СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.432▼ 1,6 %−7 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 613▼ 59,5 %было 4 375
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.80▼ 41,8 %было 151
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.255▼ 30,1 %было 365
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.59,0 %▼ 24,0 п. п.пунктир — было 83,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,96 %▲ 1,5 п. п.
было 3,45 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 35,9 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−7подписчиков за период
−4 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 613просмотров за период▼ 59,5 %
Средний охват поста — 255 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,96 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:55 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📌 В Эгвекиноте обсудили цифровую безопасность школьников
В муниципальном округе Эгвекинот состоялось совещание, посвящённое внедрению методических рекомендаций по регулированию использования цифровых технологий несовершеннолетними в образовательных организациях.
В мероприятии приняли участие руководители школ, заместители директоров по учебно-воспитательной работе, методисты и специалисты Управления социальной политики. Основной доклад представил методист по общему образованию ЧИРОиПК Павел Александрович Борковский.
Участники обсудили возрастные нормы и дозирование, фильтрацию контента, медицинский контроль и межведомственное взаимодействие. В центре внимания оказалась разработка комплекса мероприятий из шести блоков: нормативно-организационного, учебно-методического, медицинско-профилактического, работы с родителями, работы школьного психолога и работы социального педагога.
🖊️ По итогам совещания было решено: — актуализировать локальные акты образовательных организаций; — проводить внутреннюю экспертизу новых образовательных платформ и цифровых пособий на соответствие возрастным особенностям восприятия; — выделить часы во внеурочной деятельности для обучения младших школьников основам финансовой безопасности в сети, а подростков — анализу алгоритмов соцсетей и деструктивных идеологий; — синхронизировать домашние задания в электронных дневниках с возможностями электронных библиотек и ЦОР; — разработать памятку с возрастными нормами экранного времени и рекомендациями по родительскому контролю; — провести общешкольные собрания с привлечением школьного психолога и офтальмолога.
📁 Материалы совещания разосланы по всем образовательным организациям МО Эгвекинот.
📚 XIX муниципальные Керековские педагогические чтения
С 4 по 16 октября 2026 года в Билибино сотрудники отдела методического сопровождения ЧИРОиПК организовали проведение традиционных XIX муниципальных Керековских педагогических чтений. Мероприятие приурочено ко дню рождения Александра Григорьевича Керека — выдающегося чукотского педагога, методиста и переводчика, навсегда вошедшего в историю образования нашего округа.
🎯 Тема чтений «Единство народов России: духовно-нравственные ориентиры в практике педагога» особенно актуальна в рамках Года единства России. Двадцать четыре педагога подготовили материалы из опыта своей работы для представления педагогическому сообществу района.
🏆 Десять работ, признанных лучшими, были представлены очно на пленарном заседании, которое прошло в формате «Календаря единства» 16 октября на базе Билибинского Центра дополнительного образования.
✨ Мероприятие завершилось торжественным награждением участников и победителей. Все участники получили памятные дипломы, а лучшие методические практики педагогического сообщества Билибинского района отмечены Грамотами Управления социальной политики.
Интенсив от Всероссийского форума «Педагоги России» по применению искусственного интеллекта
В 2026 году Минпросвещения России направило методические рекомендации по применению искусственного интеллекта в профессиональной деятельности педагогов.
В связи с актуальными изменениями и необходимостью формирования у педагогических работников практических навыков работы с современными цифровыми инструментами Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании» приглашает педагогов, методистов и руководителей образовательных организаций принять участие в образовательном интенсиве «Применение нейросетей в профессиональной деятельности педагога: проектирование образовательного процесса и создание учебных материалов».
На интенсиве за 5 практических уроков разберут: ✅ как создавать и адаптировать задания под возраст и уровень подготовки детей; ✅ как с помощью нейросетей готовить современные презентации; ✅ как создавать игровые и мотивирующие задания; ✅ как проектировать план урока или занятия с помощью ИИ; ✅ как создавать викторины, тесты и интерактивы для проверки и закрепления знаний.
Практики подойдут педагогам школ и дошкольных образовательных организаций. Участники не просто познакомятся с нейросетями, а научатся применять их в ежедневной профессиональной деятельности.
🏆 Активные зарегистрированные участники онлайн-интенсива получат документ о прохождении курса «Применение нейросетей в профессиональной деятельности педагога: проектирование образовательного процесса и создание учебных материалов».
📚 Методический семинар: итоги ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе
Серия методических семинаров ЧИРОиПК продолжилась выступлением Елены Сергеевны Ивановой, председателя предметной комиссии по русскому языку и литературе.
📈 Результаты ЕГЭ-2026: динамика и проблемные зоны
В 2026 году результаты ЕГЭ по предмету незначительно улучшились по сравнению с 2025 годом.
✅ Что получилось хорошо: — Выпускники успешно справились с заданием №6 (основные лексические нормы).
⚠️ Где возникли трудности: — Задание №8 (синтаксические нормы) — Задание №12 (правописание) — Задание №21 (пунктуационный анализ)
🔍 сопоставление по группам участников позволило выявить закономерности: — Группа, не преодолевшая минимальный балл: не справляется практически со всеми заданиями. — Группа высокобалльников: сложности вызывают задания №21, №22 и пунктуация (К8).
На основе анализа типичных дефицитов предложены меры по устранению предметных пробелов у учащихся. Также была представлена таблица проблемных зон по орфографии и пунктуации.
📉 Результаты ОГЭ за 3 года: тенденции
— Снижение доли отличников. — Незначительное сокращение доли слабоуспевающих.
🏆 Лидеры по результатам: — Лучшие результаты: Анадырский, Билибинский районы и ГО Анадырь (доля «2» не превышает 3%). — Лидеры по качеству обучения: Центр образования п. Угольные Копи и Лицей.
📌 Что дальше? В организациях с низкими результатами требуется углублённый анализ причин и разработка адресных мер поддержки.
Эти вопросы будут обсуждаться на заседаниях предметной комиссии РУМО.
📊 В Анадырском муниципальном районе подведены итоги ОГЭ 2026
14 октября в отделе методического сопровождения образовательных организаций Анадырского МО прошёл семинар-совещание для руководителей школ и учителей-предметников, посвящённый анализу результатов ОГЭ 2026. Мероприятие организовано при участии Чукотского института развития образования и повышения квалификации — институт выступает ключевой методической площадкой региона, обеспечивающей сопровождение педагогов и управленческих команд по всему округу.
Заведующая отделом методического сопровождения образовательных организаций Анадырского муниципального района ЧИРО и ПК Елена Александровна Лысенко представила данные по 11 учебным предметам, которые сдавали выпускники 9 классов. По количеству участников район занимает второй показатель после ГО Анадырь.
📈 Ключевые показатели. Ядро выборки — математика и русский язык (по 103 участника). Среди предметов по выбору массовыми стали обществознание (54) и информатика (50).
Успеваемость высокая: математика — 95,2%, русский язык — 99,0%. Доля «2»: 4,9% и 1,0% соответственно. Качество знаний («4» и «5»): русский язык — 46,6%, математика — 31,1%.
Высокое качество по выбору показали история (100%), физика (90,0%), английский язык (87,5%), информатика (64,0%) и география (57,1%).
⚠️ Проблемные зоны. Системной работы требуют биология (20,8%), химия (30,0%) и математика (31,1%).
Отдельное внимание следует уделить биологии: при 100% успеваемости и отсутствии «2» качество знаний всего 20,8%, доля «3» — 79,17%, отличных результатов нет. Среди причин выделяются специфика региона и изоляция, низкая мотивация и повышенная тревожность, дефицит педагогов в отдалённых школах, выбор экзаменов «по принципу самый лёгкий».
В окружном контексте район демонстрирует низкую долю «2», но высокую долю «3» — это резерв роста качества за счёт перевода троек в четвёрки.
🏆 Сильные стороны. Стабильно высокие результаты по английскому языку, информатике и географии. В МБОУ «Центр образования с. Канчалан» качество по английскому языку и географии — 100%, в МБОУ «Центр образования с. Алькатваама» — по 83,3%.
🎯 По итогам обсуждения выработаны рекомендации: — адресная поддержка учащихся группы риска по математике, обществознанию, биологии и химии; — усиление методической работы с педагогами отдалённых школ, обмен опытом с организациями с высокими результатами; — индивидуальные траектории для групп с отметками «3» и «4».
Руководителям школ, где доля «2» превысила районный показатель, рекомендовано включить во внутришкольный контроль на 2026/2027 учебный год поклассный и попредметный анализ, проверку объективности оценивания, контроль работы с группой риска и родителями, адресные меры по переводу «2» в «3» и «3» в «4», методическое сопровождение педагогов и развитие метапредметных умений.
📁 Полные аналитические отчёты по каждому предмету, включая статистику по образовательным организациям, доступны в отделе методического сопровождения Анадырского муниципального округа. Методическую поддержку по итогам анализа обеспечивает ЧИРОиПК, институт продолжит сопровождать школы района в реализации выработанных рекомендаций.
88 лет со дня рождения Александра Григорьевича Керека
📚 Сегодня, 15 октября, исполняется 88 лет со дня рождения Александра Григорьевича Керека — чукотского педагога, знатока родного языка и общественного деятеля.
🦌 Он родился в Туманской тундре, недалеко от села Алькатваам, в семье оленевода. Его младший брат — Виктор Кеулькут, первый профессиональный чукотский поэт. Всю свою жизнь Александр Григорьевич посвятил изучению и развитию чукотского языка. Работал учителем, более десяти лет трудился в Анюйске, где его высоко ценили коллеги за профессионализм и любовь к детям.
Старшее поколение учителей родного языка помнит его как талантливого организатора. Его стараниями был создан кабинет северных языков в структуре регионального Управления народного образования, затем он участвовал в формировании Чукотского института усовершенствования учителей, куда привлёк профессионалов из числа молодых специалистов.
Александр Григорьевич сумел сплотить практикующих учителей родных языков в авторский коллектив, силами которого были разработаны учебники и учебно-методические пособия по чукотскому языку. Он был чуток и внимателен к молодым кадрам: подсказывал, направлял и давал добротные профессиональные советы каждому, кто к нему обращался за помощью.
11 школьников Чукотки прошли очный тур «Ученика года — 2026»!
🌱 Сегодня состоялся очный тур регионального этапа конкурса в формате видеоконференцсвязи. Организатором конкурса является Департамент образования и науки ЧАО, региональным оператором -- ЧИРО и ПК.
В рамках испытания «Самопрезентация» ребята рассказывали о себе и своих достижениях, а затем отвечали на вопросы жюри.
🏫 В туре участвовали победители и призёры заочного этапа, обучающиеся 9–11 классов из СОШ г. Билибино, ЦО г. Певек, ЦО с. Лаврентия, Ш‑И п. Провидения, ООШ 1 и СОШ 1 г. Анадырь.
Атмосфера была по-настоящему конкурсной: участники уверенно раскрывали свои проекты, а эксперты проверяли не только знания, но и умение быстро и чётко формулировать мысли. Оценивали выступления члены экспертной комиссии — представители ГАУ ДПО ЧИРОиПК и Департамента образования и науки Чукотского автономного округа.
В ближайшее время Оргкомитет конкурса объявит имена участников, прошедших во Всероссийский этап.
