СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 664▲ 0,1 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.26 249▲ 1,4 %было 29 129
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.1 411▲ 7,2 %было 1 481
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.617▼ 17,4 %было 747
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.37,1 %▼ 7,8 п. п.пунктир — было 44,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,38 %▲ 0,3 п. п.
было 5,08 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.7,1▲ 44,3 %было 5,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 21 окт 2026−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
26 249просмотров за период▲ 1,4 %
Средний охват поста — 617 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,38 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:17 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🏛Путешествие по Севастополю и Крыму начинается с одной идеи
Ученики 8–11 классов познакомились с Мультиплатформенной программой развития внутреннего молодежного туризма «Родные места».
На занятиях ребята обсуждали, как находить интересные места рядом с домом, как продумывать маршруты и как делиться впечатлениями о путешествиях с друзьями.
Школьники работали в группах и придумывали идеи для туристического контента о родном крае.
Спасибо ребятам за любопытство и творческий подход! #РодныеМеста #РосмолодёжьГранты #Росмолодёжь
💡Как рассказать об истории так, чтобы её захотелось смотреть?
Над этим вопросом размышляли ученики 8–11 классов на занятиях Комплексной образовательно-практической программы по патриотическому киноискусству «Культура памяти».
Ребята узнали, как исторический факт превращается в кадр, из чего складывается сценарий и почему в историческом кино так важна достоверность.
Занятия прошли в интерактивном формате: школьники работали в командах, предлагали свои идеи и задавали вопросы экспертам.
Благодарим всех участников за активность и интерес!
Сегодня в старшей группе «Стрекоза» было шумно, весело и очень красиво! Ребята разыграли русскую народную сказку «Колосок».
Наши артисты старательно помогали Петушку, пели песни, танцевали и веселились от души. А главное - вместе с героями сказки ребята поняли, как важно трудиться и помогать друг другу. 💪
Осенний праздник порадовал и детей, и родителей! Спасибо всем за чудесное настроение и море улыбок! 🧡
🦊Участники школьного лесничества «Лисята» провели осенний субботник в школе «Экотех+»
Юные севастопольцы не только на уроках, но и на практических занятиях учатся беречь природу. Вместе со специалистами «Дирекции особо охраняемых природных территорий и лесного хозяйства» ребята привели в порядок зелёные насаждения, выровняли кипарисы и высадили новые деревья.
Ребята 1-Б открыли для себя растения Крыма! Юные исследователи с большим интересом прогулялись по парковым тропинкам и познакомились с местной флорой. Дети с любопытством разглядывали деревья, кустарники и травы, учились различать их по коре, листьям и плодам. Узнали, что у нас растут эндемики (встречающиеся только здесь), например, крымский чабрец или проломник.
Экскурсия не ограничилась теорией. Ребята активно участвовали в наблюдениях, задавали вопросы и даже играли на свежем воздухе.
Первоклассники поняли, как важны растения для жизни на Земле. Они очищают воздух и делают нашу планету красивее.
Такие прогулки помогают лучше узнать окружающий мир и воспитать бережное отношение к природе. Ждём новых увлекательных экскурсий! 🌱
В группе «Пчёлка» состоялась тёплая и душевная встреча в рамках проекта «Разговоры по душам». Нашими гостями стали мамы и бабушки наших воспитанников.
За чашкой ароматного чая мы обсудили значение творчества и рукоделия в воспитании детей. Ведь когда мама или бабушка что-то мастерит вместе с ребенком, это не только развивает мелкую моторику, но и дарит бесценные минуты близости и доверия.
А чтобы разговор был не только полезным, но и увлекательным, наши гости попробовали себя в роли рукодельниц. Под руководством воспитателя Ветровой Н.Е., мы связали крючком из джутовых ниток красивые подставки.
Спасибо всем мамам и бабушкам за участие, тепло и уютную атмосферу! 💛
Сегодня в средней группе «Пчёлка» состоялся осенний утренник! 🍁
Ребята долго готовились: учили песни, танцы и стихотворения, чтобы выступить перед главными зрителями- своими родителями.
Зал наполнился восторженными аплодисментами и криками «Браво!». Глаза детей светились радостью, а на лицах родителей сияли улыбки. Праздник получился ярким, тёплым и по-настоящему душевным! 👏✨
Спасибо нашим маленьким артистам и родителям за поддержку! 🧡
Сегодня в первой младшей группе «Одуванчик» прошёл наш первый самостоятельный осенний утренник!
Ещё недавно малыши только адаптировались к садику, а сегодня они уже настоящие артисты: пели песенки про осень, старательно танцевали с листочками и весело играли. 🍂
Было волнительно, но результат превзошёл ожидания- глаза детей светились радостью! ✨
Спасибо нашим маленьким звёздочкам за старание, а родителям- за поддержку. Впереди ещё много интересного! 🍁
📐 Математика- это не только числа, но и умение находить умные решения!
✨ Наши пятиклассники из А, Б, В и Е классов завершили проекты по теме «Свойства сложения и вычитания натуральных чисел». Эта тема учит ребят не просто считать, а мыслить логически, находить удобные способы вычислений, замечать закономерности и объяснять свои решения.
📌 Свойства сложения и вычитания помогают упрощать выражения и рационально выполнять вычисления. Эти знания станут прочным фундаментом для изучения уравнений, дробей и более сложных математических тем.
Проектная работа позволила ребятам закрепить свои знания по теме, проявить самостоятельность, применить творческий подход и увидеть, что математика- это поиск интересных и эффективных решений!
Гордимся нашими пятиклассниками и желаем им новых открытий!
Вот уже месяц ученики первых и вторых классов весело и с пользой проводят время. На занятиях дети учатся коммуникации, тренируют внимание, ловкость, память и мышление.
Такие занятия развивают самые важные качества для успешного обучения наших юных школьников!
Занятия проводит педагог-психолог Шостик Валерия Дмитриевна.
