СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.5130,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.777▼ 53,5 %было 1 868
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.12▼ 71,4 %было 47
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.130▼ 30,7 %было 187
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.25,2 %▼ 11,2 п. п.пунктир — было 36,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,54 %▼ 1,0 п. п.
было 2,52 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▼ 32,9 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Министерства и ведомства, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 1530
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
777просмотров за период▼ 53,5 %
Средний охват поста — 130 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,54 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:13 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
16 октября экспертная группа Министерства образования и науки КЧР под руководством Заместителя министра образования и науки КЧР Лейлы Атаевой завершила проведение выездных обучающих семинаров "Штаб воспитательной работы-эффективное управленческое решение общеобразовательной организации" . За прошедшие два дня экспертная группа работала с директорами ,заместителями директоров по ВР, муниципальными координаторами проекта "Навигаторы детства", представителями органов местного самоуправления города Карачаевска и Карачаевского, Малокарачаевского и Прикубанского районов. В ходе семинара состоялся конструктивный диалог по вопросам профилактики деструктивных взглядов у обучающихся, а также соблюдение механизма реализации внеурочных занятий "Разговоры о важном" и другие вопросы. В практической части командами были рассмотрены кейсы и приняты управленческие решения для эффективной деятельности по вопросам воспитания детей. Региональный обучающий семинар завершился в Малокарачаевском районе.
В числе спикеров также выступали: Юрий Дзыба- старший помощник прокурора г.Карачаевска; Азнаур Кабалов- помощник прокурора Карачаевского района. Семинар стал площадкой для обмена лучшими практиками и выработки единых подходов к организации воспитательной работы в школах республики.
🎯 Успех и радость познания: как проходят логопедические занятия в «Маленькой стране»👌 📍В МБДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад «Маленькая страна» №10 с. Учкекен» на регулярной основе проводятся коррекционно-развивающие занятия с логопедом. Эти встречи давно стали любимым и долгожданным временем для воспитанников. 💫Продуманная предметно-развивающая среда и профессиональный подход педагога помогают малышам в игровой форме преодолевать речевые трудности. Каждое упражнение - это маленький шаг к большим победам. Ребята учатся правильно дуть на перышки, развивая речевое дыхание, осваивают звуковой анализ с помощью ярких кнопок и карточек, тренируют мелкую моторику и координацию, собирая пазлы, сортируя цветные фишки и выполняя артикуляционную гимнастику. Видимые результаты и первые успехи приносят детям огромную радость и уверенность в собственных силах. Воспитанники с нетерпением ждут новых занятий, ведь здесь каждый день происходит настоящее чудо - они учатся говорить красиво и правильно!👍
В старшей группе МБДОУ «Детский сад №8 «Подснежник» под руководством педагога-психолога Урузбиевой Тауджан Хасановны прошло увлекательное занятие под названием «В гостях у Карлсона». Мероприятие было направлено на развитие эмоционального интеллекта у дошкольников. Выбор персонажа оказался очень удачным: Карлсон — натура эмоциональная, экспрессивная и переменчивая, настоящий «ходячий» учебник по настроениям. Вместе с любимым героем ребята веселились и грустили, учились ценить друг друга и дружески взаимодействовать между собой. Занятие помогло детям лучше понимать собственные эмоции и настроение окружающих, а также укрепило навыки общения в коллективе.
🧑⚕️ Первая помощь — навык, который может спасти жизнь! На базе МБОУ «СОШ №7 им. Б.Д. Узденова с. Учкекен» прошло обучение по оказанию первой помощи для старшеклассников. Провела его представитель Красного Креста Тамбиева Кулизар Ильясовна. Участниками стали учащиеся 9–11 классов всех общеобразовательных организаций Малокарачаевского муниципального района — 924 человека. Теперь ребята знают, как действовать в экстренной ситуации и, возможно, однажды смогут помочь кому-то в беде. 💪
В МБДОУ «Детский сад№7 «Одуванчик» прошёл тематический день «Хлеб — всему голова»🥖🍞
📍Воспитатель Кичева Нателла Владиславовна уделила этой теме особое внимание. В честь Всемирного дня хлеба ребятам рассказали, какое значение имеет хлеб для человека и как много людей разных профессий трудится, чтобы он появился на столе. Дети узнали, как наши предки выращивали хлеб, как из маленького колоска получается ароматный батон и какую муку используют пекари. С помощью родителей воспитанники накрыли красивый и вкусный стол, пили чай и угощались разными вкусностями. Ребята узнали много нового и интересного о значении хлеба в жизни человека.
