МБОУ "Усть-Хайрюзовская СОШ"
Мы рады приветствовать Вас на нашем канале. Здесь мы расскажем о нашей школе, её учителях и учениках, о наших делах и победах. Надеемся, что информация будет интересна и полезна.
- Каналов в рубрике
- 92 881
- Место этого канала
- № 40 023
Дашборд
13 октября — 19 октября 2026
Загрузка…
Главные числа
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 19 окт 2026
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
Просмотры и охват
2 142просмотров за период 164,1 %
Средний охват поста — 90 просмотров (посты старше двух суток).
Вовлечённость подписчиков
4,81 %ER = реакции ÷ просмотры 1,3 п. п.
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
Когда и сколько публикует
Форматы публикаций
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Реклама в канале
Лучшие публикации
По просмотрам за период
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Данные обновлены в 16:52 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Сегодня учащиеся продолжили практику работы с аудиотекстом. В ходе урока школьники развивают ключевые навыки, необходимые для успешной сдачи ГИА: аудирование, анализ структуры текста, применение приемов компрессии (исключение, обобщение, упрощение) и соблюдение лексических и грамматических норм.
Систематическая работа позволяет отработать алгоритм выполнения задания и минимизировать технические ошибки. Педагоги отмечают растущую самостоятельность восьмиклассников при работе с черновиками.
Совет родителям: Подготовка к изложению не заканчивается за школьной партой. Отличный способ помочь ребенку — слушать вместе с ним по вечерам короткие подкасты, новости или аудиорассказы (хватит 5–10 минут). После прослушивания задайте два вопроса: «О чем был текст, если пересказать в трех предложениях?» и «Какая мысль была главной?». Это отличная домашняя тренировка на слуховое внимание, которая не требует проверки тетрадей, но здорово прокачивает навык для экзамена.
Репост из «-70252680175773»
▶ видео
Если ты дразнишь другого – остановись!
1. Оцени реакцию человека. Если ему страшно, больно, стыдно или он не смеется вместе со всеми, это не шутка и не игра. Неважно, как ты это задумывал: важны последствия для другого человека.
2. Не поддерживай травлю. Не публикуй и не пересылай обидные сообщения, фотографии и видео.
3. Расскажи взрослому, что произошло. Если ты боишься последствий, все равно попроси помощи: взрослый поможет остановить ситуацию безопасно.
4. Возьми ответственность и исправь последствия. Признай, что причинил вред.
Помни: можно не дружить и не соглашаться друг с другом, но нельзя унижать, запугивать или причинять вред.
Круглосуточная бесплатная горячая линия единого общероссийского телефона доверия для детей, подростков и их родителей. телефон: 8 (800) 200-01-22
1 сентября 1936 года местная школа впервые открыла свои двери для учеников. За девять десятилетий она прошла огромный путь: от одной учебной комнаты в тридцатых годах и деревянного здания-восьмилетки до современного высокотехнологичного комплекса с интернатом и дошкольными группами, открывшегося в 2017 году. Школа выстояла даже после тяжелого пожара 1997 года, а сегодня её выпускники успешно поступают в ведущие вузы страны!
Мы от всей души поздравляем педагогов, учеников, ветеранов педагогического труда и весь технический персонал. Спасибо за ваш благородный труд, преданность делу и душевное тепло, которое вы дарите детям!
На торжественном празднике сотрудников школы наградили почетными грамотами Администрации Тигильского муниципального округа, благодарственными письмами Губернатора, грамотами Министерства по внутренней политике и развитию Корякского округа, а также грамотами управления образования.
Настоящим украшением юбилея стало колоритное и яркое выступление знаменитого национального ансамбля «Эльвель», которое подарило всем гостям незабываемые эмоции.
С праздником, любимая школа! Желаем процветания, новых достижений и талантливых учеников! ✨
▶ видео
Эта встреча оставила глубокий след в сердцах ребят и позволила по-новому взглянуть на историческое и культурное наследие малой Родины.
Гидом для школьников стала староста храма Л. А. Галян. Она провела для гостей развернутую экскурсию и поделилась уникальными фактами:
✅️ ребята узнали, как возводился храм, с какими событиями связано его основание и как он живет в наши дни;
✅️ познакомились с основными моментами внутренней работы храма, о том, как устроена его повседневная жизнь и сколько труда вкладывается в поддержание порядка и благолепия;
✅️ поведала о храмовых иконах, объяснив значение и глубокий символизм главных образов. Ребята узнали, к каким святым обращаются в разных жизненных ситуациях и что олицетворяет каждая икона;
️В завершение встречи староста тепло напутствовала девятиклассников. Она пожелала им счастья, удачи, крепкого здоровья и, конечно же, отличной учебы, что особенно важно для ребят в выпускном классе перед грядущими экзаменами. Этот поход в храм стал не просто внеурочным мероприятием, а настоящим уроком доброты и душевной чистоты.
▶ видео
Учащиеся еще раз отметили, что без энергетики не было бы ни света в комнате, ни горячей воды в кране, ни работающего компьютера, ни любимой музыкальной колонки. Даже организации (больницы, школы, магазины) не смогли бы работать.
Энергетика — это основа нашей жизни. И она работает круглосуточно, чтобы у нас всё было хорошо. Эти блага создают обычные люди – энергетики. Они работают на современных станциях, используют высокие технологии и делают нашу жизнь комфортной даже в самых отдалённых посёлках. Камчатка развивается, строятся новые ГеоЭС, внедряются «умные» сети. И это будущее создают люди: электромонтёр, электромонтажник, инженер-энергетик, инженер по ремонту и наладке оборудования и т.д. Учащиеся разбирались, как работают геотермальные электростанции, закрепили знания в играх «Принципы работы ГеоЭС» и «Энергетическое лото». В конце занятия обсудили, какие школьные предметы пригодятся будущему энергетику.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…