Для актуальных новостей и объявлений. Наша школа была основана в 1961 году.
За время существования из ее стен выпустились сотни ребят, которыми мы гордимся.
Школа реализует программы начального, основного и среднего общего образования. Наши старшеклассники могут выбрать один из профилей обучения: общественно-гуманитарный, физико-математический или естественнонаучный.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.337▲ 3,7 %+12 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 809▼ 0,3 %было 1 998
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.154▲ 114,7 %было 79
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.302▲ 50,9 %было 200
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.89,5 %▲ 28,0 п. п.пунктир — было 61,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,51 %▲ 4,6 п. п.
было 3,95 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▼ 33,9 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+12подписчиков за период
+7 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 809просмотров за период▼ 0,3 %
Средний охват поста — 302 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,51 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:31 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
15 октября 2026 года скоропостижно ушла из жизни Галина Николаевна Гвоздакова — выдающийся педагог, наставник и человек, посвятивший всю свою жизнь музыке и воспитанию юных талантов.
Для нескольких поколений учеников Галина Николаевна была не просто учителем. Она была проводником в огромный, прекрасный мир гармонии, где каждая нота имеет смысл, а тишина наполнена ожиданием звука. Она преподавала в нашей школе, но география ее учеников давно вышла за пределы одного учебного заведения. Она была тем самым Учителем с большой буквы, чьи слова и интонации помнятся спустя десятилетия.
Мы скорбим вместе с родными и близкими Галины Николаевны. Невосполнимая утрата, пустота в классе, где еще вчера звучал ее голос, и звенящая тишина в наших сердцах — вот цена, которой мы провожаем нашего дорогого Учителя.
Светлая, добрая память о Галине Николаевне навсегда останется в сердцах ее семьи, коллег, друзей и, конечно, ее благодарных учеников.
Праздник в самом разгаре! 🎂 Мы уже посмотрели, как поздравляют пятиклассники, а сегодня эстафету подхватывает один из самых дружных и ответственных классов школы.
📢 На старт, внимание, 6 «А»! 🚀
Шестиклассники решили напомнить всем, что школа — это не только уроки и домашняя работа, но и настоящая команда. Ребята подготовили очень динамичное видео ❤️
Готовы зарядиться их энергией? Тогда скорее включайте ролик! 🎬👇
Сегодня мы продолжаем наш праздничный марафон поздравлений. Каждый класс готовит своё уникальное видео, и сегодня очередь дошла до невероятно талантливых ребят! 🥳
🎬 На сцену выходит 5 «Б» класс! 👏
Эти ребята знают всё о настоящей дружбе, весёлых переменах и о том, как сделать школьные будни ярче. Они приготовили для любимой школы что-то очень особенное, трогательное и смешное одновременно.
Давайте посмотрим, какое поздравление записали наши пятиклассники!
А мы продолжаем наш праздничный эфир. Кто следующий? Следите за нашими новостями, чтобы не пропустить поздравления от других классов! 👀
📚 «Чтение — это...» — 7-А класс открыл магию книг через творчество! ✨
В рамках международного месячника библиотек наш замечательный педагог-библиотекарь Климчук И.В. провела для 7-А класса необычный интегрированный урок — беседу и ИЗО в одном! 🎨🧠
Тема встречи звучала очень лично и глубоко: «Чтение — это...».
На уроке ребята:
🗣 Послушали информацию о важности чтения. Узнали, что книга — это не просто школьная программа, а настоящий тренажер для мозга, который развивает воображение, учит сопереживать героям и помогает лучше понимать самих себя. 🧠 Приняли участие в увлекательной викторине. Вспомнили любимых литературных героев, угадывали произведения по первым строчкам и доказали, что дружат с книгами не только по принуждению! Интеллектуальная разминка прошла на отлично! 🏆 🖌 Нарисовали рисунки по теме. А затем самое интересное: ребята взяли в руки карандаши и краски, чтобы визуализировать свои мысли. На бумаге чтение превратилось в портал в другие миры, уютный плед с чашкой какао, встречу с мудрым наставником и захватывающее приключение! 🚀
Каждый рисунок получился уникальным и очень искренним. Мы еще раз убедились: для наших семиклассников книги — это настоящие друзья, которые дарят эмоции, знания и вдохновение.
Благодарим педагог-библиотекаря за такую глубокую и творческую подачу материала, а 7-А класс — за потрясающие работы и горящие глаза! 🔥
🛑 «Стоп, конфликт!»: как 6-Б класс учился договариваться и дружить 🤝
В 6-Б классе прошло важное и очень полезное совместное тренинговое занятие нашего социального педагога и педагога-психолога! 🧠💖
Вместе с ребятами мы погрузились в тему «Стоп, конфликт!». Это была не скучная лекция, а настоящий живой диалог, в ходе которого школьники:
🗣 Разобрали практические ситуации. На примере школьных историй посмотрели, где именно зарождаются споры и как одно неосторожное слово может привести к ссоре.
Ребята были очень активными, открыто делились своими историями и с азартом искали компромиссы в игровых упражнениях. Умение слышать друг друга, уважать чужие границы и находить выход из спорной ситуации — это суперсила, которая точно пригодится им и в учебе, и в жизни! 💪
Огромная благодарность нашим педагогам за создание безопасной и доверительной атмосферы, а 6-Б классу — за искренность и готовность работать над собой! 🙌
🎓 Эрудиция, командный дух и самая яркая улыбка: наши школьники покорили чемпионат «Что? Где? Когда?»! 🎓
Ученики нашей школы приняли участие в чемпионате «Что? Где? Когда?» в Малой академии наук города Севастополя! 💪
Это был настоящий интеллектуальный марафон, где ребята продемонстрировали блестящую эрудицию, молниеносную логику и невероятную командную работу. Каждый вопрос требовал максимальной концентрации, а наши школьники доказали, что умеют слышать друг друга с полуслова! 🧠🤝
Но главная победа оказалась не в баллах! Отдельно жюри отметило атмосферу, которую создала наша команда: её признали самой улыбчивой! 😍 А это, между прочим, тоже важнейший навык в интеллектуальных играх — умение сохранять спокойствие, поддерживать товарищей и не терять оптимизм даже на самых сложных раундах.
Пусть эта искренняя улыбка станет вашим талисманом на пути к новым победам! ✨ Гордимся вами невероятно!
🏆 Поздравляем ребят с отличным стартом! Желаем не сбавлять обороты, читать еще больше книг и с таким же азартом штурмовать новые интеллектуальные вершины.
