СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.364▲ 0,3 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 640▲ 56,0 %было 1 216
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.66▲ 1172,6 %было 6
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.155▼ 10,9 %было 174
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.42,5 %▼ 5,4 п. п.пунктир — было 47,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,02 %▲ 3,5 п. п.
было 0,49 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 81,8 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 640просмотров за период▲ 56,0 %
Средний охват поста — 155 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,02 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 3,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:13 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
По традиции учебная неделя началась с торжественной линейки, заноса знамени и гимна РФ. Затем прошли тематические классные часы в рамках программы Разговоры о важном. В 1-5 классах прошли занятия на тему: «История железных дорог России», где дети ознакомились с историей развития железнодорожного транспорта в России — от первых паровозов до современных скоростных магистралей. Учащиеся с интересом слушали как железные дороги связали отдалённые регионы, способствовали росту городов и развитию промышленности. Узнали, что за безопасностью и комфортом пассажиров стоит труд инженеров, строителей, машинистов, путейцев, диспетчеров и других профессионалов. 📷 В рамках занятия было показано видеоинтервью с министром транспорта РФ Андреем Никитиным о развитии транспортной системы и видеоролик о строительстве высокоскоростной железнодорожной магистрали (ВСМ). 🩰 Тема занятия для учащихся 6-11 классов была посвящена жизни и творчеству выдающейся балерины Галины Сергеевны Улановой, чей профессиональный дебют состоялся 21 октября 1928 года. Школьники узнали о детстве и юности Улановой, о её обучении в хореографическом училище и становлении как профессиональной балерины. ❗В старших классах обсуждалось, какие личностные качества помогают добиться успеха в профессии и почему одного природного таланта недостаточно, а самое главное, сколько труда стоит за сценическим искусством.
Учащиеся нашей школы стали ПОБЕДИТЕЛЯМИ в учебно-развлекательной, спортивной игре,, Преследователи знаний". Ребята показали лучшие знания, смекалку, силу, эрудицию и стали первыми. Поздравляем наших победителей, желаем дальнейших успехов и побед!
16 октября в школе прошла Ярмарка , одно из самых ярких и любимых мероприятий, ярмарка распродажа « Дары осени». Это был праздник урожая и изобилия, здесь можно было купить домашние изделие, кондитерскую выпечку, сладости по самым низким ценам. В ярмарке приняли участие ученики 1-4 классов и их родители . Все постарались как можно ярче и оригинальное оформить свое « торговое место» Ребята попробовали себя в роли умелых продавцов- они шутками- прибаутками, зазывали гостей, торговали разными вкусностями, которых в миг раскупались со столов . Никто не ушел без замечательных покупок. Осенняя ярмарка принесла много позитивных, ярких, незабываемых эмоций от состоявшегося праздника. Всем родителям выражаем огромную благодарность за активное участие в празднике. Коллектив нашего школьного учреждения будет с нетерпением ждать следующей ярмарки. #ОсенняяЯрмарка #ДарыОсени #Абазинскийрайон
В преддверии этого замечательного праздника в нашей школе под руководством советника директора по воспитанию Муковой М.Б. состоялся шахматный турнир «Отцы и дети: шахматный поединок» ♚♛♞
Это событие стало настоящим праздником ума, стратегии и семейного единства! 💡🤝 Папы и дети сразились за шахматными досками, демонстрируя не только блестящую логику и тактическое мышление, но и тёплую поддержку друг друга ❤️
Особенно приятно, что поддержать юных шахматистов и принять участие в турнире пришли также дедушки и дяди — ведь крепкая семейная поддержка и пример старших поколений бесценны! 🙌💫
Поздравляем всех отцов с наступающим праздником! 🎊 Пусть ваши дети всегда будут вашей гордостью, а совместные увлечения — источником радости и вдохновения! ❤️ #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства09 #Минпросвещения #Росдетцентр #КарачаевоЧеркесия #ДеньОтцаНД #Абазинскийрайон #Псыж2
15 октября в нашей школе прошли классные часы из цикла «Россия — мои горизонты» на тему «Россия комфортная».
Что значит жить в комфортной стране? Это не только про удобные города и теплые дома. Это про безопасность, чистые улицы, современный транспорт и заботу об экологии. На занятиях ребята вместе с классными руководителями разбирались, что такое комфортная среда и кто стоит за её созданием.
📍 Мы обсудили:
· Какие специалисты делают нашу жизнь удобнее (строители, архитекторы, урбанисты, экологи). · Как технологии меняют облик российских городов. · Что каждый из нас может сделать уже сейчас, чтобы наше село/город стало уютнее.
Уроки прошли в формате живого диалога и интерактивных игр. Ребята узнали, что комфорт — это результат труда множества людей, и каждый из них тоже может внести свой вклад в будущее нашей страны! 🇷🇺