СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2030,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 248▲ 22,2 %было 1 152
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.31▲ 20,6 %было 29
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.74▼ 16,7 %было 89
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.36,4 %▼ 7,3 п. п.пунктир — было 43,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,48 %0,0 п. п.
было 2,52 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▲ 47,6 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 248просмотров за период▲ 22,2 %
Средний охват поста — 74 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,48 %ER = реакции ÷ просмотры0,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:52 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Спрашиваем ребят: что запомнилось? Какая тема? ✨ Вывод простой: когда можно говорить, а не только слушать, тема оживает. Спасибо всем участникам за искренность и активность! 💛
🚂 «Разговоры о важном»: путешествие в историю железных дорог России (для 1–4 классов) 🚂
Сегодня мы с ребятами отправились в настоящее приключение — в прошлое, чтобы узнать, как в России появились железные дороги! И знаете, это было похоже на сказку про чудо-машину, которая умеет возить сразу много людей и тяжёлых грузов. ✨
🚆 Всё началось очень давно, в 1837 году. Тогда построили самую первую железную дорогу — из Санкт‑Петербурга в Царское Село. Она была совсем небольшой — всего 27 километров (это примерно как от школы до самого дальнего дома в нашем городе и обратно). А поезд ехал чуть больше получаса. Для людей того времени это было настоящим чудом: раньше путь занимал намного дольше! Представьте, как все удивлялись: «Как так? Мы уже приехали?!» 😄
🚃 А этот поезд назывался паровозом. Он работал на угле и дровах, громко пыхтел и выпускал много дыма. Ребята на занятии рассматривали картинки и говорили, что паровоз похож на большого железного дракона! 🐉
🌍 Потом железных дорог становилось всё больше. Они помогали соединять города: по ним везли хлеб, игрушки, письма и даже новогодние ёлки! Железные дороги стали как длинные-длинные ленты, которые связали всю нашу большую страну.
🛤️ А ещё мы узнали про Транссибирскую магистраль — это самая длинная железная дорога в мире! Она тянется больше чем на 9 000 километров — будто кто-то провёл карандашом через всю карту России от одного края до другого. Строили её очень долго, прокладывая рельсы через леса, горы и реки. Это был настоящий подвиг! 💪
👨🔧 И за каждой дорогой стоят люди: инженеры придумывают, как проложить путь, строители укладывают рельсы, машинисты ведут поезда, а проводники помогают пассажирам. На занятии ребята даже поиграли: кто-то был машинистом, кто-то — диспетчером, кто-то собирал «вагончики» из кубиков. Так мы поняли, что железная дорога — это целая команда! 🤝
🎬 Ещё мы посмотрели короткие видео и картинки: как выглядели старые паровозы и какие быстрые поезда ездят сейчас. Оказалось, что раньше поезд ехал медленно, как черепашка, а современные поезда мчатся, как супергерои! ⚡
💬 А в конце занятия ребята делились историями: кто-то ездил на поезде к бабушке, кто-то видел огромный локомотив из окна машины, а кто-то просто любит считать вагоны. Было так здорово слушать эти маленькие истории! ❤️
✨ «Разговоры о важном»: Галина Уланова — легенда русского балета ✨
Сегодня на «Разговорах о важном» мы говорили о человеке, чьё имя стало синонимом изящества и совершенства в танце — о Галине Сергеевне Улановой. Её называли «душой русского балета», и, услышав хоть раз о её выступлениях, понимаешь, почему. 🩰
🎭 Галина Уланова родилась в 1910 году в семье артистов балета — искусство было у неё в крови. В 9 лет она поступила в хореографическое училище, и с этого момента вся её жизнь была посвящена сцене. Её путь — это пример невероятной дисциплины: за каждым лёгким движением стояли часы изнурительных репетиций и полная самоотдача.
🌟 Настоящий триумф пришёл к ней в 1928 году, когда Уланова дебютировала на сцене Ленинградского театра оперы и балета. А позже, в Большом театре, она покорила зрителей ролями Жизели и Джульетты. Её Джульетта была не просто балериной в пачке — она рассказывала целую историю одними движениями: любовь, надежду, трагедию. И зрители замирали, потому что чувствовали каждую эмоцию.
🕊️ Особенность Улановой была в том, что она не просто исполняла па — она проживала роль. Критики писали, что её танец был похож на поэзию: сдержанный, глубокий, невероятно выразительный. Она умела говорить без слов — и это завораживало.
🌍 Слава Улановой вышла далеко за пределы страны. Когда Большой театр гастролировал в Лондоне в 1956 году, публика аплодировала стоя, а газеты писали, что Уланова подарила зрителям «момент чистого искусства». Её талант признали во всём мире, но сама она оставалась скромной и говорила, что главное — не слава, а служение искусству.
💫 После завершения карьеры на сцене Уланова стала педагогом и передала свой опыт новым поколениям артистов. Многие её ученики стали звёздами балета — и в этом тоже её великое наследие.
💬 На нашем занятии ребята не только узнали факты из биографии Галины Улановой, но и посмотрели фрагменты её выступлений. Кто‑то впервые понял, как много смысла может быть в одном жесте, кто‑то захотел узнать больше о балете, а кто‑то просто восхитился тем, сколько труда стоит за этой кажущейся лёгкостью.
🎉 Прошла школьная линейка, посвящённая Дню отца, в МБОУ «Кольцовская средняя школа»! 🎉
В этот тёплый и душевный день ребята от всей души поздравили своих пап и всех отцов с праздником. На линейке звучали добрые слова благодарности — ученики говорили, как ценят заботу, поддержку и мудрые советы своих отцов. 🗣️❤️
Ребята подготовили трогательные стихи и небольшие творческие номера — в каждом выступлении чувствовалась искренность и любовь. А ещё школьники вручили папам открытки, сделанные своими руками: в них — самые тёплые пожелания и рисунки, в которые ребята вложили частичку своего сердца.💌🎨
День отца — это повод ещё раз сказать «спасибо» тем, кто всегда рядом, кто учит быть сильными и ответственными, кто поддерживает даже одним взглядом. Пусть такие моменты напоминают нам, как важны семейные ценности и простое человеческое тепло! 👨👦
Спасибо всем, кто принял участие — и ребятам, и педагогам, и, конечно, папам, которые нашли время прийти и разделить этот праздник вместе с детьми. 🙏
🎓 Профориентация и научно‑популярный туризм: важное тестирование для школьников и родителей! 🎓
Московский физико‑технологический институт совместно с ФГОС запускает профориентационное тестирование — для обучающихся и их родителей.
Зачем это нужно? Тестирование — это диагностический инструмент, который помогает: ✅ выявить познавательные интересы и профессиональные склонности; ✅ определить предпочитаемые стратегии освоения нового опыта; ✅ сформировать персональные рекомендации по дальнейшему образовательному и профессиональному сопровождению.
Проект развивается в связке с развитием научно‑популярного туризма — чтобы знакомство с профессиями и наукой было не только полезным, но и увлекательным: через экскурсии, лаборатории, реальные исследовательские площадки и истории учёных.
🗣 Почему это важно? Профориентация — не про «выбрать одну профессию навсегда», а про то, чтобы лучше понять себя: что интересно, что даётся легче, какие форматы обучения ближе. А рекомендации помогут выстроить маршрут — от школьных курсов до профильных классов, кружков и вузовских программ.
👉 Участвуйте в тестировании — сделайте шаг к осознанному выбору будущего!
🎬 Просмотр документального фильма «Преступления против мирных жителей Донбасса» 🎬
В нашей школе (или сообществе) состоялся важный и непростой показ документального фильма «Преступления против мирных жителей Донбасса». Это не просто кино — это свидетельства, собранные, чтобы сохранить правду о тяжёлых событиях и отдать дань памяти тем, кто пострадал.
📽 В ленте — рассказы очевидцев, хроника и документальные кадры, которые помогают увидеть, через что прошли мирные люди. Фильм даёт возможность соприкоснуться с реальными историями, прочувствовать масштаб трагедии и осознать ценность человеческой жизни и мирного неба над головой.
💬 После просмотра мы провели обсуждение: ребята делились мыслями, задавали вопросы, говорили о том, как важно бережно относиться к чужой боли и уметь отличать достоверную информацию от манипуляций. Разговор получился серьёзным и очень искренним — именно такие моменты помогают формировать нравственные ориентиры и чувство сопричастности к истории своей страны.
🕊 Память о трагедиях — это не только скорбь, но и ответственность: помнить, чтобы подобное никогда не повторилось.
🎉 130 лет со дня рождения Анатолия Григорьевича Новикова! 🎉
30 октября 1896 года родился Анатолий Григорьевич Новиков — выдающийся советский композитор, хоровой дирижёр и общественный деятель, народный артист СССР, лауреат Сталинских премий. Уроженец города Скопина Рязанской области, он всю жизнь посвятил развитию отечественной музыкальной культуры и прославился как мастер советской песни.
🎶 Творческое наследие Новикова — это более 600 песен, многие из которых стали по-настоящему народными. Наверняка вы не раз слышали его знаменитые мелодии: «Смуглянка», «Эх, дороги…», «Вася‑Василёк», «Гимн демократической молодёжи мира». Эти песни не просто звучали на концертах — они поддерживали людей в тяжёлые времена, вдохновляли и объединяли. Особенно значим вклад композитора в годы Великой Отечественной войны: тогда он создал около 60 песен, которые помогали бойцам выстоять и сохранить веру в победу.
🎻 Новиков не ограничивался только песенным жанром: он писал музыкальные комедии («Левша», «Василий Тёркин» и другие), музыку к спектаклям, крупные хоровые сочинения. А ещё много сил отдавал просветительской и общественной работе — руководил коллективами, возглавлял хоровые и композиторские организации, развивал самодеятельное творчество.
📖 Его музыка — часть нашей культурной памяти. Она напоминает о силе искусства, которое может быть одновременно простым и глубоким, близким каждому и по-настоящему великим.
📢 Информационный час «Дни белых журавлей»: прикоснёмся к памяти 📢
22 октября — День белых журавлей. Это не просто дата в календаре, а повод остановиться на минуту и вспомнить тех, кто отдал жизнь за мирное небо над головой. В этот день по всей стране проводят информационные часы, встречи, выставки и творческие занятия — чтобы память оставалась живой, а история не превращалась в сухие строчки из учебника.
🎯 Что будет на нашем информационном часе?
Расскажем историю появления памятной даты и роль стихотворения Расула Гамзатова «Журавли» в её становлении. Поговорим о символе белых журавлей: почему именно эта птица стала образом памяти в разных культурах. Посмотрим фрагменты документальных материалов и послушаем песни, ставшие голосом народной памяти. Проведём небольшой мастер‑класс: вместе сделаем бумажных журавликов — как знак уважения и благодарности. Откроем «стену памяти»: каждый сможет прикрепить фото своего героя или написать короткую историю о нём. 🕊 Почему это важно? Для многих ребят Великая Отечественная война — это далёкое прошлое. Но когда рядом звучит история прадеда из соседнего подъезда, когда в руках оказывается аккуратно сложенный журавлик, прошлое становится личным, понятным и очень близким. #ДниБелыхЖуравлей #ИнформационныйЧас #ПамятьПоколений #МыПомним
22 октября в России отмечают День белых журавлей — день памяти о тех, кто не вернулся с полей сражений. Эта дата появилась благодаря поэту Расулу Гамзатову: его стихотворение «Журавли» стало символом скорби и благодарности героям, а белые журавли — образом душ павших солдат.
В рамках акции «Дни белых журавлей» по всей стране проходят памятные мероприятия: школьники и студенты мастерят бумажных журавликов, возлагают цветы к мемориалам, читают стихи и рассказывают истории своих прадедов. Это не просто традиция — это способ сохранить живую связь поколений и передать память о подвиге дальше.
📜 Почему именно журавль? В разных культурах эта птица — символ добра, света и вечной памяти. У Гамзатова погибшие солдаты словно превращаются в журавлей: они продолжают лететь над нами, напоминая о цене мира.
🤝 Присоединиться к акции может каждый: сделайте бумажного журавлика, поделитесь историей своего героя из семьи или просто скажите «спасибо» тем, кто защищал Родину. Можно выложить фото журавлика с хештегом #ДниБелыхЖуравлей и рассказать одну короткую, но важную семейную историю — пусть память живёт в наших словах и делах.
Сегодня в МБОУ "Кольцовская средняя школа" в 4 классе прошел замечательный классный час, посвященный Дню отца.
Наши ребята растрогали родителей до слез — пели песни и читали очень добрые стихи о самом главном ❤
А затем папы взялись за дело! Соревнования прошли в атмосфере здорового соперничества и смеха. Наши папы оказались быстрыми, умными и невероятно креативными 🙌
Спасибо всем родителям, которые смогли прийти. Такие моменты очень сближают и остаются в памяти на всю жизнь. Мы гордимся нашими отцами!
▶ видео
