СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.41▲ 5,1 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.471▲ 59,3 %было 325
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.12▲ 163,8 %было 5
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.48▼ 11,8 %было 54
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.116,5 %▼ 22,4 п. п.пунктир — было 138,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,55 %▲ 1,0 п. п.
было 1,54 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▲ 119,9 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
471просмотров за период▲ 59,3 %
Средний охват поста — 48 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,55 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:49 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
19 октября 2026 года «Разговоры о важном» в 1-5 классах МБОУ «Ш-И поселка Эгвекинот» были посвящены «Истории железных дорог России». На занятии ученики узнали: -Как выглядели самые первые поезда и кто их создавал; -Как железные дороги помогли объединить огромные просторы нашей Родины; -Что такое Транссибирская магистраль и почему она считается одной из самых длинных в мире; -О важных и интересных профессиях людей, которые работают на железной дороге. Для ребят это было настоящее путешествие! Дети с интересом рассматривали иллюстрации, сравнивали старинные паровозы и современные скоростные поезда, а также отгадывали тематические загадки.
В 6-9 классах ученики говорили о творчестве и таланте Галины Сергеевны Улановой. На примере её жизненного пути ребята размышляли о том, как внутренняя сила, духовное богатство и созидательный труд помогают достичь настоящего мастерства.
На встрече ребята узнали интересные факты из жизни балерины, и искали ответы на по-настоящему важные вопросы: Как понять, что ты нашел «свое» дело? Почему истинный настоящий профессионал не просто «работает на результат» – он относится к своему делу как к служению людям.
Галина Уланова – ярчайший пример того, как скромность, искренняя преданность профессии и колоссальная требовательность к себе превращают человека в легенду.
🛑В Кемеровской области - Кузбассе установлены два 15-летних жителя региона, причастных к совершению диверсии.
🔹В октябре куратор из Telegram предложил парням «легкие деньги» — 40 тысяч рублей за поджог.
🔹Цель — релейный шкаф на перегоне станций Западно-Сибирской железной дороги.
🔹Подростки согласились. Для них это выглядело как простая подработка, но по закону — это чистая диверсия.
Школьники успели снять свой «подвиг» на видео и отправить запись заказчику, после чего попытались скрыться.
🚔 Итог: их задержали. Кемеровский следственный отдел на транспорте возбудил уголовное дело по ч. 2 ст. 281 УК РФ.
⚖️ Им грозит до 20 лет лишения свободы.
Запомните! Никаких «легких денег» и «страховых выплат» за поджоги и порчу имущества не существует. За каждым таким «заказом» стоят реальные тюремные сроки.
По материалам пресс-службы УФСБ России по Кемеровской области - Кузбассу
Промолчать нельзя сказать 💬 А где поставишь запятую ты после просмотра нового фильма «Первые. Разговоры о важном»?
Сегодня ребята из Движения Первых и актёр Никита Кологривый расскажут нам историю о том, как важно не дать погасить свет внутри себя, даже если кто-то заставил тебя совершить ошибку. Этот эпизод — словно дружеское рукопожатие, способное вытянуть из самой глубокой и тёмной ямы.
На примере главного героя ты поймёшь, что в любой, даже, казалось бы, самой безвыходной ситуации есть право на второй шанс. Оно закреплено в статье 31 Уголовного кодекса Российской Федерации «Добровольный отказ от преступления». Её суть проста — каждый, кто осознал свою ошибку и сказал «нет» преступной деятельности, освобождается от ответственности.
Обязательно досмотри фильм до конца и, если тебе или кому-то из твоего окружения предлагают «лёгкие деньги» за странные дела, если ты просто запутался, — говори. С родителями. С учителями. С наставниками. А если страшно — звони по телефонам доверия, которые мы показываем в финале 📌
⚡️ Школа актива Совета Первых Быть лидером — значит постоянно учиться и вести за собой команду. Именно этим занимались наши активисты в последние дни! 🚀
В Совете Первых была проведена серия обучающих занятий проекта Школа актива. Программа была насыщенной и охватила самые важные направления для успешной работы:
🗣 «Навыки эффективного общения» — учились слушать, слышать и договариваться. 🤝 «Основы организаторской деятельности» — разбирали, как грамотно планировать работу. 🌟 «Организация коллективной социально значимой деятельности» — обсуждали, как наши идеи могут приносить пользу городу и школе. 📂 «Проектная деятельность» — осваивали путь от задумки до крутого результата.
Формат таких занятий уникален: лидер команды сам проводит обучение, используя современные материалы и выбирая удобное время и место. Такой подход «равный — равному» помогает ребятам лучше усваивать знания и укрепляет командный дух.
Работа продолжается! Дальше — больше ярких событий и реализованных проектов! 🔥 #ШколаАктиваПервых
Сегодня, 1 октября, прошло занятие, посвящённое одной из самых важных и благородных сфер — педагогике и образованию. Это занятие особенно символично, ведь оно приурочено к двум замечательным праздникам: Дню работника дошкольного образования (27 сентября) и Дню учителя (5 октября). Ребята вместе с педагогами размышляли о том, почему развитие технологий, науки и производства невозможно представить без развития образования. Ведь мало создать сложное оборудование — нужно научить людей им пользоваться. Профессия педагога — это не просто передача знаний. Это умение понятно объяснять, слушать, подбирать примеры и замечать трудности другого человека. Это поиск ответа на вопрос: «Чем именно ты хочешь быть полезен людям и своей стране?» Образование — это фундамент, на котором строятся все остальные достижения. И сегодняшнее занятие помогло нашим ребятам увидеть, что за каждой профессией, каждым открытием и каждой технологией стоит труд Учителя — и что настоящий офицер тоже всегда немного учитель. Кем быть? Этот вопрос каждый решает сам. Но одно можно сказать точно: горизонты, которые открывает перед нами образование, поистине безграничны.
15 октября прошло очередное занятие профориентационного курса «Россия — мои горизонты» на тему «Россия комфортная: энергетика». Цель занятия — сформировать у обучающихся представление об энергетике как базовой отрасли экономики, которая обеспечивает комфортную жизнь общества, а также развить интерес к профессиям энергетического профиля. Школьники посмотрели три коротких видеоролика об электростанции и энергосетях, обсудили вопросы «Почему важно экономить энергию?»; сформировали общее представление о структуре энергетической системы и познакомились с перечнем профессий в энергетике и требованиям к специалистам. Ребята узнали, как устроена Единая энергосистема России, которая обеспечивает светом и теплом даже отдалённые уголки страны; поговорили о развитии «зелёной» энергетики — работа солнечных и ветряных электростанций в разных регионах (например, в Якутии и Крыму) , о её роли в повышении эффективности и экономии поставок электроэнергии. ; обсудили, как современные smart-сети («умные сети») делают поставки электроэнергии более эффективными и экономными для каждого из нас. На занятии ребята посмотрели профориентационный видеоролик по данной теме, а после провели дискуссию.
Очередное занятие из цикла «Разговоры о важном» прошло 12 октября, на котором с подростками и старшеклассниками говорили о социальных сетях и защите от мошенников. Интернет давно стал частью повседневной жизни детей и подростков. Здесь они общаются с друзьями, учатся, играют, смотрят видео, участвуют в конкурсах и создают собственный контент. Однако вместе с тем в цифровой среде растет и число ситуаций, в которых пользователи могут столкнуться с опасным контентом, травлей, попытками получить доступ к личным данным или стать участниками преступной схемы. Именно безопасному поведению посвящено новое занятие цикла «Безопасность в сети Интернет. Соцсети. Как защититься от мошенников». Цели занятия связаны с расширением представлений школьников о цифровой среде, ее возможностях и угрозах. Учащиеся должны научиться распознавать опасные ситуации, защищать персональную информацию, соблюдать границы личного пространства и ответственно относиться к собственному поведению в Сети. Отдельное внимание уделено тому, почему не стоит скрывать проблему и к кому обратиться за помощью в сложной ситуации. Школьники разобрали понятие «цифровой след». Педагог объяснил, что публикации, фотографии, комментарии и другие действия в интернете не исчезают бесследно, поэтому к размещению личной информации и изображений следует относиться особенно внимательно. На занятии также обсудили распространенные приемы злоумышленников. В частности, почему предложение перейти в «закрытый чат» — это приманка, а просьба «не говорить родителям» — один из главных маркеров обмана. Школьникам объяснили, почему банковская карта связана не только с деньгами, но и с личностью ее владельца. Передача карты, кода из СМС или доступа к банковскому приложению может сделать подростка участником финансовой аферы. Отдельно школьники узнают о рисках дропперства, когда личный счет или карта используются для перевода и обналичивания чужих средств. Школьники разобрали пять кейсов: передача фото документов, «аренда» аккаунта, ИИ-ролик с реальным человеком без согласия и другие. Также педагог привел в пример реальные истории: 14-летний школьник из Омской области повторил опасный химический эксперимент из соцсетей и получил ожоги, а 13-летний подросток из Санкт-Петербурга снимал опасные поездки снаружи электричек и попал на профилактический учёт. В практическом задании «Алгоритм действий» классы разделились на группы и разработали чёткий план, что делать при подозрительном контакте в сети. Главное правило, которое повторили со всеми детьми на занятиях: если незнакомец просит сохранить общение в тайне — это сигнал остановиться. А если ошибка уже произошла, важно не молчать, а рассказать взрослым.
Каша — сила наша. В школе прошел необычный урок здоровья
17 октября в школе состоялось яркое и по-настоящему вкусное мероприятие, посвященное пропаганде здорового питания. Под девизом «Каша — сила наша!» ученики, педагоги и даже сказочные герои собрались, чтобы напомнить всем о пользе традиционного русского завтрака. На школьной сцене развернулось настоящее театральное представление. Баба-Яга, Леший, Кикимора, хитрый Кот и сам Кощей Бессмертный пожаловали в школу, чтобы узнать, какую пользу несут молочные каши.
Участники школьного театра подготовили познавательные выступления и рассказали лесным гостям, почему каша — это лучший источник энергии для школьника. Самой приятной частью мероприятия стала дегустация каш, которые презентовали школьники. Мероприятие «Каша — сила наша» наглядно показало: полезная еда может быть невероятно вкусной, а забота о своем здоровье — это увлекательный и творческий процесс. #ШколаИнтернатЭгвекинот #Навигаторыдетства87 #Росдетцентр #ДвижениеПервых #ЗдоровоеПитание
Сила живого слова. Сыновья поздравили своих отцов с праздником трогательными видеообращениями.
В третье воскресенье октября, 18 октября 2026 года, Россия отмечает один из самых тёплых и значимых семейных праздников — День отца.
Современные технологии позволяют стереть любые границы. Находясь вдали от дома, наши воспитанники нашли невероятно душевный способ поздравить своих пап - записали короткие видео послания и отправили в родительский чат школы. Формат видео оказался идеальным решением: он позволил передать не только слова, но и живые эмоции — улыбки.
Их пример показывает, что для проявления любви не нужен повод , нужна искренность и желание.
Единый урок трезвости: как алкоголь влияет на наш мозг и будущее
В рамках дорожной карты по профилактике алкоголизма в Чукотском автономном округе и проекта «Единый день профилактики» в школе прошел Единый урок трезвости для учащихся 5-9 классов, посвященный одной из самых актуальных тем современности. Мероприятие было направлено не на запугивание, а на формирование осознанного отношения к своему здоровью и будущему.
Центральной частью урока стал просмотр документального фильма ООО " Общее дело" "Алкоголь взгляд изнутри" наглядно демонстрирующего разрушительное воздействие этанола.В фильме подробно, с помощью 3D-графики и интервью с врачами-наркологами, было показано: как регулярное употребление спиртного приводит к необратимой потере нейронных связей, ухудшению памяти и снижению интеллекта; как страдает печень, сердце и гормональная система, превращая молодой организм в изношенный механизм. После погружения в тему ребятам было предложено не просто обсудить увиденное, а проанализировать его с помощью специального рабочего инструмента — чек-листа. Этот метод позволил перевести эмоции в конструктивный диалог и закрепить полученные знания. В школе работает агитационная выставка антиалкогольных коллажей и лозунгов, которую ученики 7-9 классов сделали под руководством советника по воспитанию Елизаровой И.В. #ШколаИнтернатЭгвекинот #Навигаторыдетства87 #Росдетцентр #Первые87 #Трезвостьнорма
