СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.140▲ 2,2 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 694▲ 146,4 %было 1 106
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.87▲ 91,3 %было 46
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,4 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.75▼ 4,8 %было 79
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.53,7 %▼ 4,0 п. п.пунктир — было 57,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,23 %▼ 0,9 п. п.
было 4,16 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.5,3▲ 167,4 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 15 окт 2026−1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 694просмотров за период▲ 146,4 %
Средний охват поста — 75 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,23 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:04 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Первая половина дня завершилась творческим занятием — ребята подготовительной «Б» группы рисовали «Золотую осень»! 🍂
Дети так увлеклись рисованием, что с улыбкой заметили: «Такая осень бывает только в отпуске!» 😄
Каждый старался передать красоту осенней природы, и работы получились яркими, красочными и неповторимыми! 🌟 Юные художники с радостью любовались своими творениями и гордились результатом.
❤️ Через творчество дети учатся замечать красоту окружающего мира, проявлять фантазию и выражать свои эмоции.
🍂 У каждого маленького художника — своя золотая осень!
Как связать возраст и план: учимся проектировать работу с дошкольниками. 16.10.2026 года на базе ТМКУ «Информационный методический центр» состоялось первое заседание годичного семинара-практикума «Проф.Старт» для молодых в профессии воспитателей на тему: «Планирование воспитательно‑образовательного процесса в ДОО. Возрастные психологические особенности детей дошкольного возраста». На заседании системно разобрали возрастные этапы ребёнка и их ключевые особенности — от 2 до 7 лет, как меняется мышление, мотивация и ведущая деятельность. На практике участники по коротким ситуациям из жизни дошкольников определяли возраст детей, объясняя свой выбор. Теория сразу переводилась в действие, и становилось понятно: знание возраста — это фундамент, а план — рабочий инструмент, который помогает вести группу вперёд. Такой формат помогает не бояться планирования, видеть в нём не «бумажную нагрузку», а способ лучше понимать детей и выстраивать воспитательно‑образовательный процесс осознанно. Провела семинар-практикум старший воспитатель ТМБ ДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Забава» В.А.Махновская. #ИнформационныйМетодическийЦентр
В подготовительных группах было по-настоящему спортивно и познавательно 🏃♂️💰
Мы решили совместить движение и знания — и устроили спортивное мероприятие по финансовой грамотности. Казалось бы, спорт и деньги — вещи далёкие, но наши дошколята доказали: учиться можно весело и активно! 😄🤸
На старте каждая команда получила свою «стартовую копилку»а дальше — вперёд, к знаниям и победам! В программе были: ✨ Финансовые эстафеты 🧠 Викторины на бегу 🧩 Логические задачи 💃Танцы
Аплодисменты — каждой команде! 👏 Ребята не просто запомнили новые слова «доходы», «покупка», «цена»— они прожили эти понятия в игре. И главное — поняли, что финансовая грамотность — это не про скучные цифры, а про умение принимать решения, планировать и помогать друг другу 🤝
💚 Продолжаем экологическое воспитание в рамках проекта «Эколята-дошколята»
В нашем детском саду продолжается работа по экологическому воспитанию дошкольников в рамках природоохранного проекта «Эколята-дошколята».
🌾 Юные защитники природы посадили семена и теперь с большим интересом будут наблюдать за ростом и развитием растений. Ребята смогут увидеть, как из маленького семечка появляется росток, и узнают, что необходимо растениям для жизни и роста.
🔍 В процессе наблюдений дети учатся заботиться о природе, быть внимательными к окружающему миру, проявлять любознательность и ответственность.
💚 Растим не только растения, но и добрые сердца, любовь к природе и ответственность за её будущее!
В подготовительной «Б» группе прошло познавательное занятие по финансовой грамотности.
💵 Ребята познакомились с банкнотой номиналом 1000 рублей, внимательно рассматривали её через лупы, изучали защитные элементы и символику. Дошкольники узнали, какие достопримечательности изображены на купюре, и познакомились с признаками подлинности банкнот.
🌟 Изучаем мир финансов сегодня — учимся принимать разумные решения завтра!
Маленькие воспитанники первой младшей группы поздравляют своих любимых папочек с замечательным праздником — Днём отца! 🥰
💙 Быть папой — это огромное счастье и большая ответственность. Папина забота, поддержка и любовь помогают детям расти уверенными и счастливыми.
Желаем всем папам крепкого здоровья, семейного благополучия, радостных моментов и успехов во всех начинаниях! Пусть ваши малыши радуют вас своими улыбками, а каждый день будет наполнен детским смехом и тёплыми объятиями!
🫶 Папа — это сила, защита и любовь, которая остаётся в сердце навсегда!
Сегодня, 18 октября, в России отмечают замечательный семейный праздник — День отца! Он празднуется ежегодно в третье воскресенье октября.
🎨 В преддверии праздника ребята старшего дошкольного возраста подготовили для своих пап особенные подарки — открытки, сделанные своими руками.
💌 Дети с теплотой рассказывали о своих папах, делились добрыми воспоминаниями и говорили самые искренние и приятные слова. Ведь папа — это поддержка, забота, сила и любовь!
💙 Дорогие папы, с праздником! Пусть детские улыбки, объятия и слова «Я тебя люблю!» всегда согревают ваши сердца!
От привычных шаблонов к осмысленному, живому построению физкультуры в детском саду! 15.10.2026 г. на базе ТМКУ «Информационный методический центр» состоялось первое заседание городского методического объединения инструкторов физической культуры дошкольных образовательных организаций г.Дудинка. На заседании по теме «Спорт без шаблонов: переосмысливаем физкультуру в ДОО»определили цели и задачи, что именно станет предметом работы объединения в течение учебного года. Заполнили анкету «Шаблон-барометр», где оценили, насколько в их практике присутствуют шаблонные решения. После упражнения «Мяч-знакомство», участники настроились на открытый разговор. Теоретическая часть состояла из мини-лекции «Пять принципов спорта без шаблонов». Провела ГМО инструктор по физической культуре Гераскина Д.Д. #ИнформационныйМетодическийЦентр
Туесок из бумаги— не только красивая поделка, но и способ познакомить детей с традициями русского быта. В старину настоящие берестяные туески использовали для хранения ягод, грибов, шишек, молока и других продуктов.
Такое занятие по ручном труду развивает мелкую моторику, воображение и уважение к народным традициям.
