СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 286▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.14 246▲ 195,0 %было 5 445
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.322▲ 239,4 %было 107
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.484▼ 28,9 %было 681
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.37,6 %▼ 15,3 п. п.пунктир — было 53,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,26 %▲ 0,3 п. п.
было 1,97 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,6▲ 351,1 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
14 246просмотров за период▲ 195,0 %
Средний охват поста — 484 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,26 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:58 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🚂🩰 Сегодня на «Разговорах о важном» мы соединили два больших пути: стальные рельсы и путь артиста.
С одной стороны — железная дорога: чёткое расписание, стрелки, светофоры, труд тысяч людей, чтобы поезд пришёл вовремя. С другой — путь Галины Улановой: сотни повторов одного движения у станка, дисциплина, терпение и умение вкладывать в каждый жест целую историю.
Ребята заметили, что и там, и там главное — ответственность. Машинист отвечает за пассажиров, балерина — за то, чтобы зритель поверил в её героиню. И там, и там важна точность: ошибка на железной дороге опасна, а в балете неточность ломает образ.
А ещё мы поговорили про движение как смысл: поезд везёт людей из точки А в точку Б, а танец Улановой вёз зрителя в другой мир — в мир чувств, где не нужны слова.
В финале ребята придумали «поезд мечты» и «балет мечты»: в одном вагоне — лаборатория, в другом — танцевальный зал, где можно попробовать простые балетные позиции. Получилась классная идея для школы)
Если ты видишь травлю: 1. Не поддерживай происходящее. Не смейся, не подхватывай обидные слова, не снимай травлю на телефон, не ставь реакции и не пересылай материалы. Даже молчаливое одобрение помогает травле продолжаться. 🚫 2. Останови ситуацию безопасным способом. Если это не угрожает тебе, скажи: «Это не шутка, человеку больно» или «Я не буду в этом участвовать». Не вступай в драку и не пытайся один противостоять группе. 🗣️
3. Позови взрослого. Обратись к учителю, классному руководителю, педагогу-психологу, социальному педагогу, администрации, родителю или другому взрослому, которому доверяешь. Сообщи, что произошло, где и кто участвовал. 👩🏫👨💼
4. Поддержи того, кому причиняют вред. Подойди после ситуации, скажи: «Ты не один. Я могу пойти с тобой к взрослому». Не распространяй подробности и материалы без необходимости. Если первый взрослый не отреагировал, обратись к другому. 🤗
Важно: не рискуй собственной безопасностью. Вмешательство не обязательно должно быть прямым — позвать взрослого тоже значит помочь.
Круглосуточная бесплатная горячая линия единого общероссийского телефона доверия для детей, подростков и их родителей
🏭 **6 «Д» в КТТ: экскурсия, где теория встречается с практикой!** 🏭
Ученики 6 «Д» класса побывали на экскурсии в КТТ — и вернулись не просто с впечатлениями, а с целым багажом новых знаний! 🤩
Ребята начали знакомство с колледжем с обзорной прогулки: узнали, как устроено учебное заведение, какие профессии здесь осваивают и чем живёт студенческая жизнь. Преподаватели рассказали о самых востребованных специальностях и показали, как современные навыки помогают строить карьеру уже со старших курсов. 📚✨
Дальше — самое увлекательное: учебные мастерские. Там школьники увидели, как из простых деталей рождаются настоящие изделия. Ребята с интересом разглядывали станки, пробовали разобраться, как они работают, и даже поучаствовали в небольших практических заданиях — под чутким руководством наставников. 🔧
Особый восторг вызвал демонстрационный участок: ученикам показали примеры студенческих работ — от аккуратных металлических пластин до сложных сборных конструкций. Многие долго рассматривали детали, задавали вопросы про инструменты и технологии — казалось, каждый хотел понять: «А я смогу так же?» 🤔
В завершение экскурсии ребята поблагодарили преподавателей за терпение и интересные рассказы, а ещё оставили добрые слова в гостевой книге — чтобы в КТТ помнили, что к ним приходили такие любознательные гости. 📖❤️
Теперь ученики 6 «Д» точно знают: профессия — это не просто слово, а целый мир возможностей, который можно попробовать на деле.
🚢 День открытых дверей в КМТК: погружение в мир судостроения! 🚢
Ученики 9 «Б» и 9 «В» классов побывали на дне открытых дверей в КМТК на базе завода им. Бутомы — и это было по-настоящему захватывающе! 🚀
Всё началось с торжественного открытия в актовом зале. Ребята послушали выступления сотрудников и заместителя директора, посмотрели ролики о колледже, программе «Профессионалитет», нашем кластере, а также о заводе «Залив» и металлургическом производстве — узнали, как предприятия становятся будущими работодателями для молодых специалистов. 💡
Затем ребята отправились в музей завода «Залив». Там их встретили очень тепло и рассказали массу интересных фактов — об истории нашего города, о развитии завода и судоходства. Ученики не остались в стороне: они оставили памятную запись в книге отзывов и пожеланий — с искренней благодарностью за тёплый приём. 📖❤️
Но самое интересное ждало впереди! В мастерских и учебных классах школьники познакомились с настоящим производством:
✨ осмотрели разные станки; ✨ изучали образцы металлов под микроскопом; ✨ попробовали себя в сварке; ✨ поработали со специальной гильотиной — и даже сделали сувениры, которые теперь хранят как память об этом дне! 🛠️
В завершение ребята поблагодарили руководство, преподавателей и амбассадоров за увлекательную экскурсию, ценные знания и возможность прикоснуться к профессии. 🤝
Такие поездки помогают ребятам лучше понять, какие пути открываются перед ними, и выбрать своё будущее направление.
16 октября 2026 года в актовом зале Министерства образования, науки и молодёжи Республики Крым прошла торжественная церемония награждения 100 лучших учащихся — стипендиатов Совета министров Республики Крым. И среди этих талантливых ребят — наш Илья Шевель 👏
Министр образования, науки и молодёжи Республики Крым Валентина Васильевна Лаврик лично поздравила школьников и вручила им свидетельства стипендиатов.
За плечами Ильи — выдающиеся успехи в учёбе, победы в республиканских конкурсах, предметных олимпиадах, а также первые научные открытия. Церемония была наполнена невероятной энергией, творческими идеями и яркими эмоциями: ведь такие награды — это результат огромного труда, упорства и настоящей любви к знаниям.
Мы от всей души поздравляем Илью, а также его педагогов и научных руководителей с этой заслуженной наградой! 🌟 Пусть она станет не финишной чертой, а стартовой площадкой для новых достижений.
Желаем Илье не останавливаться на достигнутом, смело покорять новые вершины и воплощать самые смелые идеи! 💪
А ваш ребёнок знает, чем вы занимаетесь на работе? Что в вашей профессии самое интересное и сложное? И хотел бы он пойти по вашим стопам?
💙В День отца, мы запускаем семейную онлайн-акцию, которая продлится до Дня матери — 29 ноября
Помните Всероссийский проект Росдетцентра «Наоборот: семейный эксперимент»? В нём участники менялись ролями: дети пробовали себя во взрослой жизни и знакомились с профессиями, а родители вновь становились школьниками.
Теперь предлагаем семьям по всей стране провести свой небольшой эксперимент!
📝Как принять участие?
1. Запишите на видео свои ответы на четыре вопроса: 🔹Чем я занимаюсь на работе? 🔹Что самое интересное в моей работе? 🔹Что самое сложное в моей работе? 🔹Хотел(а) бы я, чтобы ребёнок пошёл по моим стопам, и почему?
2. Задайте эти же вопросы ребёнку и запишите его ответы: как он представляет вашу работу, что считает интересным и сложным и хотел бы сам выбрать такую профессию. Главное — не подсказывайте!
3.Опубликуйте видео на своих личных страницах с хештегом #Росдетцентр#НаоборотДваВзгляда. Можно объединить ответы в один ролик или выложить два отдельных.
Самыми интересными семейными историями мы поделимся в сообществе «Родители в школе».
Одна профессия — два взгляда. И ещё один повод лучше понять друг друга!
Папа — это человек, с которым можно отправиться навстречу приключениям, научиться чему-то новому, посмеяться над неудачами и попробовать ещё раз. Быть отцом — значит не только заботиться и защищать, но и быть рядом: разговаривать, слушать, понимать, разделять интересы и находить время для самого важного.
Сегодня отличный повод сказать папам спасибо за заботу, терпение и всё то, что они делают для своих детей. А ещё — подарить им самое ценное: своё внимание и время, проведённое вместе.
Вот несколько простых идей, как сделать этот день особенным:
☕ Завтрак для папы. Приготовьте его любимый завтрак и начните утро с приятного сюрприза. 🎬 День по папиным правилам. Пусть сегодня папа выбирает фильм, музыку или маршрут семейной прогулки. 🎟 Подарок своими руками. Сделайте книжку желаний с купонами на объятия, совместную игру, помощь по дому или семейный выходной.
Дорогие папы, с праздником! Пусть в вашей жизни будет как можно больше моментов, когда можно отложить все дела и просто побыть рядом с детьми. Ведь именно из таких моментов складываются самые тёплые семейные воспоминания. 😍
В рамках акции ко Дню отца — история Николь Земцовой, в которой победа — это не только про спорт, а про ту самую невидимую нить, что связывает ребёнка и папу. 💛
Николь с теплотой делится: папа для неё — не просто родитель, а настоящая опора и поддержка в любом начинании. Вместе они — сильная команда, где каждый шаг делается увереннее, потому что знаешь: рядом тот, кто не даст опустить руки. 💪
Их сходство — не только в чертах лица, но и в мелочах, из которых и складывается особая семейная гармония: одинаковых вкусах в еде и музыке, умении чувствовать друг друга даже без слов. Именно эта слаженность и стала их главным «секретным оружием» на спортивном конкурсе «Мама, папа, я — спортивная семья». Благодаря тому, что они двигались в одном ритме и понимали друг друга с полувзгляда, Николь с папой заняли 1 место — и эта победа для них дороже любых кубков. 👏
И пусть каждый папа знает: его поддержка — это не просто слова, а фундамент, на котором ребёнок строит свои самые смелые мечты. Пусть такие моменты — с эстафетами, разговорами, общими вкусами и тихим пониманием без слов — остаются в памяти навсегда, согревая даже в самые ветреные дни. ❤️
В рамках акции ко Дню отца — тёплая история от семьи Лысовых. 💛
На фото — одно из самых счастливых мгновений их совместного отдыха: папа и сын в бассейне, где даже брызги становятся воспоминаниями, а смех звучит громче любых слов. В этих кадрах — не просто лето и вода, а то самое чувство: когда знаешь, что папа всегда рядом. 💪
Папа умеет всё: поддержит, если вдруг стало страшно нырять, подскажет, как правильно грести, рассмешит, чтобы волнение улеглось, и обязательно защитит, если волна покажется слишком большой. Для сына он не просто родитель — он лучший напарник по любым приключениям. ✨
И в такие минуты хочется сказать самое простое и самое важное: «Спасибо, папа, за твою заботу!» ❤️ Именно из этих маленьких, но таких значимых моментов и складывается настоящая отцовская любовь — спокойная, надёжная, в которой ребёнок чувствует себя в безопасности и при этом смело пробует новое. 🌟
Вчера, 16 октября, в 1 «Г» классе прошла увлекательная беседа, посвящённая Всемирному дню хлеба.
🍞 В ходе занятия школьники обсудили, откуда берётся хлеб и как его делают — от колоска до ароматной буханки. Дети познакомились с этапами производства, поговорили о труде хлеборобов и пекарей, а также о том, почему к хлебу нужно относиться бережно.
На стенах класса появились тематические плакаты, а на доске — схемы и карточки, которые помогли наглядно представить весь путь хлеба к нашему столу. Атмосфера была по-настоящему тёплой и познавательной: ребята активно участвовали в обсуждении и делились своими мыслями.
Девиз мероприятия — «Хлеб на столе — счастье в доме!» — напомнил всем о ценности простых вещей и уважении к труду.
Пусть память об этом разговоре поможет ребятам и дальше ценить каждый кусочек хлеба! 💛
