СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.520▲ 0,6 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 077▼ 22,1 %было 4 282
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.239▼ 3,7 %было 269
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.106▼ 6,3 %было 113
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.20,3 %▼ 1,5 п. п.пунктир — было 21,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,77 %▲ 1,5 п. п.
было 6,28 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,6▼ 8,7 %было 5,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 077просмотров за период▼ 22,1 %
Средний охват поста — 106 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,77 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:58 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
💪 Воркаут с «Движением Первых»: сила, драйв и командный дух!
16 октября в нашей школе прошёл воркаут от «Движения Первых» в КЧР! 🎉
Ребята попробовали себя в уличной гимнастике: освоили базовые элементы на турниках и брусьях, поработали над силой и координацией. Опытные наставники показали правильную технику и помогли каждому подобрать нагрузку по уровню подготовки — чтобы тренировки были не только эффективными, но и безопасными.
Особенно запомнились командные эстафеты: здесь важна не только личная сила, но и поддержка друг друга. Ученики зарядились энергией, узнали, как регулярные тренировки помогают развивать дисциплину и уверенность в себе, и договорились продолжать заниматься вместе.
Спасибо «Движению Первых» за крутой спортивный праздник и мотивацию двигаться вперёд! ❤️
16 октября на воркауте от «Движения Первых» в КЧР у нас был не только драйв и движение — но и очень полезный просветительский блок!
Ребята узнали простые, но важные вещи: как тренироваться без риска для здоровья, зачем нужна разминка, как слушать своё тело и не гнаться за «быстрым результатом». Наставники объяснили, что сила — это ещё и про дисциплину, регулярность и бережное отношение к себе.
Было много вопросов: «А сколько отдыхать между подходами?», «А что лучше есть после тренировки?», «А как понять, что я делаю упражнение правильно?» — и на каждый получили понятный ответ. Многие впервые задумались, что спорт — это целая наука, и она вполне по силам каждому. 😍
Гордимся нашими учениками за любознательность и готовность развиваться не только физически, но и интеллектуально! ❤️
Сегодня в нашей школе состоялось яркое событие: наставники «Орлята России» , «Движение Первых» торжественно вручили ребятам памятные мерчи.
Это не просто сувениры — это символ причастности к большому сообществу, знак того, что каждый из ребят — часть важной и доброй истории. Мерч напоминает о ценностях, которые объединяют участников: дружбе, взаимопомощи, стремлении делать мир вокруг лучше.
Ребята с радостью приняли подарки, делились эмоциями и уже с гордостью примеряли свои значки, футболки и блокноты. Такие моменты вдохновляют двигаться дальше, участвовать в новых проектах и становиться примером для младших.
Спасибо наставникам за поддержку, тепло и веру в наших ребят! ❤️
«Разговоры о важном»: встреча с великим искусством!
Сегодня, 19 октября, в нашей школе прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» для учащихся 6–11 классов. Тема встречи — легендарная балерина Галина Сергеевна Уланова.
Ребята познакомились с жизненным и творческим путём примы советского балета: узнали о её первых шагах в искусстве, о том, как формировался её неповторимый стиль, и о партиях, которые стали эталонами для всего мирового балета. Особое внимание на занятиях уделили тому, какой ценой достигалось это совершенство: строгой дисциплине, ежедневной работе над собой и невероятной самоотдаче.
Ученики обсуждали, что делает артиста по-настоящему великим: только ли талант, или ещё и характер, трудолюбие, умение преодолевать трудности. Многие отметили, что пример Улановой — это не просто история успеха в искусстве, а урок внутренней силы и преданности своему делу.
В завершение ребята посмотрели фрагменты знаковых выступлений Галины Сергеевны и смогли увидеть, как в одном движении она умела передать целую гамму чувств — именно за эту глубину её называли «балериной-поэтессой».
Сегодня, 19 октября, в нашей школе прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» для учеников 1–5 классов. Тема встречи — «История железных дорог».
Ребята познакомились с этапами развития железнодорожного транспорта в России: от первых паровозов до современных скоростных поездов. Обсудили, как железные дороги связывают города и регионы, помогают перевозить людей и грузы, а ещё — узнали о профессиях, без которых железная дорога не сможет работать.
Особенно интересно было сравнивать старые и новые поезда, рассматривать схемы путей и представлять, сколько труда стоит за каждым километром рельсов.
Такие занятия помогают ребятам не только расширять кругозор, но и по‑новому взглянуть на привычные вещи — например, на обычную поездку в поезде.
🇷🇺Торжественная линейка: начало дня — с уважения к традициям!🇷🇺
Сегодня в нашей школе прошла торжественная линейка с выносом флага Российской Федерации и исполнением гимнов России и Карачаево-Черкесской Республики.
Право выноса флага было предоставлено волонтёру отряда «Добрые сердца» — Амиру Шидакову. Это знак признания его активной позиции и ответственного отношения к общим делам школы! 🤝
Директор школы Фатима Мудалифовна Тамбиева поприветствовала учащихся и отметила важность осознанного отношения к учёбе: впереди — завершающая неделя первой четверти, самое время подтянуть оценки и завершить четверть на высокой ноте.
Также Фатима Мудалифовна напомнила ребятам о правилах безопасного поведения на каникулах — забота о здоровье и безопасности остаётся главным приоритетом.
Пусть эта неделя станет временем роста и новых достижений! 🌟
Творчество и забота: в 2 «Б» отметили День отца 🛠️
В рамках празднования Дня отца ученики 2 «Б» класса приняли участие в творческой мастерской по изготовлению подарков для своих пап и дедушек. 👨👧👦
✨ Главная тема: Ребята проявили не только фантазию, но и настоящую сплоченность. Результатом их стараний стал уникальный и очень полезный «набор инструментов», сделанный своими руками. Каждое изделие — это частичка тепла и внимания, адресованная самым близким мужчинам.
📝 Итоги мероприятия: Развитие мелкой моторики и творческих способностей. Воспитание чувства благодарности и любви к старшим поколениям. Создание праздничного настроения в классном коллективе.
Благодарим ребят за старание, а родителей — за поддержку творческих инициатив! ❤️
Сегодня состоялось родительское собрание и совещание классных руководителей под руководством советника директора по воспитанию и классного руководителя 7 "б" класса Айджаяк Кочкаровой.
На повестке дня — вопросы, которые касаются каждого: как сделать дороги безопаснее для детей и как уверенно и грамотно чувствовать себя в интернете. Обсудили ключевые риски, разобрали практические советы и наметили шаги, которые помогут ребятам и родителям чувствовать себя спокойнее в повседневной жизни.
Спасибо всем участникам за вовлечённость и полезные идеи! 🤝
