«Геометрические фигуры. Счет до пяти». «Выше - ниже».

Цель:
- совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах пяти,;учить отвечать на вопросы ,,Сколько всего?", «Который по счету?»;
- упражнять в уравнивании неравных групп предметов двумя способами;
- совершенствовать умение конструировать фигуры из палочек;
- упражнять в сравнении по высоте;
- воспитывать желание делать добрые поступки.