ГБОУ РК «КШИФ»

Путешествие сквозь время: «Разговоры о важном» объединили историю и искусство

https://vk.ru/wall-166173331_5809

19 октября темы получились разными: для каждого возраста своя, но обе - про важное: труд, мастерство и то, как достижения объединяют жителей России.

Ученики 1–5 классов «КШИФ» погрузились в тему «История железных дорог России». Ребята с интересом слушали, как развивался железнодорожный транспорт - от первых паровозов до современных скоростных магистралей. Они узнали, почему железные дороги так важны для огромной страны, и поговорили о профессиях, без которых движение поездов невозможно: машинист, диспетчер, путейец. В интерактивном задании «Собери команду ВСМ» школьники распределяли роли и понимали, как от работы каждого зависит безопасность и комфорт.

А ребята из 6–11 классов говорили о великой балерине Галине Сергеевне Улановой. Школьники узнали о её непростом пути: в детстве она мечтала стать моряком, в училище приходилось учиться в холоде и голоде, а педагоги поначалу считали её данные «не идеальными». Но Уланова доказала обратное упорством. Обсуждали её знаменитую фразу: «В пуантах балерина стоит не на пальцах, а на характере».

Ещё поговорили о наставниках - маме и педагоге Агриппине Вагановой, о том, что в 50 лет она ушла со сцены, став педагогом-репетитором в Большом театре, и даже вспомнили, что в честь балерины назван астероид. В ходе беседы ребята размышляли, какие качества помогают добиться успеха в профессии, и пришли к выводу: одного таланта мало, нужны труд, дисциплина и готовность учиться у других.

Обе темы объединила идея созидательного труда и его значения для общества. Такие уроки помогают задуматься о том, как наши повседневные достижения связаны с историей и трудом многих людей.

Фотографии в альбоме: https://vk.ru/album-166173331_311029193

Изучая основы правовой грамотности📚

В 4‑А классе под руководством классного руководителя Демидович Е. В. прошла увлекательная командная викторина «Мои права, мои обязанности».

Ребята не просто повторяли правила - они превратили изучение прав и обязанностей в настоящее приключение. Класс разделился на 5 дружных команд, и началась захватывающая игра из 4 раундов:

🔹 «Разминка» — загадки о правах помогли быстро включиться в тему и вспомнить самое главное.
🔹 «Права в сказках» — школьники разбирали ситуации с любимыми героями и выясняли, какие права были затронуты в знакомых сюжетах.
🔹 «Азбука обязанностей» — в этом раунде ребята обсуждали, что именно входит в обязанности ученика: от бережного отношения к школьному имуществу до соблюдения правил поведения.
🔹 «Блиц‑опрос» — самый динамичный этап, где нужно было быстро и чётко показать свои знания.

Главная цель викторины - закрепить знания о правах ребёнка и обязанностях школьника и научить ребят работать в команде, слышать друг друга и применять правовые знания в повседневной жизни. 🤝

Все команды проявили отличную смекалку и активность! 👏

https://vk.ru/wall-166173331_5808

С Днём отца!

Ученики «КШИФ» поздравляют всех пап с этим добрым и важным праздником!

«Спасибо вам, дорогие, за ваше терпение, заботу, мудрость и любовь», - говорят школьники.

В видеоматериале - ученики 1-Б класса (воспитатель Тангер Г.И.)

Пусть дети радуют вас каждый день, а в семье всегда будет тепло и спокойно.

Крепкого здоровья, счастья и гордости за своих ребят! 💪

https://vk.ru/wall-166173331_5804

В «КШИФ» прошли тёплые и познавательные встречи ко Дню отца! 🎉

https://vk.ru/wall-166173331_5802

В нашей школе-интернате состоялись мероприятия, посвящённые важному и трогательному празднику - Дню отца. Их организовала советник директора по воспитанию Ткаченко Наталья Владимировна.

Специалист по социальной работе Соллогуб Татьяна Викторовна провела для ребят информационно-познавательную беседу «Разговор о папе». Татьяна Викторовна поделилась с детьми мудрой притчей, а затем все вместе включились в интерактивный формат - было живо, интересно и по-доброму. Ребята читали стихи о своих папах: в этих строчках звучали искренность и любовь, и у всех на душе становилось теплее.

Не менее насыщенным получился и «Час рассуждений» - «Отцовство -дар и долг», который провела Грачёва Ольга Васильевна из библиотеки им. Некрасова. Участники встречи узнали о славных семейных династиях, прославивших Россию: о кузнеце Никите Демидовиче — родоначальнике семьи Демидовых, о Савве Васильевиче Морозове, о Михаиле Яковлевиче Рябушинском. Обсудили, как потомки продолжали семейные традиции благотворительности и меценатства, сохраняя ценности из поколения в поколение.

В рамках книжного обозрения «Время героев» ребятам представили книги, которые помогают осмыслить события последних лет и увидеть, как наши мужчины вновь берут на себя ответственность за будущее страны и за своих детей. Завершился час рассуждений просмотром видео о наших защитниках - это был момент особого уважения и гордости.

Такие встречи не просто расширяют кругозор, но и помогают ребятам глубже понять, что значит быть опорой семьи и общества, а также просто ещё раз сказать спасибо своим папам. ❤️

#ДеньОтца #КШИФ

Ко Дню отца: трогательный подарок от учеников 8 класса! 🎉

В рамках Всероссийской акции «Папа может» от «Движения Первых», ученики 8 класса «КШИФ» подготовили особенный видеоподарок для пап. В ролике ребята искренне рассказали о главных мужчинах в своей жизни - о тех, кто поддерживает, учит и всегда рядом. Получилось по‑настоящему трогательно и по‑мужски сдержанно, но очень душевно! ❤️

Видео: Керимов Тимур и Ковальчук Илья.
Классный руководитель: Шелоп М.Ф.

Напомним, что День отца установлен Указом Президента Российской Федерации от 04.10.2021 № 573 «О Дне отца» в целях укрепления института семьи и повышения значимости отцовства в воспитании детей. Праздник отмечается в третье воскресенье октября.

https://vk.ru/wall-166173331_5797

#ПапаМожет #ДвижениеПервых #НавигаторыДетства #Росдетцентр #КШИФ

🎉Праздник приближается: в преддверии Дня отца ученики 3‑А класса записали видеопоздравление для своих пап. Каждый участник постарался выразить самые тёплые чувства и признательность тем, кто для них - пример силы, надёжности и доброты.

Этот праздник - повод ещё раз сказать «спасибо» нашим папам за заботу, поддержку и мудрые советы. Пусть отцовское тепло согревает детей долгие годы.

Классный руководитель - Шульгина Т.Г.
Воспитатель - Абкеримова Н.Н.

https://vk.ru/wall-166173331_5794

НСИ — шаг к пониманию себя и других

Девятиклассники приняли участие в Независимом социологическом исследовании (НСИ) по воспитательной работе. Для многих это стало не просто формальным мероприятием, а настоящим открытием - себя, своих одноклассников и того, как они строят отношения в коллективе.

С самого начала школьникам разъяснили, что НСИ - это анонимное анкетирование, которое помогает понять, насколько комфортно чувствуют себя ученики в школе, как складываются их отношения с учителями и сверстниками, какие ценности для них важны. Вопросы были самые разные: от отношения к учёбе и школьным традициям до умения разрешать конфликты и приходить на помощь.

«Сначала мы отнеслись к этому с лёгкой настороженностью: «А зачем это нужно? Неужели нас будут проверять?» Но когда начали отвечать, то поняли, что это возможность честно сказать о том, что нас волнует, не боясь осуждения. Анонимность позволила быть искренними», - делятся участники анкетирования.

Результаты исследования удивили. Оказалось, что большинство ребят ценят дружбу и взаимовыручку, но при этом многие сталкиваются с трудностями в общении со взрослыми. Кто-то признался, что чувствует себя одиноким в классе, хотя внешне это незаметно. Эти данные заставили задуматься: а так ли мы внимательны друг ко другу?

НСИ стало напоминанием о том, что школа - это не только уроки и оценки, но и место, где мы учимся жить среди людей. И от того, насколько мы будем внимательны и добры, зависит не только наше настроение, но и будущее.

«НСИ - это не проверка, а помощник. И мы рады, что мы прошли этот путь вместе», - подвели итог участники анкетирования.

https://vk.ru/wall-166173331_5792

Мастер‑лекция «Россия - энергетическая держава»

В ГБОУ РК «КШИФ» школьники погрузились в мир топливно‑энергетического комплекса и узнали, какую важную роль энергетика играет в жизни нашей страны.

Ученики 7, 9-А, 9-Б и 11 классов не только познакомились с современным состоянием отрасли, но и сформировали базовые знания о российской энергетике и её истории: проследили путь от первых электростанций до масштабных проектов XXI века.

Ребята узнали о ключевых отраслях ТЭК - от нефтегазовой промышленности до атомной и гидроэнергетики, а также о современных технологиях и перспективных направлениях, например, о развитии водородной энергетики.

🇷🇺Особый интерес вызвала информация о том, какое место Россия занимает в мировой энергетической системе: наша страна - лидер не только в объёмах, но и в технологиях. Отечественные разработки в области ядерной энергетики и магистральных газопроводов признаны одними из самых передовых в мире.

Важной частью занятий стала интерактивная викторина: ребята отвечали на вопросы, проверяли свои знания и открывали для себя новые факты.

Энергетика - это не только важная отрасль экономики, но и перспективное направление для будущей карьеры.

Провели мероприятия классные руководители Абкеримова Н. Н., Бойко Е. Н., Стус А.С., советник директора по воспитанию Ткаченко Н.В. Благодаря их работе, лекции получилась понятными и интересными для ребят.

https://vk.ru/wall-166173331_5791

🗓 Режим дня: не ограничение, а опора

Цель - сформировать у школьников осознанное отношение к личному времени и помочь выработать устойчивые привычки, способствующие сохранению здоровья и повышению учебной эффективности.

Визуальные материалы особенно полезны для восприятия - они позволяют увидеть день как систему и осознанно распределять нагрузку.

https://vk.ru/wall-166173331_5789