Сегодня на занятии ребята познакомились с понятием импульса и узнали…
Загружаем изображение…
Загружаем изображение…
Загружаем изображение…
Загружаем изображение…
Сегодня на занятии ребята познакомились с понятием импульса и узнали, что он зависит от массы и скорости тела. Мы разобрали, как работает закон сохранения импульса и почему при столкновениях движение передаётся от одного предмета к другому.
Проведённые опыты помогли увидеть это на практике.
В опыте с пластилиновыми мячами мы
увидели, что после неупругого столкновения они продолжают движение вместе, деля общий импульс.
В опыте с металлическим шариком и маркером ребята заметили, как шарик передаёт часть своего импульса маркеру, поэтому маркер начинает движение, а шарик замедляется.
Таким образом, ученики не только познакомились с новым законом, но и убедились, что импульс в замкнутой системе сохраняется, а передача движения хорошо наблюдается в самых простых и привычных
ситуациях.
Проведённые опыты помогли увидеть это на практике.
В опыте с пластилиновыми мячами мы
увидели, что после неупругого столкновения они продолжают движение вместе, деля общий импульс.
В опыте с металлическим шариком и маркером ребята заметили, как шарик передаёт часть своего импульса маркеру, поэтому маркер начинает движение, а шарик замедляется.
Таким образом, ученики не только познакомились с новым законом, но и убедились, что импульс в замкнутой системе сохраняется, а передача движения хорошо наблюдается в самых простых и привычных
ситуациях.