СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2300,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.896▼ 44,9 %было 1 871
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.11▼ 84,6 %было 82
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.113▲ 8,4 %было 104
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.49,0 %▲ 3,8 п. п.пунктир — было 45,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,23 %▼ 3,2 п. п.
было 4,38 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▼ 23,4 %было 2,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
896просмотров за период▼ 44,9 %
Средний охват поста — 113 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,23 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 3,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:07 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Час цветов: викторина, которая расцвела в 5 классе! 🌸
На неделе биологии наши пятиклассники окунулись в удивительный мир растений — и сделали это с азартом и любопытством! В рамках «Часа цветов» ребята участвовали в викторине: угадывали растения по описаниям, вспоминали легенды о цветах, разбирались, чем отличаются простые и сложные соцветия, и даже объясняли, зачем цветку нужны тычинки и пестики.
Было много правильных ответов, весёлых споров и искренних «А вот это я не знал!» — а это и есть самое ценное. Теперь ребята смотрят на клумбы и подоконники совсем другими глазами: видят не просто «красиво», а понимают, как устроен живой мир. 🌿
Спасибо всем участникам за активность и любознательность! 👩🏫 Учитель биологии Тебуева Оксана Казбековна.
Неделя биологии и осень вступили в свои права — и началось всё с выставки стенгазет! «Биологическая газета» ожила благодаря нашим ученикам!
Ученики 5–7 классов создали настоящую газету по биологии — и главным украшением стали их собственные рисунки!
Каждый рисунок — это маленькое исследование: кто-то детально прорисовал строение листа, кто-то показал круговорот воды в природе, а кто-то придумал целую историю про жизнь в капле воды. В газете получилось соединить науку и творчество — и вышло очень здорово! Спасибо всем ребятам за старание, фантазию и интерес к биологии! Благодаря вам наука становится ближе и понятнее.
Приходите посмотреть газету на стенде у кабинета биологии — там есть ещё много интересных фактов и иллюстраций! Учитель биологии: Тебуева Оксана Казбековна.
Ученик 6 класса Кызылалиев Айдар принял участие в VII Всероссийском открытом конкурсе чтения и литературного творчества «Стихов немало есть на свете» среди учащихся 5–8 классов! Он достойно представил нашу школу на таком серьёзном литературном состязании. По итогам конкурса Айдар занял почётное 1 место! Мы от всей души поздравляем его с этой блестящей победой и желаем новых творческих успехов! 👏 Гордимся и говорим: так держать, Айдар! Куратор : Акбаева Алла Анзоровна, учитель русского языка и литературы.
Семья Селивановых из нашей школы заняла 2 место в конкурсе фотографий и видеороликов «Вместе выбираем будущее!» в номинации «Голосуем всей семьёй»!
Ирода Селиванова вместе с семьёй подготовила видеоролик, который был высоко оценён жюри — семья награждена дипломом Избирательной комиссии по Карачаево-Черкесской Республике за второе место.
От всей души поздравляем Ироду и её семью с этим замечательным результатом! Желаем новых творческих успехов, интересных проектов и побед! 👏
В рамках внеурочных занятий «Разговоры о важном» учащимся были предложены две темы: «История железных дорог» и «Галина Уланова: танец, покоривший мир».
Ученики 1–5 классов познакомились с историей железных дорог России, узнали о появлении первых поездов, устройстве современной железнодорожной инфраструктуры и её значении для страны, а также обсудили профессии машиниста и диспетчера.
С учащимися 6–11 классов говорили о великой балерине Галине Сергеевне Улановой — её творческом пути, известных ролях и особенностях её танца. Школьники обсудили, как труд, дисциплина и любовь к делу помогают достигать вершин, и порассуждали о том, что значит быть мастером своего дела.
В нашей школе состоялась традиционная линейка. Учебная неделя началась с церемонии выноса Государственного флага и исполнения гимна Российской Федерации.
Подобные мероприятия формируют уважение к истории и культурным традициям нашей страны. Желаем всем продуктивной недели!
В Карачаевском городском округе состоялась торжественная церемония посвящения школьников в ряды «Орлят России». Участниками события стали учащиеся следующих образовательных организаций:
🔹 МБОУ КГО «СШ п. Мара-Аягъы»; 🔹 МБОУ КГО «СШ № 3 им. Х. У. Богатырева»; 🔹 МБОУ КГО «СШ № 6 им. Д. Т. Узденова»; 🔹 МБОУ КГО «СШ п. Орджоникидзевский им. Г. Д. Бутаева»; 🔹 МБОУ «СШ п. Малокурганный им. М. С. Остроухова».
Звуки фанфар и торжественные слова ведущих Амины Шамановой и Рузанны Хубиевой открыли праздничную церемонию.
Юные участники посмотрели видеоролик «Легенда об орлятах», читали стихи и отвечали на вопросы ведущих. Особое внимание было уделено семи направлениям программы: «Орлёнок — эрудит», «Орлёнок — хранитель», «Орлёнок — мастер», «Орлёнок — лидер», «Орлёнок — спортсмен», «Орлёнок — доброволец» и «Орлёнок — эколог».
Одним из самых волнительных моментов стала торжественная клятва. Ребята пообещали хорошо учиться, быть честными и правдивыми, помогать старшим, служить примером в добрых делах и дорожить честью «Орлёнка».
Кульминацией праздника стало вручение юным участникам значков и удостоверений «Орлят России». Почётную миссию выполнили классные руководители совместно с наставниками. Завершилась церемония исполнением гимна движения.
✨ Посвящение в «Орлята России» — это начало большого пути, наполненного дружбой, добрыми делами, новыми знаниями и открытиями. Участие в программе помогает младшим школьникам раскрывать свои способности, учиться работать в команде, проявлять инициативу и ответственность.
Пусть для каждого юного «Орлёнка» это станет началом удивительного путешествия, полного ярких событий, настоящих друзей и больших достижений!
«Спасибо за моменты» — под таким названием прошла акция ко Дню отца в нашей школе!
📅 День отца — праздник в России совсем молодой, но уже очень важный. Он был установлен Указом Президента Российской Федерации от 4 октября 2021 года № 573 «О Дне отца» и отмечается ежегодно в третье воскресенье октября. В этом году это 18 октября. Появление такого праздника — ещё один повод сказать спасибо тем, кто каждый день рядом: папам, дедушкам, тем, кто дарит заботу, поддержку и уверенность.
✨ Советник директора по воспитанию Карина Батчаева вместе с активистами школы организовали стенд, где каждый ученик мог оставить стикер со словами благодарности своему отцу или дедушке. Ребята писали о самом важном и сокровенном: за поддержку в трудную минуту, за мудрые советы, за совместные игры и прогулки, за крепкое плечо и чувство защищённости, за то, что папа всегда рядом — и в радости, и в заботах.
💬 Стенд получился по-настоящему душевным — столько искренних, тёплых и трогательных слов благодарности собралось на нём! Каждый стикер — это маленькая история любви и признательности.
День отца – праздник в России относительно новый, совсем недавно получивший официальный статус. Он был установлен Указом Президента Российской Федерации от 4 октября 2021 года № 573 «О Дне отца», в соответствии с которым была определена дата, когда он отмечается – третье воскресенье октября. Медиацентр школы совместно с советником директора по воспитанию Кариной Батчаевой провели онлайн-флешмоб ко Дню отца. Учащиеся записали короткие видеоролики, в которых рассказали о своих папах: 👨🔧 «Папина профессия» — кем работает папа и чем важна его работа 🎣 «Папино хобби» — чем увлекается папа в свободное время 💬 «Моё любимое воспоминание с папой» — яркий момент из детства 🛠 «Чему меня научил папа» — навык, совет, жизненный урок 🍽 «Наша общая традиция» — что мы делаем вместе регулярно Каждый ролик — это маленькая история о любви, уважении и благодарности.
📢 Общешкольное родительское собрание: безопасность детей — наша общая забота
Сегодня в школе прошло общешкольное родительское собрание, посвящённое безопасности детей.
На собрании были освещены ключевые темы:
🔹 Кибербезопасность и деструктивные сообщества — как распознать вовлечение ребёнка в опасные онлайн-сообщества и защитить его от манипуляций в сети.
🔹 Цифровая ответственность — какие последствия могут иметь необдуманные действия в интернете и как формировать у детей культуру поведения онлайн.
🔹 Правила дорожного движения — важность повторения ПДД с детьми, особенно по пути в школу и домой.
Данная работа проведена Штабом воспитательной работы в лице: •директора школы Байрамуковой А.Х. •заместителя директора по воспитательной работе Биджиевой С.А. •советника директора по воспитанию Батчаевой К.Х. •педагога-психолога Алиевой А.С.
