СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2680,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 079▼ 52,6 %было 2 564
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.5▼ 90,9 %было 62
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.82▼ 1,2 %было 83
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.30,5 %▼ 0,4 п. п.пунктир — было 30,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,46 %▼ 2,0 п. п.
было 2,42 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▼ 45,5 %было 4,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 079просмотров за период▼ 52,6 %
Средний охват поста — 82 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,46 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 2,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Урок проектной деятельности был проведён в 10 «МИ»Сириус-классе 21.10.2026 г. Занятие провели по алгоритму проектной деятельности: -постановка проблемы; -оценка возможностей для решения проблемы; -разработка идеи, для решения проблемы; -формулирование целей и предложений; -сбор и обработка необходимой информации; -разработка вариантов решения проблемы, выбор наиболее эффективного варианта, разработка тактики реализации проекта; -организация и выполнение проекта; -обобщение результатов, оценка качества выполненной работы; -представление проекта. Провела занятие учитель физики Асланова З. Х.
Сегодня, 21 октября 2026 года, прошло занятие по внеурочной деятельности в 3 классе по теме: "Головной убор черкешенок" Цель: познакомить обучающихся с историей и эволюцией головного убора черкешекни; развивать интерес к этнографии, эстетический вкус, умение анализировать элементы народного декора и орнамента; воспитывать уважение к историческому и культурному наследию народов Кавказа, формировать бережное отношение к традициям. Занятие провела Ионова М.Ф.
Клуб интересных дел (КИД) «Адиюх» организует работу по 10 различным направлениям. Добровольческо-волонтерское движение является одним из ключевых векторов нашей деятельности. Члены клуба провели работу над папками этих направлений.Внутри этого направления волонтеры клуба реализуют социально значимые проекты и поднаправления, среди которых: • Экологическое волонтерство — забота об окружающей среде, субботники и экологические акции. • Доброта и милосердие — оказание адресной помощи нуждающимся, проявление чуткости и сострадания к тем, кому тяжело. • «Дом без одиночества» — социальные инициативы, направленные на поддержку пожилых людей и ветеранов. Руководитель кружка: Хутова Ф Х-Б.
В 4 "Б" классе прошло внеурочное занятие на тему "О вредных для здоровья привычках". Привычкой называют повторяющиеся действия ребенка, которые становятся потребностью, без них он может обойтись. Вредная привычка - это психологическое понятие, охватывающее целый ряд различных форм поведения, оказывающие негативное влияние на здоровье, на психическое здоровье, мешает ему в достижении целей. Вредные привычки ухудшают здоровье, и сокращают продолжительность жизни. Вредные привычки провоцируют развитие различных заболеваний. Они могут вызвать:перепады настроения, нарушения сна, ухудшение памяти, внимания. Вот несколько значимых вредных привычек: алкоголизм, курение, наркомания. Чтобы отказаться от вредных привычек, нужно их заменить на полезное действие: есть полезные фрукты, быть на свежем воздухе и. т. д. Классный руководитель: Бженахова А. К.
Сегодня наши ученики доказали, что просыпаться под веселую музыку гораздо приятнее, чем под звон будильника. Несколько минут простых упражнений, зажигательные ритмы и поддержка верных друзей — идеальный рецепт, чтобы: ✅ Окончательно проснуться и включить мозг в работу 🧠 ✅ Получить мощный заряд эндорфинов и отличного настроения на весь день 💥 ✅ Размять мышцы после тяжелых рюкзаков 🎒 Посмотрите на эти сияющие лица на фото! Листайте карусель,ставьте лайки ❤️ какое упражнение сегодня далось вам легче всего? Учимся на «отлично», двигаемся на «ура»! Всем продуктивного дня! 🙌📚 #МБОУ"СОШ2а.Али-Бердуковский" #ШкольнаяЗарядка #ЗдоровыйОбразЖизни #НашиБудни #ЗОЖшкола #ЗдоровыеДети
19 октября в нашей школе прошли занятия «Разговоры о важном». Темы, как обычно, различаются для младших и старших классов. Ученикам 1–5 классов рассказали об истории железных дорог России, а 6–11 классов — о великой балерине Галине Улановой. Младшим школьникам объяснили, как появились первые поезда и почему железные дороги так важны для страны. Ребята узнали легенду о том, как император Николай I проводил прямую линию между Москвой и Санкт-Петербургом, но карандаш обогнул его палец — и дорога получилась с изгибом. Правда, на самом деле изгиб появился позже: инженеры сделали более пологий подъём, чтобы тяжёлым паровозам было легче. Также дети узнали о Транссибирской магистрали длиной более 9 тысяч километров и о современных высокоскоростных магистралях. Педагоги обратили их внимание, что плиты для ВСМ весят 7 тонн — как два слона, а делают их с помощью роботов. Старшеклассникам рассказали о Галине Улановой — «богине танца», которая прославила русский балет на весь мир. Оказывается, в детстве она мечтала стать моряком, ловила рыбу и играла в пиратов, а балет не любила. В училище было холодно и голодно, но девочка не сдалась. Учителя говорили, что её данные «не идеальны», но она доказала обратное. Уланова говорила: «В пуантах балерина стоит не на пальцах, а на характере». Её наставниками были мама и педагог Агриппина Ваганова. В 50 лет она ушла со сцены, но стала педагогом-репетитором в Большом театре. В честь балерины назван астероид 5421.
19 октября в стенах нашей школы как и по всей стране прошла еженедельная торжественная линейка, посвященная выносу флага Российской Федерации. Право вынести Государственный флаг РФ представилось юнармейцам школьного отряда "Лидер". "Флаг России — это гордость! Это наша страна! Это патриотизм! И именно патриотические качества мы воспитываем в нашем подрастающем поколении! И передаем им все лучшее, что есть у нас в стране". Так же на линейке были подведены итоги прошедшей недели и обозначены планы на новую учебную неделю.
