СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.886▼ 0,1 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.18 636▲ 15,9 %было 17 182
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.1 566▲ 12,0 %было 1 495
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.282▼ 18,1 %было 344
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.31,8 %▼ 7,0 п. п.пунктир — было 38,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,40 %▼ 0,3 п. п.
было 8,70 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.9,7▲ 45,4 %было 7,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 14 окт 2026−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
18 636просмотров за период▲ 15,9 %
Средний охват поста — 282 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,40 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:10 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Подвижные прогулки — важный элемент режима дня в детском саду. Грамотная организация помогает не только укрепить здоровье детей, но и решить образовательные задачи: развить движения, научить взаимодействовать, привить любовь к активному отдыху.
В 2026 году к годовщине Дня воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей с Россией (отмечается 30 сентября) в нашем городе прошел конкурс рисунков «Родные просторы». Наши дошкольники приняли участие в конкурсе. По итогам конкурса призовые места заняли Плесовских София и Алидарова Алия. Остальные дошкольники награждены дипломами участников. Поздравляем всех участников и желаем дальнейших творческих успехов!
Ежегодно в последний понедельник октября отмечается Международный день школьных библиотек. В этом году праздник выпадает на 26 октября.
В преддверии этого замечательного события в нашей библиотеке для учащихся 8 «Б» класса прошла интерактивная игра «Международный день школьных библиотек». 🎉
Ребята смогли проверить свои знания, проявить смекалку, узнать интересные факты о книгах и библиотеке, а также окунуться в увлекательный мир чтения! 📖💡
Пусть школьная библиотека всегда остаётся местом, где рождается интерес к знаниям, открываются новые горизонты и каждый находит книгу по душе! ❤️
📚✨ Путешествие в мир книг: библиотечный квест, посвящённый Международному дню школьных библиотек! ✨📚
Сегодня в нашей библиотеке было по-настоящему интересно, весело и познавательно! В честь Международного дня школьных библиотек библиотекарь Оксана Миллер совместно с советником директора по воспитанию Аидой Жармухамбетовой организовали увлекательный библиотечный квест, который подарил участникам яркие эмоции и новые знания. 💫
В игре приняли участие две команды, которым предстояло пройти ряд интересных испытаний, переходя от станции к станции и соревнуясь на скорость, смекалку и эрудицию. 📖
Ребят ждали самые разнообразные задания: 📌 на скорость оформить информационный стенд, посвящённый празднику; 📌 угадать название книги по небольшому отрывку; 📌 назвать качества, которыми должен обладать настоящий школьный библиотекарь; 📌 найти нужных авторов на книжных стеллажах.
Каждая станция становилась новым испытанием, где участники проявляли находчивость, внимательность, командный дух и любовь к чтению. Ребята отлично справились со всеми заданиями, продемонстрировали свои знания и доказали, что библиотека - это не только место, где хранятся книги, но и пространство для открытий, общения, творчества и дружбы! ❤️
🏆 И самое главное- в нашем квесте победила дружба! Ведь гораздо важнее не только прийти к финишу первыми, но и получить удовольствие от игры и поддержать товарищей.
Благодарим всех участников за активность, любознательность и отличное настроение! До новых встреч в нашей библиотеке, где каждая книга хранит свою историю, а каждое мероприятие дарит незабываемые воспоминания. ⭐️
В 3-х классах прошли важные профилактические беседы, направленные на повышение уровня безопасности в осенний период. С ребятами обсудили, как правильно вести себя на водоёмах, чтобы избежать несчастных случаев. Также поговорили о том, почему стоит быть осторожными при обращении с электроприборами, как избежать пожара и действовать в экстренных ситуациях.
В 1-х классах прошёл цикл профилактических мероприятий, посвящённых безопасности детей. Мы затронули две темы, от которых напрямую зависят жизнь и здоровье наших учеников. «Осторожно, бродячие собаки!» Сначала мы провели беседу о том, как вести себя при встрече с бездомными животными. Обсудили, чем опасны бродячие собаки, и повторили главные правила безопасного поведения. Затем прошёл инструктаж по ещё одной серьёзной угрозе. 👉 Вместе с учениками мы разобрали ситуации, доказывающие: детям не место на строительных объектах и в заброшенных зданиях! Рушащиеся кровли, недостроенные пролёты, обвалы фасадов — всё это очень опасно. Главное: Безопасность — это не просто слова, а ежедневная внимательность. Берегите друг друга!
Для учащихся 5 Б РЖД класса был проведен классный час на тему соблюдения техники безопасности. В ходе встречи обсуждались важные вопросы: соблюдение техники безопасности на железнодорожном транспорте, профилактика зацепинга.
«В 7 Б классе был проведён классный час на тему «О комендантском часе». Учащимся напомнили, что в сентябре (как и в другие осенне-зимние месяцы) для несовершеннолетних действует комендантский час: несовершеннолетним нельзя находиться в общественных местах без сопровождения родителей или законных представителей с 22:00 до 06:00, по местному времени.
В преддверии Всероссийского праздника «День отца» кадеты 5 «А» класса не остались в стороне. Ребята с особым трепетом и старанием изготовили поздравительные открытки для своих пап.
Каждый кадет вложил в свою работу частичку души. На открытках — искренние слова любви, благодарности за поддержку и мужские советы. Мальчишки знают: быть отцом — это не только ответственность, но и огромная честь.
Дорогие папы, примите самые теплые поздравления! Мы вами гордимся! 💪🎖️
