СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.365▲ 0,8 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 299▼ 16,4 %было 2 805
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.108▼ 16,6 %было 132
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.167▼ 16,5 %было 200
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.45,8 %▼ 9,5 п. п.пунктир — было 55,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,70 %0,0 п. п.
было 4,71 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▲ 9,3 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 299просмотров за период▼ 16,4 %
Средний охват поста — 167 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,70 %ER = реакции ÷ просмотры0,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:43 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🦅 Посвящение в «Орлята России»: первый шаг в большое будущее! 🦅
Сегодня в стенах нашей школы состоялось по-настоящему яркое и волнительное событие — посвящение учеников 1-х классов в ряды Всероссийского движения «Орлята России»! Праздник прошел в теплой и дружеской атмосфере. Старшие наставники и педагоги торжественно повязали нашим самым юным ученикам орлятские галстуки — главный символ движения. Каждому первокласснику были вручены долгожданные значки «Орлята России» и именные сертификаты. Ребята с гордостью показывали свои направления: от Эрудита до Добровольца. Особый восторг вызвал общий флешмоб с огромным флагом нашей страны! 🇷🇺 Глядя на счастливые и довольные лица наших первоклашек, понимаешь — они готовы к новым открытиям! Желаем им с гордостью нести звание Орлёнка, учиться, расти и мечтать вместе! В добрый путь! 🚀
Неделю "Живой классики" открыл литературный квиз "По страницам любимых книг", который прошёл в 6"В " классе. Это игра - путешествие по страницам книг, которые входят в школьные программу и остаются с нами на всю жизнь. Цель этого мероприятия: повышение мотивации учащихся к изучению литературы с помощью игровой технологии и технологии активного обучения. Повышение уровня читательской грамотности обучающихся. Учащиеся с удовольствием и большим интересом приняли участие в этой игре.
Памятная выставка, посвященная Хасаукинскому сражению (12-часовому бою в урочище Хасаука 20 октября 1828 года, одному из ключевых эпизодов Кавказской войны и вхождения Карачая в состав России), Ученик 5 Б класса Гочияев Т. прочитал стихотворение Казбека Чагарова «Хасаука».
✅В середине сентября наша школа присоединилась к Всероссийской акции «Единый урок первой помощи». ✅Мероприятие было приурочено ко Всемирному дню оказания первой помощи, который ежегодно отмечается 12 сентября. ✅В рамках урока обучающиеся не только вспомнили теоретические основы, но и отработали важнейшие практические навыки. Под руководством педагога ОБЖ Выкова А.Ч. и медсестры школы Сибогатовой А.А. ребята учились правильно оценивать обстановку и оказывать помощь человеку, находящемуся без сознания. ✅Подобные занятия — это не просто знакомство с правилами, а формирование у детей устойчивого алгоритма действий в стрессовой ситуации. Умение не растеряться и вовремя прийти на помощь — это проявление социальной ответственности и реальный инструмент спасения жизни. ✅Навыки, полученные в рамках Единого урока, могут однажды оказаться по-настоящему незаменимыми.
📚 Сегодня учителя русского языка и литературы дали старт Всероссийской акции «Неделя «Живой классики», которая проводится в рамках подготовительного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».
📚 Акция организована с целью помочь участникам конкурса определиться с выбором книг, а также привлечь в библиотеки новых читателей.
Говорили о выдающейся русской балерине, одной из величайших танцовщиц XX века. Главная мысль: за кажущейся лёгкостью балета стоит огромный ежедневный труд. Обсудили её путь к мастерству — от ученичества у Агриппины Вагановой до мирового признания, роль наставника и преемственности (Уланова стала великим педагогом), а также то, что балет — искусство без слов, объединяющее людей разных культур. Ценностный ориентир — уважение к культурному наследию России, внутренняя сила и созидательный труд.
В 1–5 классах — «История железных дорог России».
Познакомились с развитием железных дорог — от первых паровозов до современных высокоскоростных поездов. Отдельно поговорили о Транссибирской магистрали как символе инженерной мощи страны, о профессиях на железной дороге (машинисты, проводники, диспетчеры, инженеры, путейцы) и о том, что от слаженности действий каждого зависит безопасность пассажиров. Ценностные ориентиры — труд, ответственность, командный дух и гордость за достижения страны.
🇷🇺 Новая учебная неделя в нашей школе по доброй традиции началась с торжественной линейки. Поднятие Государственного флага и исполнение гимна Российской Федерации объединили всех в чувстве гордости и уважения к нашей Родине.
🏆 Отличившимся учащимся вручили грамоты за их достижения. Эти ребята — настоящие молодцы, и их успехи вдохновляют всех стремиться к новым вершинам. Пусть новая неделя принесёт каждому из нас яркие открытия и успехи
📌17 октября на базе МБОУ «СОШ а.Икон-Халк им. Х.С-Г.Кумукова» состоялся агитационный военно-патриотический марафон. Мероприятие было направлено на популяризацию здорового образа жизни, развитие командного духа и повышение интереса школьников к основам военной подготовки.
🏆В рамках марафона прошла торжественная церемония посвящения в юнармейцы — ряды Всероссийского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» пополнили новые ребята. Они принесли клятву юнармейца и получили нагрудные знаки, пообещав с честью нести это звание.
🏆В марафоне приняли активное участие юнармейцы 5б и 9в классов. Ребята прошли ряд увлекательных и познавательных испытаний: стрельбу из лука, лазертаг, стрельбу из воздушного оружия, а также сборку и разборку автомата и тд.
🏆Каждый этап требовал от участников не только физической подготовки, но и внимательности, координации и умения работать в команде. Школьники с энтузиазмом выполняли задания, демонстрируя упорство и взаимовыручку.
Проведение подобных марафонов способствует формированию у подрастающего поколения патриотического сознания, а также прививает интерес к военно-прикладным видам спорта. Организаторы отметили высокую активность и заинтересованность ребят и выразили надежду на дальнейшее развитие подобных мероприятий в школе.
Всероссийский субботник: вместе делаем мир чище! 🌿
В пятницу наша школа присоединилась к масштабной акции — Всероссийскому субботнику! Ученики и учителя дружно вышли на улицу, чтобы навести порядок на территории школы и за её пределами.
Вооружившись уборочным инвентарем и хорошим настроением, ребята собрали прошлогоднюю листву, очистили клумбы и привели в порядок спортивную площадку. Работа спорилась, ведь субботник — это не только труд, но и отличная возможность пообщаться с одноклассниками и педагогами в неформальной обстановке.
Спасибо всем, кто не остался в стороне! Вместе мы сделали наше общее пространство уютнее и чище. 💪🍂
