дипфейков 👉www.gosuslugi.ru/scammer_pr...
📌Также доступна база мошеннических схем, которая помогает узнать об актуальных способах обмана. На данный момент в ней содержится 86 схем с их кратким описанием 👉www.gosuslugi.ru/scammer_pr...
