СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.49▲ 36,1 %+13 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.500▲ 18,4 %было 425
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.36▲ 113,1 %было 17
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,3 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.37▲ 5,8 %было 35
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.76,4 %▼ 21,9 п. п.пунктир — было 98,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,20 %▲ 3,2 п. п.
было 4,00 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,0▲ 17,4 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+13подписчиков за период
+11 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
500просмотров за период▲ 18,4 %
Средний охват поста — 37 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,20 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 3,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:58 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉 Родительское собрание в старшей группе «Ромашка»: вместе — сильнее! 🎉 16 октября мы собрались, чтобы поговорить о самом важном — о наших детях 5–6 лет. И получилось не просто собрание, а настоящий обмен опытом и полезными лайфхаками! 🤗 Что обсудили: 🔸 Возрастные особенности детей 5–6 лет — и как лучше поддерживать малышей дома. 🔸 План работы группы на год и основные темы месяцев. 🔸 Режим дня, занятия и важные организационные моменты. 🔸 «Интеллектуальный марафон для родителей»: двойной результат с двумя экспертами! 💡
👩🏫 Педагог-психолог Алёна Викторовна и 🧠 учитель-логопед Юлия Ивановна провели для родителей увлекательные мастер-классы: «Сенсорная интеграция в речевом развитии» и «Родители в роли экспертов-психологов».
💡 Главные открытия дня:
🧠 Сенсация в развитии речи: Научный факт: 🧠 зона движения стопы находится рядом с речевой зоной мозга Проблема: 🚶♂️ гладкие полы и мягкая обувь лишают ребёнка сенсорной нагрузки Решение: 🦶 массажный коврик — ключ к правильной речи!
🎯 Практические упражнения: 🗣 Артикуляционная гимнастика на коврике 🎯 Чистоговорки во время ходьбы 🏃♂️ Игра «Прошагай слово» 🔢 Счёт по карточкам прямо на коврике
🧩 Психологические лайфхаки: 👶 Как реагировать на детскую «беспомощность» 🛒 Как справляться с истериками в магазине 🎲 Как научить ребёнка принимать проигрыши
✨ Золотое правило трёх «О»: 🚫 ОСТАНОВИТЕСЬ (не действуйте на эмоциях) 🗣 ОЗВУЧЬТЕ чувства ребёнка 📣 ОБОЗНАЧЬТЕ чёткие границы
⏰ Важное напоминание: ⏳ достаточно всего 3 минут в день для эффективных занятий! Пусть развитие речи станет весёлой игрой, а не скучной рутиной.
👨👩👧👦 Помните: каждый родитель — это настоящий эксперт в воспитании своего ребёнка! А знания и понимание детской психологии помогают превратить любой вызов в возможность для роста. Спасибо всем родителям, кто пришёл и активно участвовал! Особенно ценно, когда вы делитесь своими идеями — именно так и рождается настоящая команда «педагоги + семья» ❤ #ГодДошкольногоОбразования #ГДО2026ЯНАО #РосинкаРомашка #Образование89 #РодительскоеСобрание #РазвитиеДетей #СоветыРодителям
🎉 В рамках проекта «Увлекательный поход» подготовительная группа «Алёнка» отправилась в спортивно‑развлекательное приключение! 🎒🌲 Главная цель нашего похода — познакомить ребят с основами туризма, правилами безопасности в лесу и, конечно, воспитать бережное отношение к природе. 💚 Всё началось с увлекательного рассказа «Орлята идут в поход» о приключениях Эркина, Ани и Тимура — дети с интересом следили за историей и уже чувствовали себя настоящими туристами! 📖✨ Затем закрепили знания просмотром серии «Поход» из мультсериала «Фиксики» — так важные правила запомнились ещё лучше! 📺🧠 В тёплой беседе обсудили: что же такое настоящий поход и какие вещи обязательно нужно брать с собой. Ребята активно делились идеями — получился настоящий «список туриста»! 🗺️🎒 И тут в дело вступил наш девиз: «Проверяем факты — думаем самостоятельно!» 🤔💡 Мы не просто рассказывали правила — предлагали детям самим подумать: «А зачем нужен компас?», «Почему нельзя уходить от группы?», «Как понять, что ягода несъедобная?». Ребята выдвигали версии, обсуждали их, а потом вместе находили верные ответы — так знания становятся по-настоящему своими! 🧩🔍 А потом — самое весёлое! 🥳 Дети с азартом посоревновались в эстафете «Мы идём в поход»: бегали, передавали «снаряжение», помогали друг другу и учились действовать как одна команда. 💪🤝 Завершили день в «Дружном круге Орлят» — в нём каждый смог рассказать, какое доброе дело он сегодня совершил. 💛 Такие моменты особенно ценны: слышать, как малыши замечают даже маленькие добрые поступки, очень трогательно! 🤗 Спасибо всем, кто помогал сделать этот день ярким и полезным! Пусть любовь к природе и дух приключений растут вместе с нашими детьми! 🌟🌄 #ГодДошкольногоОбразования #ГДО2026ЯНАО #ОрлятаДошколята #ТехноЛидерСалехард #РосинкаАленка #Образование89 #Поход#ЮныеТуристы #БережёмПрироду #ПроверяемФакты
☀Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья! Шагаем, играем и растём!💦 В группах раннего возраста "Колокольчики" и "Пчёлка" прошёл оздоровительный проект, где главными героями стали солнце, воздух и вода! 🍁Что мы делали, чтобы расти крепкими и здоровыми: ✅утренняя зарядка- начинали день бодро и весело. Простые движения помогают проснуться и настроиться на день; ✅хождение по разным дорожкам. Это не просто интересно, а очень полезно. У детей развивается координация движений, укрепляется стопа, тренируется равновесие и сенсорное восприятие; ✅самомассаж- игры с предметами, поглаживание и постукивание под потешки и песенки. Так мы учимся бережно относиться к себе, улучшаем кровообращение и получаем приятные тактильные ощущения; ✅физические упражнения- приседания, наклоны, ползание, бросание. Всё в игровой форме и по силам каждому малышу; ✅игры с водой- брызгание, выдавливание игрушек, знакомство со свойствами воды. Вода отлично снимает напряжение, развивает мелкую моторику и дарит море эмоций; ✅музыкальные занятия- подвижные и пальчиковые игры, упражнения на дыхание. Музыка помогает детям выразить свои ощущения. ✅Благодаря этим занятиям дети не только укрепляют здоровье, но и учатся понимать своё тело, становятся увереннее в своих движениях, лучше чувствуют пространство и друг друга. А еще узнают, как простые природные условия помогают быть сильными и весёлыми! Спасибо нашим маленьким участникам за старание и улыбки👏 Воспитатели: Чиркова В. С. Хакимова З.С. Дедова А. Ю. Андреева С. В. Феоктистова Е. В. Муз. руководитель Ниязова А. Р. #ГодДошкольногоОбразования #ГДО2026ЯНАО #КолокольчикПчелкаЗОЖ #ГруппаРаннегоВозраста #ОздорлвлениеРосинка #НеделяЗдоровья
Сегодня в средней группе "Звёздочки" прошло открытое занятие по изобразительной деятельности! Тема — «Осень золотая», а техника — совсем необычная: рисование пупырчатой плёнкой. 🖌️✨
Ребята учились создавать образ осеннего дерева — и у них всё получилось! С помощью плёнки дети делали фактурные отпечатки: пузырьки оставляли на бумаге узоры, очень похожие на настоящие листочки. Так крона дерева становилась объёмной, а листья — яркими и живыми. 💛🧡
А началось занятие с настоящего сюрприза: воспитатель принёс конверт и прочитал стихотворение и загадку. Оказалось, письмо было от самой Осени! Она попросила ребят помочь ей «разукрасить» деревья в золотой наряд — и ребята с радостью взялись за дело. 🤗
На занятии мы придерживались нашего девиза: «Проверяем факты — думаем самостоятельно!» 💡 Дети не просто повторяли за взрослым, а сами пробовали, сравнивали разные отпечатки, обсуждали, как лучше расположить «листочки», чтобы дерево выглядело нарядным. Такой подход помогает развивать наблюдательность и умение делать собственные выводы.
Такая техника не только дарит красивые работы, но и помогает развивать мелкую моторику, воображение и уверенность: дети учатся не бояться экспериментировать и пробовать новое.
💫Какие красивые и нарядные осенние деревья у детей получились! 😍
🍞 День хлеба в старшей группе "Ромашка": лепим историю! 🌾
Сегодня у наших ребят было по-настоящему тёплое и познавательное занятие, посвящённое Дню хлеба!
🤗Мы не просто говорили о хлебе — мы стали настоящими пекарями. Вместе с детьми мы узнали, какой долгий и непростой путь проходит зёрнышко, прежде чем стать ароматной булкой: от поля до пекарни. Обсудили труд хлеборобов и пекарей — и поняли, почему к хлебу нужно относиться с особым уважением.
💡А потом началось самое интересное — практика! По нашему девизу «Проверяем факты — думаем самостоятельно!» ребята сами выясняли, из чего можно сделать «тесто», которое не испортится и подойдёт для лепки. После пары проб и рассуждений пришли к идеальному варианту: мука + соль + вода = солёное тесто! 👍
И тут начинается самое интересное: а что вообще мы копируем? 🤔
✅ Факт 1: «Хлеб делают из муки, воды и соли». Это правда, но… не вся. А чего не хватает, чтобы тесто поднялось? Напишите свои варианты — проверим вместе!
✅ Факт 2: «Солёное тесто — это почти как настоящее». А вот тут подвох. Из солёного теста хлеб не испечь. Но почему мы всё равно берём именно его? Подсказка: дело не только в безопасности.
На практике мы попробовали разные формы: батоны, буханки, крендельки. Оказалось, что «кирпичик» хлеба — это не просто прямоугольник: у него есть скругления, надрезы, фактура корки. Мы сравнивали фото настоящего хлеба и пытались передать детали. И знаете, что получилось? Каждый «хлеб» вышел своим — потому что каждый смотрел, думал и делал по-своему. ✨
Готовые изделия сейчас сохнут — а потом мы их раскрасим, и они станут чудесными сувенирами и пособиями для игр.
🍁 Нежная осень в «Рябинке»: открытое занятие прошло с успехом! Сегодня воспитатель Наида Абдулжалиловна и педагог-психолог Алёна Викторовна провели увлекательное занятие для малышей второй младшей группы «Рябинка» в рамках Недели открытых уроков.
🦔 Тема занятия «Осенний лес: помогаем ёжику»! Дети собирали разноцветные листочки, играли в весёлый дождик ☔️, знакомились с осенними сокровищами, помогали лесным друзьям❗
🎯 Чему научились наши малыши: - познавать удивительный мир осени; - развивать ловкость пальчиков и координацию движений; - дружить и поддерживать друг друга.
✨ В конце занятия каждый юный помощник смог создать частичку осеннего волшебства — приклеить листочек на общий коврик для ёжика. Теперь в группе появился свой кусочек осеннего леса, созданный с любовью и заботой маленьких рук❗
🎉 В рамках городской недели открытых занятий и недели здоровья в ДОУ в группе «Ромашка» прошло спортивное мероприятие ко Дню отца ! 🎉 💪 Ребята зарядились энергией и показали, какие они ловкие, быстрые и дружные! В программе было столько интересного: 🎶 Сначала — разминка под ритмичную музыку: малыши весело двигались и настраивались на активный лад. 🏃♂️ Потом — эстафеты с полосой препятствий: каждый старался преодолеть все барьеры и не подвести свою команду. 🎯 Игровые задания на точность и скорость — тут нужно было и метко попасть, и быстро сообразить! ⚽ А в финале — зажигательная игра с мячом: дети передавали его, ловили, катали — и снова учились действовать вместе. 😌 Завершили занятие минуткой релакса: посидели в кругу, подышали спокойно, поделились впечатлениями и просто немного отдохнули после бурной активности. 🤗 ❤️ Занятие было не только про спорт: через игры и соревнования ребята учились работать в команде и ещё раз поняли, как важна семья и какая особенная роль у папы — быть опорой, примером и самым надёжным другом. 🌟 👏 Все дети проявили старание, поддерживали друг друга и унесли с собой море положительных эмоций и ценный опыт совместной деятельности. 😊
🎉 Во второй младшей группе "Рябинка" прошло настоящее научное приключение!
🧪Дети стали маленькими исследователями и провели увлекательные опыты с водой — и познакомились с её удивительными свойствами! 💦
Сначала ребята узнали, как вода умеет «наряжаться» в разные цвета: добавляли краску и с восторгом наблюдали, как прозрачная водичка превращается в яркую! 🌈 На практике дети увидели, что вода — отличный растворитель: она легко смешивается с красителем и равномерно распределяет его по всему объёму.
А потом открыли ещё одно чудо: как вода путешествует по бумаге и переходит из одной посуды в другую! 📄🥛 Дети с интересом следили, как капля за каплей вода прокладывает себе путь — будто по невидимой дорожке. Так малыши наглядно познакомились с явлением капиллярности: бумага имеет крошечные каналы (поры), и вода сама поднимается по ним вверх и перетекает дальше.
✨ Девиз наших юных учёных: «Проверяем факты — думаем самостоятельно!» И сегодня они доказали, что даже самые простые вещи могут быть настоящей загадкой — и её так здорово разгадывать своими руками!
❤️ Спасибо нашим воспитателям за вдохновение и терпение и, конечно, ребятам за любознательность - и старание! 👏
🍁Для детей второй группы раннего возраста «Колокольчики" прошёл чудесный праздник Осени — «Путешествие в осенний лес»!
🍂Для наших малышей это был первый праздничный утренник в детском саду — и он получился по-особенному трогательным! 🥰 Группа была нарядно украшена - словно настоящий лес! И в этот волшебный день к ребятам пришли гости. Белочка заглянула посмотреть, как ребята танцуют и играют, а главной гостьей, конечно, стала сама Осень! 😍 Дети с интересом рассматривали её, ловили каждый момент этого осеннего чуда.
Малыши очень старались: старательно танцевали с листочками под весёлую песенку про дождик и от души веселились. Игры прошли на одном дыхании: ребята с радостью собирали листочки 🍂 и искали грибочки 🍄 на лесной полянке.
Праздник получился тёплым, ярким и полным искренних эмоций — именно таким, каким и должен быть первый утренник! ❤️
🎶 Музыкальный руководитель: Ниязова Альфия Равильевна 👩🏫 Воспитатели: Дедова Анна Юрьевна, Андреева Светлана Викторовна, Хакимова Зульфия Саттаровна, Чиркова Виктория Сергеевна.
🎉 В группе «Звёздочки» сегодня прошла по-настоящему тёплая встреча! 🤗
В преддверии праздника «День отца» к ребятам пришёл папа нашей воспитанницы Глафиры — Иван Эдуардович. Для многих детей это стало особенным событием: впервые они так близко познакомились с профессией взрослого и с огромным интересом слушали его рассказ! 🤩
Иван Эдуардович не только увлекательно рассказал о своей работе, поделился интересными историями из жизни, но и подарил ребятам кусочек волшебства — прочитал и показал сказки собственного сочинения: «Мышонок и медведь» и «Сильный заяц». 📖✨
А в завершение встречи каждый ребёнок нарисовал свой любимый сюжет из этих сказок — получилась целая галерея ярких, искренних работ! 🎨❤️
