СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.114▲ 1,8 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.866▲ 57,4 %было 576
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.102▲ 87,4 %было 57
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.86▲ 4,5 %было 82
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.75,4 %▲ 2,0 п. п.пунктир — было 73,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.11,78 %▲ 1,9 п. п.
было 9,90 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 64,5 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
866просмотров за период▲ 57,4 %
Средний охват поста — 86 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
11,78 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:27 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🌟 Будни в логопедической группе №8 - это море улыбок, открытий и весёлых игр! 🌟 Каждый день у наших ребят проходит интересно и весело! Педагоги подбирают для обучающихся разные увлекательные игры, которые помогают развивать речь, мышление и внимание. 🧠✨ Вот некоторые из любимых занятий: · 🧩 Нейроигры и упражнения заряжают энергией и синхронизируют работу полушарий. · 🎯 Игры на память и внимание тренируют усидчивость и концентрацию. · 🐾 Развивающие игры «Чья голова? Чей хвост?» расширяют словарный запас и учат находить логические связи. · И ещё много других сюрпризов, которые делают каждое занятие маленьким праздником! 🎉 Наши дети не просто играют, они учатся общаться, познавать мир и верить в себя. А педагоги группы №8 с любовью и профессионализмом помогают каждому раскрыть свой потенциал. 💖 Спасибо родителям за доверие и поддержку! Давайте вместе радоваться успехам наших звёздочек! ⭐ Педагоги: Тунгускова С.В., Пилюгина И.В. #ГодДошкольногоОбразования #ГДО2026ЯНАО #Игрысдетьми #Дошкольники #логика #ОсеньвСинеглазке
🐾 Безопасность превыше всего! Или как научить ребёнка дружить с животными? 🐶🐱 Сегодня в группе № 7 прошла тематическая беседа «Друг или чужой? Правила поведения при встрече с животными» 🐕🐈. Мир вокруг полон открытий 🌍, и братья наши меньшие вызывают у детей искренний восторг. Но не все животные настроены дружелюбно, а даже домашние питомцы могут испугаться и повести себя непредсказуемо. В процессе беседы мы разобрали главные правила: 🐕 как понять настроение собаки по хвосту и ушам; 🚫 почему нельзя гладить бездомных животных; 🆘 что делать, если чужая собака подбегает близко. ✅ Посмотрели мультфильм «Уроки осторожности» 📺 — на примере любимых героев закрепили знания. ✅ Поиграли в подвижную игру «Мышеловка» 🎲, отработав ловкость и реакцию 🏃♂️. Здорово, что ребятам понравилось! 😊 Игровой формат помогает лучше запомнить важные правила — а это безопасность. Берегите себя и своих детей! ❤️ Пусть встречи с животными приносят только радость! 🐾 Педагоги: Дубенко Е.В., Шахмаева Н.Е. #Безопасность #Безопасностьдетей #Бездомныеживотные #Урокибезопасности
«Раз, два, три, четыре, пять — выходи скорей играть!..👫👫» В старшей группе прошла увлекательная совместная игровая деятельность «Секреты Кузиного сундучка»! 👜 В волшебном сундучке Кузи хранились не сокровища, а настоящие секреты — народные игры и хороводы, которые учат действовать по правилам и быть внимательными друг к другу 🤝. Мы играли в фольклорные игры: 🐻«У медведя во бору», 🐱🐭«Кот и мыши», 🦊«Зайцы и лиса»; Учились действовать по правилам, слушать друг друга и уступать. В процессе игр поговорили и о серьёзном: • 🚫 как вести себя с незнакомыми людьми; • 🆘 что делать, если увидел подозрительный предмет; • 📞 почему важно знать номер 112 и уметь позвать взрослого. Ребята остались в восторге — игры оказались не только весёлыми, но и очень полезными! 😊 Берегите традиции — играйте вместе и будьте в безопасности🔅! Воспитатель: Щёкина Ю. В. #Игрысдетьми #ОсеньвСинеглазке #ОсеньСПользой #Синеглазка #Фольклорныеигры #Народныеигры #Безопасность #Дошкольноеобразование
В разновозрастной группе компенсирующей направленности № 6 прошла неделя добрых игр «Учимся, играя» на тему «Овощи»— и она получилась по-настоящему овощной! Ребята погрузились в мир огорода по полной! 🥒🍅 🎶 Сначала ребята отправились «В гости к Осени» — музыкальная игра помогла ребятам настроиться на осеннюю волну и вспомнить, какие дары приносит нам это время года. 🏃♂️ А потом — полный вперёд на «Весёлый огород»! Устроили настоящий спортивно-огородный движ - дети бегали, прыгали и с азартом "собирали урожай"! 🏋️♂️🌾 🐇 Не обошлось и без традиций: поиграли в народную игру «Зайка шёл» — ребята не только повеселились, но и закрепили, что растёт в огороде. 🧩 Дальше — вдумчиво и внимательно: дидактические игры помогли по-новому взглянуть на привычные овощи: тренировали пространственное мышление, развивали зрительное восприятие, угадывали овощи только по фактуре. 💫 И самое ценное — тема не осталась только в стенах детского сада! 🏡👫Дома ребята вместе с родителями продолжали знакомиться с овощами: ходили в магазин 🛒, выбирали яркие перцы 🌶️, хрустящие огурцы 🥒 и сочные помидоры 🍅. С радостью помогали мыть овощи 💦, чистить, а потом вместе готовили простой овощной салат — и каждый кусочек становился поводом назвать овощ, рассказать про его цвет и форму! 🥗✨ Так обучение превращается в тёплые семейные моменты — это невероятно ценно! 💛😊 Все ребята смогли раскрыться — каждый нашёл свой способ подружиться с темой «Овощи»! 😍Мы охватили столько граней: бегали и прыгали, слушали и рассматривали, трогали и угадывали, а ещё — делились этими открытиями с семьёй. 🤗Так знания становятся по-настоящему своими — и остаются надолго! 💛✨ Расскажите в комментариях, а какой овощ больше всего нравится вашему малышу! 😉Педагоги: Мякинина С.Я. 🍁Шнитко Е.В. 🍁 #ГодДошкольногоОбразования #ГДО2026ЯНАО #добрыеигры #Игрысдетьми #ОсеньвСинеглазке #ОсеньСПользой
🌿 Как звери лес спасли: урок безопасности для дошколят В нашем музыкальном зале развернулась история о спасении леса. Воспитанники подготовительной группы № 12 показали интерактивную постановку «Как звери лес спасли» для ребят из подготовительной группы № 7. И вот перед зрителями ожила лесная поляна, на которую ворвалась беда: туристы оставили осколки стекла и тлеющий костёр. Лес замер. Но отчаяние сменилось отвагой. Прекрасные бабочки, храбрый Заяц и сильный Медведь забыли о мелких ссорах. Они объединились, показав, что перед лицом общей беды нет чужого горя. Звери не просто спасали деревья — они спасали свой общий дом, свою семью. Действие наглядно показало, почему нельзя оставлять мусор и играть с огнём. Дети не просто запомнили — они прочувствовали последствия. Зрители из подготовительной группы 7, затаив дыхание, помогали героям: «тушили» пожар и «лечили» зверей, усвоив главный урок — природу защищают все вместе! Лес спасён, но самое важное — дети усвоили: чистота и безопасность в лесу зависят от каждого из нас. Главный урок — природу защищают все вместе! 🌍🤝
Педагоги: Савчук Г. С. Малыгина Н.М. #Синеглазка89 #БезопасностьДетей #ЭкологическоеВоспитание #МесячникГО
🚂 Азбука безопасности: играем, думаем, запоминаем Как сделать так, чтобы правила безопасности запомнились надолго? Конечно, через игру! В подготовительной группе № 4 прошла познавательно-игровая викторина «Азбука безопасности на железной дороге», посвящённая профилактике детского травматизма на объектах железнодорожного транспорта. 🛤️
Викторина прошла в формате командного соревнования между «Семафором» и «Стрелкой» и включала несколько этапов. ⚡ 🚂 «Разминка-паровозик». Дети отвечали на вопросы: «Где можно переходить пути?», «Что означает красный свет светофора?». Важно было не просто угадать, а объяснить, почему нельзя поступать иначе.
🔴🟢 Ситуативная игра «Опасно — безопасно». Детям предлагались разные ситуации: игра на путях, переход по настилу, попытка залезть на вагон.
🧩 Игра «Собери знак». Ребятам предстояло из фрагментов собрать железнодорожные знаки и правильно их назвать.
⏱️ «Блиц-опрос». Самый азартный этап: за 30 секунд нужно было дать максимальное количество правильных ответов.
В ходе викторины дети продемонстрировали отличные знания. Они чётко усвоили: железная дорога — не место для игр; переходить пути можно только в установленных местах, соблюдая сигналы светофора; наушники 🎧 и капюшон мешают вовремя заметить приближающийся поезд.
🎯 Главная цель мероприятия — чтобы каждый ребёнок знал: поезд невозможно остановить мгновенно. Мы надеемся, что эти знания станут для наших воспитанников надёжным щитом. 🛡️ Педагоги:Мухамадиева Т.В., Парфененко И.А. #ГодДошкольногоОбразования #ГДО2026ЯНАО #Безопасностьдетей #Железнаядорога #Безопасность #ОсеньвСинеглазке
Самые главные, самые сильные и самые любимые — наши папы! 💙 Двухлетние малыши уже точно знают: их папы — лучшие на свете! 🌟 Наши воспитанники передают своим папочкам самые крепкие объятия и от всего сердечка говорят: «Папа, я тебя люблю!» 🥰 Спасибо вам за вашу заботу, за сильные руки, которые подбрасывают до самого неба, за тёплые ладони, которые всегда согреют, и за то, что вы всегда рядом — в радости и в тишине, в игре и в пути. ❤️ Вы — наши защитники, наша опора и наша гордость. Пусть ваши глаза светятся счастьем, а сердца наполняются любовью! ✨ С Днём отца, наши дорогие, любимые, самые родные! 🎉💐 Воспитатели: Байчорова А. А., Ибаева Л. М. #ГодДошкольногоОбразования #ГДО2026ЯНАО #деньотца #ЛюбовьиЗабота #ДетскийСад
В процессе игровой совместной деятельности педагога с детьми, в группе N5 была создана атмосфера эмоционального контакта и делового сотрудничества 🧑🧒🧒 Воспитанникам на выбор были предложены игры: «Логические задачи», «Фразовый конструктор», «Повторялки», «Гласные звуки», которые способствуют логическому мышлению, тренируют речь, развивают внимательность, расширяют кругозор и коммуникативные навыки. Благодаря этой форме работы, дети учатся активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, договариваться и учитывать интересы друг друга 👧👦 Педагог: Тишкова Ж.Н. #ГодДошкольногоОбразования2026 #ГДО2026ЯНАО #Игрысдетьми #Дошкольники #логика
🌿 Орлята-дошколята — за чистый участок! 🌍 Сегодня в детском саду «Синеглазка» прошла экологическая акция «Чистый участок» 🧹, превратившая обычную уборку территории в настоящий праздник труда и добра ✨. Наши юные воспитанники, настоящие «орлята - эколята», с огромным удовольствием взялись за дело, приводя в порядок свои игровые площадки. Это был не просто субботник, а возможность для детей не только физически потрудиться 💪, но и проявить заботу об окружающем мире 🌱. В процессе уборки мы вместе обсуждали, почему так важно не мусорить 🚯, как сортировка отходов помогает нашей планете ♻️ и почему каждый маленький шаг имеет большое значение для сохранения природы 🌳. Для детей это стало не просто физическим трудом, а важным уроком ответственности и любви к родной земле ❤️. Мы убирали листву 🍂, расчищали дорожки и говорили о том, как важно сохранять красоту природы для всех нас 🌸. Каждый ребёнок внёс свой вклад в общее дело, почувствовав себя настоящим хранителем окружающей среды. От всего сердца благодарим наших юных эко-активистов 🙏 за старание, добрые сердца 💚 и искреннюю заботу о нашем общем доме! 🏡 Пусть наш сад всегда остаётся таким же чистым, уютным и согретым теплом детских рук и их светлых улыбок! ☀️😊 Воспитатели: Пиксайкина О. Ю. Щёкина Ю. В. #ГодДошкольногоОбразования #ГДО2026ЯНАО #ОрлятаДошколята #Чистыйгород #ЭкологияВнутри #Экология
В преддверии праздника «Дня отца»малыши группы №1 поздравляют всех папочек с праздником!🎉🎊 Наши маленькие звездочки, 👶🧒которые растут и развиваются благодаря вашей заботе 🥰и любви💗 , вместе с воспитателями сделали подарочки для своих любимых пап!🎁 Посмотрите, какие милые открытки получились!💝 Желаем папам здоровья, сил и побольше радостных моментов в кругу семьи.❤️🔆 Воспитатели: Павлечко Г.Н., Белобородова О.Н. #ГодДошкольногоОбразования #ГДО2026ЯНАО #ДеньОтца #ПоздравлениеОтДетей #ЛюбовьИЗабота
▶ видео
