СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.114▼ 2,6 %−3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.393▼ 10,4 %было 444
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.5▼ 87,7 %было 41
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,4 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.70▼ 21,6 %было 89
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.61,1 %▼ 14,8 п. п.пунктир — было 75,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,27 %▼ 8,0 п. п.
было 9,23 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▲ 41,8 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−3подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
393просмотров за период▼ 10,4 %
Средний охват поста — 70 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,27 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 8,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:53 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📌 «Разговоры о важном»: от истории дорог до великого искусства! 🚂🩰🇷🇺
✅ 19 октября в нашей школе прошли традиционные внеурочные занятия в рамках масштабного проекта «Разговоры о важном» 📚⭐. Каждую неделю мы обсуждаем с ребятами важные темы, расширяем кругозор и говорим о том, чем гордится наша великая страна 🇷🇺❤.
👧👦 Для учащихся 1–5 классов занятия были посвящены увлекательной теме «История железных дорог России» 🚂🛤. Ребята узнали, как зарождалось железнодорожное сообщение в нашей стране, какую колоссальную роль дороги сыграли в её развитии, а также познакомились с важными и интересными профессиями людей, которые обеспечивают бесперебойное движение поездов от Калининграда до Владивостока! 👨✈ 🚆⏱
👧👦 Для учащихся 6–9 классов тема урока оказалась связана с прекрасным и вдохновляющим миром искусства — они говорили о жизни и творчестве великой русской балерины, легенды ХХ века Галины Сергеевны Улановой 🩰✨. Школьники узнали о её невероятной карьере, преданности любимому делу, силе характера и о том, как её непревзойденный талант покорил мировые сцены, оставив вечный след в истории мировой культуры 🦢👑🎭.
💬 «Такие занятия помогают нашим ученикам не просто узнать новые факты, но и почувствовать гордость за свою Родину. Через историю великих строек и выдающихся людей искусства мы показываем детям многогранность нашей культуры и значимость труда каждого человека», — поделился советник директора по воспитанию Ящук Р.В. 👨🏫📝⭐
Каждый такой урок — это новый повод узнать что-то по-настоящему важное, интересное и полезное! 💡📈🤝
✅ 19 октября, как и принято, наша школа дала старт новой учебной неделе с торжественного поднятия государственных флагов Российской Федерации и Республики Крым!🚩
💯 Это значимое мероприятие неизменно пробуждает в нас чувство гордости и сплоченности. Под звуки государственных гимнов России и Крыма все присутствующие с должным почтением исполнили их, демонстрируя уважение к нашей Отчизне. 👉Президент школьного ученического самоуправления Слепко Ирина познакомила ребят с мероприятиями новой учебной недели.
✅В преддверии Дня отца, который в России отмечается 18 октября, ученики 6 класса вместе с педагогом-организатором Ольгой Олеговной Алехиной провели творческий мастер-класс. 🖌
☝Ребята мастерили поздравительные открытки, чтобы порадовать своих пап и выразить им свою любовь и признательность. Получилось очень ярко, красиво и по-настоящему душевно! 🖼
✍💬 Материал подготовил советник директора по воспитанию Р.В. Ящук, который подчеркнул: «Отец — это главный наставник и защитник. Очень важно, что наши ученики через творчество учатся проявлять внимание и уважение к своим родителям. Это и есть настоящая связь поколений». 👨👩👧👦
💯Пусть эти открытки подарят папам отличное настроение! С праздником! 🎉🎈
🚀 Школьное инициативное бюджетирование — 2027: Мы начинаем! 🔥
✅В нашей школе дан старт новому сезону школьного инициативного бюджетирования! Это значит, что совсем скоро наша школа может стать еще лучше, современнее и интереснее — ведь самые крутые идеи предлагают сами ученики. 💡🏫
☝Первый шаг уже сделан! 🎯 Активисты школьного ученического самоуправления оформили первый информационный стенд 📌, на котором будет появляться вся самая актуальная информация о проектах, этапах голосования и результатах. Обязательно загляните и изучите детали! 👀📋
👉Президент ученического самоуправления нашей школы Ирина Слепко 👑 вместе с наставниками — советником директора по воспитанию Р.В. Ящуком 👨🏫 и педагогом-организатором Ольгой Олеговной Алехиной 👩🏫 — провели организационную работу. 🤝
💬 Р.В. Ящук, советник директора по воспитанию:
«Школьное инициативное бюджетирование — это уникальная возможность для ребят проявить свою гражданскую позицию и реальными делами преобразить родную школу. Мы готовы поддержать любые смелые и полезные инициативы наших учеников!» 🌟
💬 Ирина Слепко, президент ученического самоуправления:
«Мы все очень ждали старта проекта! Наша команда настроена решительно. Мы уже генерируем идеи, обсуждаем их с ребятами и уверены, что сможем предложить лучший проект, который сделает нашу школьную жизнь еще ярче!» ⚡🙌
🤝 Были сформированы инициативные команды, которые уже приступили к самому главному и увлекательному этапу — разработке проектных идей. Совсем скоро ребята представят свои задумки! 📝🎨
Давайте поддержим наших активистов! Ведь инициативное бюджетирование — это реальная возможность сделать школу такой, какой ее хотим видеть мы сами. ❤🏫✨
Следите за новостями, впереди много интересного! 📲👀
✅В 4 классе под руководством Натальи Казимировны Волощенко прошел настоящий интеллектуальный марафон в рамках трека «Орлёнок – Эрудит»! 🧠✨
☝Ребята доказали, что учиться — это не только полезно, но и невероятно интересно. На мероприятии «Игра – это полезно и интересно» наши Орлята показали, на что способны:
🧩 «Поменяй местами слоги» — тренировали внимательность и скорость мышления. 🧙♀ «Проделки Бабы Яги» — распутывали сказочные головоломки. 🍂 «Осенние загадки» — проверяли эрудицию и знания об окружающем мире. 📝 «Познавательный тест» — закрепили новые знания.
💬 «Быть эрудитом — это не просто много знать, это уметь применять свои знания в любой ситуации. Наши ребята сегодня показали отличную командную работу и настоящий азарт к познанию нового!» — отмечает советник директора по воспитанию Ящук Р.В.
‼Формирование культуры безопасности у школьников 🛡
✅ В рамках программы по профилактике экстремизма и терроризма в нашей школе прошел кинолекторий для учащихся 6-9 классов. 🎥
👉Ребятам были продемонстрированы короткометражные фильмы, основанные на реальных событиях. Формат «живого» кино помогает подросткам лучше понять серьезность темы, осознать последствия деструктивного поведения и научиться критически мыслить в информационном пространстве. 🧠
💬 Советник директора по воспитанию Р.В. Ящук подчеркнул: «Наша задача — сформировать у ребят правильные жизненные ориентиры и гражданскую позицию. Через такие встречи мы учим детей критически оценивать информацию и выбирать путь созидания, а не разрушения».
💯Мы уверены, что такие мероприятия помогают воспитывать ответственное поколение. Благодарим ребят за серьезный подход к обсуждению! 🤝
✅Во 2 классе под руководством классного руководителя Лемары Ниязбековны Муратовой прошел невероятно насыщенный день в рамках трека «Орлёнок — Лидер». 🦅
☝ С ребятами проведена «Встреча с тем, кто умеет вести за собой», чтобы понять: лидер — это не просто тот, кто впереди, а тот, кто умеет слушать, помогать и вдохновлять! ✨
👉Что успели сделать? 🎤 «Свободный микрофон» — каждый смог высказаться и поделиться своими мыслями. 📊 Тест «Лидер ли я?» — узнали свои сильные стороны. 🎬 Просмотр мультфильма «В поисках Немо» — искали примеры лидерства и командной работы в любимой истории. 📺 Упражнение «Ведущий телепередачи» — учились уверенно держаться перед аудиторией и грамотно излагать мысли. 🤝 «Круг друзей» — завершили встречу на теплой ноте, ведь настоящий лидер всегда опирается на свою команду! 🫂
✍💬 Материал подготовил советник директора по воспитанию Р.В. Ящук, который отметил: «Лидерство — это не врожденный дар, а навык, который формируется через добрые дела, ответственность и умение работать в команде. Наши Орлята уже сегодня делают первые уверенные шаги к тому, чтобы стать достойными гражданами своей страны!» 🇷🇺
💯Быть лидером — это ответственность, но с такими ребятами всё по плечу! Гордимся нашими Орлятами! 🌟
