МАДОУ "Детский сад № 9 "Радуга"

Ветер порывами 16-21 м/с, гололедные явления ожидаются местами по западной половине Югры днем 20 октября. Будьте осторожны! Тел. экстр. служб 112.

На территории Югры объявлен сигнал «Отбой угрозы атаки беспилотника». Обо всех подозрительных объектах сообщайте по номеру 112.

На территории Югры объявлен сигнал «Угроза атаки беспилотника». Сохраняйте спокойствие. Ответственные службы приведены в режим повышенной готовности. По возможности не выходите на улицу, не подходите к окнам и не покидайте безопасное место до сигнала отбой угрозы атаки беспилотника. Если увидели БПЛА – сразу уходите из зоны его видимости. В целях безопасности могут быть введены ограничения связи и мобильного интернета. Телефон экстренных служб - 112.

‼️Уважаемые родители‼️
На территории Югры введен режим «Беспилотная опасность». Просим сохранять спокойствие.
В образовательной организации созданы безопасные условия для детей. Ваше право оставить ребенка дома. Причина пропуска будет считаться образовательной организацией уважительной.

В случае изменения ситуации и введения режима «Угроза атаки беспилотника» будет организовано обучение с применением электронных образовательных ресурсов либо дистанционных технологий, о чем проинформируем дополнительно.

На территории Югры объявлен сигнал «Беспилотная опасность». Сохраняйте спокойствие. Ответственные службы и ведомства приведены в режим повышенной готовности и принимают все необходимые меры по обеспечению безопасности. По возможности не выходите на улицу и не покидайте безопасное место до сигнала отбой беспилотной опасности. Могут быть введены ограничения связи. Обо всех подозрительных объектах сообщайте по номеру 112.

ОСЕННИЙ ФЛЭШМОБ КРАСОК И МЕДИТАЦИИ
Природа в этом году балует нас необычной для северных широт осенью с ее теплом, преобладанием солнечных дней и яркими красками. Мы решили задержать это мгновение с помощью арттерапевтического флешмоба.
Ритм современной жизни часто не оставляет времени на хобби. Рассказываем про зентангл — технику рисования, которая совмещает медитацию и искусство и помогает расслабиться.
Изобретённый в 2006-м, сегодня зентангл покорил мир. Научиться этой технике несложно, а удовольствия и возможностей использования она даёт огромное количество.
Зентангл (англ. zentangle) — новая форма искусства (официально ей немногим больше 10 лет), которая сочетает в себе сразу несколько направлений: это и творчество, и медитация, и удовольствие, и способ создания оригинальных рисунков, ценных как самостоятельные произведения или способных украсить узором почти что угодно. —
Зентангл — это отличная техника для тех, кто хочет создать что-то красивое, но никогда не учился рисовать. А также для людей, которые хотят добавить в жизнь медитацию, но по каким-то причинам не могут заниматься по специальным методикам.
Нам нравится зентангл за его глубокий и частично духовный посыл и за то, что можно донести до зрителя простые вещи через необычную подачу.
Стены нашего сада украсили яркие листья, раскрашенные родителями, детьми и сотрудниками нашего детского сада. Много раскрасок люди просто уносили домой и продолжали творить и погружаться в мир красок и медитации.
Огромное спасибо всем участникам, которые поделились своими яркими результатами. А мы снова в поиске вдохновения!
Педагоги-психологи Багрина Н.В., Файзуллина Р.А., учитель-логопед Сорокина И.Г.

🔵 Маленькая спичка - большая беда

Маленькая коробка спичек может стать причиной большой беды. Именно неосторожное обращение с огнём, в том числе детская шалость, нередко приводит к пожарам с тяжёлыми последствиями.

🔹 Дети часто не осознают, насколько опасен огонь. Спички и зажигалки кажутся им интересной игрушкой. Задача взрослых - объяснить ребёнку, к чему могут привести игры с огнём, и не оставлять его без присмотра. Если ребёнок проявляет интерес к спичкам, важно рассказать о последствиях.

МЧС Югры в МАХ | ВК | ОК | ДЗЕН
МЧС России в MAX | ВК

https://vk.ru/club216211091?w=wall-216211091_6516

🔸Занятие, на котором дети создают один и тот же объект (в данном случае — стол и стул) из принципиально разных материалов — деревянного, решётчатого конструктора и Lego (Duplo и мелкого), — является не просто развлечением, а мощным педагогическим инструментом. Для детей подготовительной группы "АБВГДейка", стоящих на пороге школы, такое комплексное конструирование приносит разностороннюю пользу.
🔸🔹1. Развитие гибкого инженерного и пространственного мышления
Это главная ценность такого подхода. Ребёнок сталкивается с задачей высокого уровня сложности — функциональной аналогией.
Суть задачи: нужно создать объект с одной и той же функцией (устойчивая поверхность для столешницы, надёжные ножки для опоры), но из деталей с совершенно разными свойствами.
🔸🔹2. Подготовка к учебной деятельности и развитие регуляторных функций
Подготовительная группа — это время активной подготовки к школе. Данное занятие напрямую работает над ключевыми метапредметными навыками.
Планирование: прежде чем начать строить, ребёнок должен мысленно (или с помощью простого наброска) спланировать этапы работы: сначала ножки, потом столешница; какие детали понадобятся.
Целеполагание и самоконтроль: задача ясна — сделать устойчивый стол и стул. Ребёнок учится не отвлекаться, следовать своему плану и контролировать результат: «Моя постройка не падает? Она похожа на стул?».
Умение доводить начатое до конца: работа с разными конструкторами требует разного времени. Это учит детей распределять усилия и завершать проект.
🔸🔹3. Обогащение сенсорного опыта и развитие мелкой моторики
Мышление ребёнка развивается через руки. Контраст материалов обеспечивает мощную сенсорную стимуляцию.
🔸🔹4. Формирование основ технического творчества и эстетического вкуса
Когда дети видят, что один и тот же предмет может выглядеть совершенно по-разному, у них разрушается шаблонное мышление.
Отказ от стереотипов: ребёнок понимает, что стол — это не обязательно коричневый прямоугольник на четырёх ножках. Он может быть круглым и решётчатым, ярким и многоуровневым.
Эстетическая оценка: дети начинают обращать внимание не только на функциональность (устойчивость), но и на красоту, сочетание цветов, изящество линий. Они учатся оценивать свою работу с разных позиций: «Мой стул крепкий, а твой — красивый и необычный».
🔸Комплексное занятие по конструированию «Стол и стул» — это не просто игра. Это полноценное образовательное событие, в котором в увлекательной форме синтезируются инженерия, математика, развитие речи (когда дети описывают свои постройки) и изобразительное искусство. Оно создаёт прочную базу для успешного обучения в школе, развивая у детей не только умение строить из конструктора, но и умение «строить» собственные мысли, планы и решения.

Заметку подготовили Подкина Л. С. и Коломыйченко Е. П.