🎯 10 марта 2026 года в п. Тазовский состоялся семинар-практикум…

🎯 10 марта 2026 года в п. Тазовский состоялся семинар-практикум «Учимся учиться и учить без насилия», посвящённый одной из самых сложных и актуальных тем современного образования — профилактике травли в образовательной среде.
💥В мероприятии приняли участие руководители социально-психологических служб, педагоги-психологи, социальные педагоги, классные руководители и специалисты департамента образования Администрации Тазовского района.
🎯 Главная цель встречи — не просто обозначить проблему, а научиться отличать буллинг от обычного конфликта, понимать его природу, видеть ранние признаки и, главное, владеть конкретными инструментами профилактики и вмешательства.
_____________________________
Ключевые итоги семинара:
❗️Открыли глаза на статистику. Данные ВОЗ и результаты анонимного опроса Общественной палаты Ямало-Ненецкого автономного округа стали отправной точкой для честного разговора: проблема есть, и она ближе, чем кажется.
❗️Увидели «красные флажки». Альфия Еремина (Центр образования «Полярная звезда») рассказала, как заметить первые признаки буллинга, когда жертва ещё молчит, а агрессор только пробует почву.
❗️Сыграли в «Слепую роль». Участники на себе прочувствовали, каково быть «жертвой», «агрессором», «защитником» и «наблюдателем». Вывод оказался мощным: травля живёт до тех пор, пока есть молчаливые наблюдатели. А позиция учителя (даже нейтральная) может либо остановить насилие, либо стать молчаливым разрешением на него.
❗️Кто может стать жертвой или агрессором, есть ли определенные характерологические особенности от которых зависит какую роль примет на себя ребенок, учитель? Об этом поспорили с Натальей Ткачевой (Антипаютинская школа-интернат).
❗️Спроектировали решения. Во второй половине дня педагоги-психологи Анастасия Приемченко и Алена Хисамова (ЦО «Полярная звезда») предложили чёткие алгоритмы работы при выявлении буллинга. А в формате «Мирового кафе» участники создали собственные «Конструкторы решений» — готовые алгоритмы действий для реальных школьных ситуаций.
❗️ Защитили проекты. Питч-батл показал: у наших специалистов есть не только понимание проблемы, но и готовые, продуманные стратегии работы.
__________________________
Самое ценное — отклик участников
«Я остро почувствовала, что значит быть жертвой»,
«Спасибо за честный разговор и за то, что поднимаются сложные темы»,
«Ухожу с конкретными инструментами, а не просто с теорией».
____________________________
Благодарность от педагогов
Огромное спасибо всем экспертам, которые вели этот семинар с душой и профессионализмом:
- Ткачевой Наталье Владимировне (педагог-психолог, МКОУ Антипаютинская школа-интернат)
- Ереминой Альфие Нуритиновне (педагог-психолог, ЦО «Полярная звезда»)
- Хисамовой Алене Анатольевне (педагог-психолог, ЦО «Полярная звезда»)
- Приемченко Анастасии Игоревне (педагог-психолог, ЦО «Полярная звезда»)
- Антоновой Наталье Петровне (начальник отдела дополнительного образования и воспитательной работы департамента образования Администрации Тазовского района)
- Романюк Татьяне Васильевне (директор ГАУ ЯНАО «Региональный центр ППМС-помощи») — за безупречную модерацию и тёплую, продуктивную атмосферу.
Отдельная благодарность департаменту образования Администрации Тазовского района за поддержку и организацию.
____________________________
Что дальше?
Мы не прощаемся. Все наработки семинара, презентации и алгоритмы будут направлены участникам. А главное — полученные знания уже завтра начнут работать в школах и интернатах. Потому что безопасная среда начинается с нас, взрослых.
#УчимсяБезНасилия #ПрофилактикаБуллинга #ТазовскийРайон #ОбразованиеЯНАО #ПсихологияВШколе #НетТравле