Открытый канал
ID 69215379620048
МКОУ Гашунская СОШ им.Очирова А.В.
- Каналов в рубрике
- 93 011
- Место этого канала
- № 53 521
Аналитика канала
Дашборд
15 октября — 21 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
90
2,2 %
−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
179
35,5 %
было 278
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
12
29,3 %
было 17
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
60
35,6 %
было 93
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
66,3 %
34,4 п. п.
пунктир — было 100,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
6,70 %
0,6 п. п.
было 6,12 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
0,4
0,2 %
было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
179просмотров за период 35,5 %
Средний охват поста — 60 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,70 %ER = реакции ÷ просмотры 0,6 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:39 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
📚 «Разговоры о важном»: путешествие в историю и мир великого искусства! 🇷🇺
Сегодня, 19 октября, в нашей школе прошли внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном», посвящённые истории нашей страны, её достижениям и культурному наследию.
🚂 Для обучающихся 1–5 классов занятие прошло на тему «История железных дорог России».
Ребята совершили увлекательное путешествие в прошлое, узнали, как появились первые железные дороги в нашей стране, как развивался железнодорожный транспорт и какую важную роль он играет в жизни России. Особое внимание было уделено профессиям железнодорожной отрасли и значению железных дорог для объединения огромных территорий нашей Родины.
🩰 Для обучающихся 6–11 классов занятие было посвящено теме «Галина Сергеевна Уланова».
Школьники познакомились с жизнью и творчеством легендарной русской балерины, чьё имя стало символом высокого искусства, таланта и безграничной преданности своему делу.
В ходе занятия ребята узнали о выдающихся достижениях Галины Улановой, её огромном вкладе в развитие отечественного балета и о том, как благодаря упорному труду, дисциплине и любви к искусству можно достичь мирового признания.
✨ Оба занятия напомнили школьникам о том, как важно знать историю своей страны, гордиться её достижениями, бережно хранить культурное наследие и стремиться к новым открытиям!
🇷🇺 История, культура и великие достижения России — наше общее богатство, которое мы должны сохранять и передавать будущим поколениям!
#РазговорыОВажном #ИсторияЖелезныхДорогРоссии #ГалинаУланова #КультурноеНаследие #ГордимсяРоссией #НашаШкола
Сегодня, 19 октября, в нашей школе прошли внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном», посвящённые истории нашей страны, её достижениям и культурному наследию.
🚂 Для обучающихся 1–5 классов занятие прошло на тему «История железных дорог России».
Ребята совершили увлекательное путешествие в прошлое, узнали, как появились первые железные дороги в нашей стране, как развивался железнодорожный транспорт и какую важную роль он играет в жизни России. Особое внимание было уделено профессиям железнодорожной отрасли и значению железных дорог для объединения огромных территорий нашей Родины.
🩰 Для обучающихся 6–11 классов занятие было посвящено теме «Галина Сергеевна Уланова».
Школьники познакомились с жизнью и творчеством легендарной русской балерины, чьё имя стало символом высокого искусства, таланта и безграничной преданности своему делу.
В ходе занятия ребята узнали о выдающихся достижениях Галины Улановой, её огромном вкладе в развитие отечественного балета и о том, как благодаря упорному труду, дисциплине и любви к искусству можно достичь мирового признания.
✨ Оба занятия напомнили школьникам о том, как важно знать историю своей страны, гордиться её достижениями, бережно хранить культурное наследие и стремиться к новым открытиям!
🇷🇺 История, культура и великие достижения России — наше общее богатство, которое мы должны сохранять и передавать будущим поколениям!
#РазговорыОВажном #ИсторияЖелезныхДорогРоссии #ГалинаУланова #КультурноеНаследие #ГордимсяРоссией #НашаШкола
▶ видео
🍂 Чистая школа — наша общая забота! 🍁
Сегодня в нашей школе прошёл дружный и плодотворный субботник! 🌿
Обучающиеся и педагоги объединили свои усилия, чтобы сделать территорию школы ещё чище, красивее и уютнее.
Вооружившись лопатами, граблями, мётлами и хорошим настроением, участники субботника дружно принялись за работу. Ребята начальных классов убирали мусор, а дети 5-11 классов сухую траву и опавшую листву, приводили в порядок школьный двор и прилегающую территорию.
🍃 Субботник — это не только наведение чистоты, но и прекрасная возможность проявить трудолюбие, ответственность и бережное отношение к окружающей среде.
❤️ Выражаем искреннюю благодарность всем обучающимся и педагогам за активное участие, сплочённость и любовь к родной школе!
Вместе мы делаем нашу школу лучше, ведь чистота начинается с каждого из нас! 🌸
#ШкольныйСубботник #ЧистаяШкола #ТрудОбъединяет #ЛюбимаяШкола #ЭкологическоеВоспитание
Сегодня в нашей школе прошёл дружный и плодотворный субботник! 🌿
Обучающиеся и педагоги объединили свои усилия, чтобы сделать территорию школы ещё чище, красивее и уютнее.
Вооружившись лопатами, граблями, мётлами и хорошим настроением, участники субботника дружно принялись за работу. Ребята начальных классов убирали мусор, а дети 5-11 классов сухую траву и опавшую листву, приводили в порядок школьный двор и прилегающую территорию.
🍃 Субботник — это не только наведение чистоты, но и прекрасная возможность проявить трудолюбие, ответственность и бережное отношение к окружающей среде.
❤️ Выражаем искреннюю благодарность всем обучающимся и педагогам за активное участие, сплочённость и любовь к родной школе!
Вместе мы делаем нашу школу лучше, ведь чистота начинается с каждого из нас! 🌸
#ШкольныйСубботник #ЧистаяШкола #ТрудОбъединяет #ЛюбимаяШкола #ЭкологическоеВоспитание
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…