МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №5", г.Югорск, ХМАО-Югра

Уважаемые коллеги, дорогие родители и ребята!
Есть проекты, которые пишутся на бумаге, а есть те, которые пишутся сердцем и реальными делами. Наш педагог, Синицына Виктория Александровна, и наши замечательные юные экологи посвятили себя именно такому делу. Их проект «Юные экологи: от знаний к действиям» живет и развивается уже давно, превращая школьные уроки в настоящую заботу о нашей природе.
Сегодня у нас появилась уникальная возможность вывести этот проект на новый уровень. Виктория Александровна стала номинантом престижного всероссийского Конкурса социально значимых проектов «Премия «Признание» 2026. Это признание того, что труд наших детей и педагогов важен для всей страны.
Но победа невозможна без нас с вами. В этом конкурсе важен каждый голос, ведь он — это не просто цифра, а живая поддержка тех, кто хочет сделать мир вокруг чище и лучше. Ваш голос — это шанс для ребят реализовать еще больше смелых идей: высадить новые аллеи, запустить современные станции по сортировке отходов и рассказать о природе еще тысячам людей.
Нам нужна ваша помощь прямо сейчас!
Поддержать проект очень просто. Пожалуйста, уделите этому всего три минуты:
Авторизуйтесь на портале конкурса (или зарегистрируйтесь, если у вас еще нет аккаунта)
https://elkanko.ru/contests/konkurs-socialno-znacimyx-proektov-i-uspesnyx-grazdanskix-praktik-premiia-priznanie-2026/applications/20
(данная ссылка переводит сразу на проект Виктории Александровны)
Нажмите на значок сердечка (❤️).
Голосование продлится по 26 октября 2026 года.
Наши юные экологи во главе с Викторией Александровной уже доказали, что их знания превращаются в действия. Они бережно ухаживают за школьным садом, проводят акции по сбору вторсырья и учат младших школьников любить родной край.
Давайте покажем им, что их труд не остается незамеченным. Каждый ваш «лайк» — это мощный импульс энергии для всей команды.
Давайте поддержим наших ребят все вместе!
С уважением и надеждой на вашу активность, Администрация МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 5"

📞 Телефон доверия для детей, подростков и их родителей: 8-800-2000-122 или 124 (бесплатно, круглосуточно)
🌐 Горячая линия «Помоги мне!»: vk.com/hotline_help_me.

💬 Молчание ребят: почему подросток молчит о своих проблемах, даже когда рядом есть те, кто готов помочь?

Подросток редко приходит к взрослому со словами: «Мне нужна помощь». Чаще он отвечает односложно, говорит, что все нормально, и продолжает справляться сам, даже когда ему явно тяжело.

Обзор более двадцати исследований о том, почему молодые люди не обращаются за помощью при эмоциональных трудностях, называет 5 основных барьеров.

Что же стоит за молчанием?
📍 Стыд и страх разочаровать. Наказание когда-нибудь закончится, а разочарование в глазах значимого взрослого кажется необратимым. Речь идет об одном поступке, а подросток думает: «Со мной что-то не так».
📍 Ожидание, что не воспримут всерьез. Если переживание встречают шуткой или фразой: «У других проблемы похуже», подросток делает вывод, что с этим приходить бесполезно.
📍 Страх, что все решат за него. «Расскажу, и мама сразу пойдет в школу, отберет телефон, начнет проверять переписку». Потеря контроля над ситуацией иногда пугает сильнее самой проблемы.
📍 Прошлый опыт. Если откровенность уже встречали раздражением, насмешкой или нотацией, подросток делает вывод, что о сложном лучше молчать.
📍 Трудно понять и назвать свое состояние. «Мне просто плохо, а почему, я не знаю». Вопрос: «Что случилось?» в такой момент ставит подростка в тупик.

Причины часто сочетаются: подросток может одновременно хотеть поддержки и бояться ее последствий.
❗ Особая зона риска: «сильные» дети
Тяжелее всего признаться в трудностях тем, от кого привыкли ждать успехов: отличникам, участникам олимпиад, детям, которые «всегда сами». Подросток держится за образ сильного, потому что чувствует, что именно за это его ценят. Родители к этому образу тоже привыкают. Когда такой ребенок начинает уставать, у взрослых сразу находится объяснение: конец четверти, подготовка к олимпиаде, переходный возраст. Каждое объяснение звучит разумно, и ни одно не требует спросить самого подростка, как он себя чувствует. Даже поддерживающая фраза: «Ты у нас сильный, ты справишься», звучит для него как сигнал, что другого ответа не ждут. В итоге обе стороны охраняют один и тот же образ, и трудности успешных детей нередко обнаруживаются позже всего и сразу в тяжелой форме.

❓ Что говорят исследования?
Шведские исследователи изучили около семисот четырнадцатилетних подростков и их родителей. Оказалось, что больше всего родители знают о жизни детей из того, что подростки рассказывают сами, а расспросы и контроль дают этому знанию гораздо меньше. Готовность делиться при этом во многом зависит от того, как взрослые реагировали на откровенность раньше.

Что может сделать взрослый?
🔻Серьезно отнестись к мелочам. Рассказ о незначительном стоит выслушать так же внимательно, как прямое признание. Спокойная реакция на мелочь показывает, что можно прийти и с большим.
🔻Начать с наблюдения, а не с вопроса. Например: «Я замечаю, что ты в последнее время чаще устаешь и меньше общаешься. Не хочу давить, но мне важно, как ты себя чувствуешь».
🔻Спросить, какая помощь нужна. «Тебе важно, чтобы я просто знал, или нужна помощь?». Если речь идет об угрозе жизни или здоровью, действовать нужно в любом случае, и об этом стоит честно сказать подростку заранее.
🔻Сначала поблагодарить. Разбор поступка можно отложить, первой фразой должно прозвучать: «Хорошо, что ты мне сказал». Слова: «Я расстроен из-за того, что произошло, но ты для меня остаешься тем же» снимают самый сильный страх, и в следующий раз подросток придет раньше.
🔻Замечать перемены у тех, кто «всегда справляется». Прежде чем объяснять усталость нагрузкой, стоит спросить самого ребенка: «Как ты себя чувствуешь? Если тебе тяжело, об этом правда можно сказать».

‼ Когда нужен специалист?
Если подросток надолго замкнулся, говорит о безнадежности или о том, что без него всем было бы лучше, необходимо сразу обратиться к специалисту. Забота о здоровье, физическом и психическом развитии детей закреплена как обязанность родителей статьей 63 Семейного кодекса РФ.

‼️Уважаемые родители‼️
На территории Югры введен режим «Беспилотная опасность». Просим сохранять спокойствие.
В образовательной организации созданы безопасные условия для детей. Ваше право оставить ребенка дома. Причина пропуска будет считаться образовательной организацией уважительной.

В случае изменения ситуации и введения режима «Угроза атаки беспилотника» будет организовано обучение с применением электронных образовательных ресурсов либо дистанционных технологий, о чем проинформируем дополнительно.

На территории Югры объявлен сигнал «Беспилотная опасность». Сохраняйте спокойствие. Ответственные службы и ведомства приведены в режим повышенной готовности и принимают все необходимые меры по обеспечению безопасности. По возможности не выходите на улицу и не покидайте безопасное место до сигнала отбой беспилотной опасности. Могут быть введены ограничения связи. Обо всех подозрительных объектах сообщайте по номеру 112.

Мошенники пытаются взломать ваш аккаунт? Или хотите защититься заранее? На Портале госуслуг работает сервис «Защита от мошенников в сети».

Если вы уже сообщили пароль или код из СМС — сервис даст пошаговую инструкцию, как вернуть контроль над учётной записью.

Если хотите предотвратить проблемы — здесь можно настроить самозапреты на кредиты и займы, на действия с недвижимостью, на оформление договоров связи, а также создать доверенный контакт для восстановления доступа.

А также на странице сервиса доступны:
✅ тест по цифровой грамотности
✅ курсы по паролям, фишингу и безопасности телефона
✅ база из более 80 актуальных мошеннических схем
✅ советы для детей и старшего поколения
✅ полезные ссылки: проверить кредиты и SIM-карты, пожаловаться на звонки и сайты, найти МФЦ и МВД, получить бесплатную юрпомощь

Ваши данные стоят того, чтобы их защитить. Делитесь этим постом с коллегам и родными.

#Ugra_IT #ИБ #ИнформационнаяБезопасность

Уважаемые родители!
 
Приглашаем учеников 2–10 классов в бесплатный IT-клуб «Квантастика». Ребёнок сможет попробовать программирование, искусственный интеллект и 3D-моделирование, а созданные проекты добавить в своё портфолио.
 
📌 Регистрация открыта до 19 октября.
После регистрации участник получит доступ к занятиям.
 
Ссылка ✅:
https://kvantastica.ru/itclub2?utm_source=school&utm_medium=yugorsk&utm_content=pea&utm_term=5

ИГРА ДОЛЖНА ОСТАВАТЬСЯ ИГРОЙ. НЕ ПОЗВОЛЯЙ ПЕРЕНОСИТЬ ОПАСНОСТЬ В РЕАЛЬНУЮ ЖИЗНЬ!
Онлайн-игры помогают находить друзей, общаться и проводить время вместе. Но иногда игровые чаты используют не только для игры.
Под видом дружбы, вознаграждения или особого доверия подростку могут предложить выполнить задание за пределами игры. Сначала оно может казаться безобидным, однако впоследствии просьбы способны привести к серьёзным последствиям.
Будь внимателен, если собеседник:
предлагает выполнить непонятное задание в реальной жизни;
просит держать поручение в секрете от родителей и учителей;
обещает деньги, игровые бонусы или другие награды за сомнительные действия;
просит что-то сфотографировать, передать или куда-то отнести, не объясняя цель;
10:07
торопит, оказывает давление или угрожает после отказа.
Особенно важно не соглашаться на предложения, связанные с повреждением имущества, созданием опасных ситуаций или другими противоправными действиями.
Как поступить безопасно?
Не выполняй подозрительные задания, даже если их предлагает человек, которому ты давно доверяешь в игре.
Не сообщай личные сведения и не раскрывай информацию о своей семье.
Прекрати опасное общение и сохрани переписку, если это безопасно.
Расскажи родителям, учителю или другому взрослому, которому доверяешь.
Если ты уже согласился на сомнительную просьбу, не бойся обратиться за помощью. Важно как можно раньше остановиться и объяснить ситуацию взрослому.
Запомни: виртуальный знакомый не всегда является тем, за кого себя выдаёт. А игровое общение не делает опасное задание безопасным.
В комиксе «ПРОТЕКТОР» мы предлагаем обсудить, как распознать тревожные сигналы, не поддаться давлению и вовремя обратиться за поддержкой.
Вопрос для обсуждения: если знакомый из игры просит выполнить секретное задание в реальной жизни, какие признаки заставят тебя насторожиться?
ПРОТЕКТОР — НЕ ДАЙ СЕБЯ ВОВЛЕЧЬ! ДУМАЙ. ПРОВЕРЯЙ. ДЕЙСТВУЙ!
#ПРОТЕКТОР #РавныйРавному #БезопасностьВИграх #ИгровыеЧаты #ПрофилактикаВербовки #ЦифроваяБезопасность

🛡 «ПРОТЕКТОР» — просвещение молодёжи
📅 14.10.2026 волонтёры «ПРОТЕКТОРА» провели занятие для школьников и молодёжи.
📌 Тема: «Как не допустить вовлечения подростков в диверсионно-террористическую деятельность через внутриигровые чаты»
Обсудили:
🎮 как вербовщики действуют через игровые чаты
🚩 какие сигналы должны насторожить
🛑 как действовать и куда обращаться
💬 Внимание к деталям — лучшая защита. Мероприятие прошло в рамках системной работы по недопущению вовлечения школьников и молодёжи в деструктивную деятельность через внутриигровое пространство.

Безопасность начинается с внимания — к себе и своим близким.

💙💚 ПРОТЕКТОР — ДУМАЙ. ПРОВЕРЯЙ. ДЕЙСТВУЙ!

#ПРОТЕКТОР #РавныйРавному #ПрофилактикаМанипуляций #БезопасныеИгры #БезопасностьПодростков

Сообщаем, что с 1 октября 2026 года по 15 января 2027 года на цифровом образовательном ресурсе «ЯКласс» (далее — «ЯКласс») проводится Всероссийская ЯКлассная межпредметная Олимпиада по общественным наукам «Моя семья – моя Россия» (далее – Олимпиада) интеллектуальное соревнование для обучающихся по программам 1–11 классов, приуроченное ко Дню народного единства.
Победители и призёры Олимпиады IV уровня вносятся в Государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности (ГИР фонда «Талант и успех»), что учитывается при поступлении в вузы. Вузы начисляют выпускникам до 10 баллов за диплом победителя или призёра Для участия необходимо авторизоваться на платформе «ЯКласс» yaklass.ru и зарегистрироваться на официальной странице Олимпиады: https://hub.yaklass.ru/olimpiada-my-family Этапы проведения Олимпиады:  регистрация участников – с 1 октября по 15 ноября 2026 года;  подготовительный этап – с 1 октября по 13 декабря 2026 года (подготовка через универсальную библиотеку цифрового образовательного контента ФГИС «Моя школа» и ЦОР «ЯКласс»);  I тур (отборочный) – с 15 октября по 15 ноября 2026 года, проходит онлайн и доступен всем зарегистрированным участникам; во II тур проходят участники, набравшие 50% и более правильных ответов (определение финалистов — с 16 по 18 ноября 2026 года);  II тур (заключительный) – с 18 ноября по 13 декабря 2026 года, выполнение заданий осуществляется на «ЯКласс» – очно, только в образовательной организации участника, под наблюдением педагога;  подведение итогов – с 14 декабря 2026 года по 15 января 2027 года. Все участники Олимпиады получат именные грамоты, а победители, призёры и финалисты дипломы. По итогам проведения Олимпиады будет направлен итоговый сводный отчёт по региону с данными об участниках, победителях и призёрах.
Педагогам,зарегистрировавшим учеников и организовавшим их участие в Олимпиаде, будут направлены благодарственные письма, а педагогам, подготовившим победителей и призёров, – дополнительные благодарственные письма за высокие результаты в подготовке обучающихся.